師德楷模心得體會(huì)(參考版)
2024-11-14 19:35本頁(yè)面
【正文】 2013年11月24日。作為一名教師，在今后工作中，我會(huì)以農(nóng)加貴為榜樣，學(xué)習(xí)他甘為人梯的獻(xiàn)身精神，像他一樣以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作。教師是實(shí)現(xiàn)教育振興的中堅(jiān)力量，不論在如何艱苦的地方，都能聽(tīng)得到感人的園丁之歌。他是我們這個(gè)時(shí)代的先鋒模范，是我們教育系統(tǒng)的驕傲。二十七年來(lái)，農(nóng)加貴老師默默、平凡地耕耘在那個(gè)小小的“世外村落”，點(diǎn)燃了那個(gè)村落人的知識(shí)、文化的火炬，點(diǎn)燃了那個(gè)村落里所有人對(duì)世界的渴望、對(duì)未來(lái)的期待、對(duì)人類(lèi)善良、溫馨的信仰。他悉心教育孩子，關(guān)愛(ài)孩子，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。二十七年前，農(nóng)加貴為了麻風(fēng)患者家庭十二個(gè)大小不一的孩子讀書(shū)上學(xué)、文化啟蒙，冒險(xiǎn)進(jìn)入“麻風(fēng)村”。第五篇：師德楷模（模版）學(xué)習(xí)農(nóng)家貴老師心得體會(huì)作為一名教師，我被他的事跡深深感動(dòng)?? “麻風(fēng)病人讓人談之色變，不愿意接近和幫助他們，并且備受歧視，使他們真正成了弱勢(shì)群體。通過(guò)情感和智慧與學(xué)生進(jìn)行溝通，從而構(gòu)建起良好的師生關(guān)系，了解與學(xué)生相關(guān)的方方面面，共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)，發(fā)揮自己的余熱，甘為人梯，無(wú)悔耕耘。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個(gè)方面做起：積極進(jìn)取，從而在各自的工作崗位上收獲幸福。諸不知幸老師在下課放學(xué)或午間休息總是把自己的學(xué)生帶到辦公室，讓學(xué)生感到平等待遇以外，還熱情為辦公室的學(xué)生倒開(kāi)水，學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題幸老師總是面帶笑容給予充分的肯定，給予耐心細(xì)致的講解，學(xué)生們都愿意和幸老師交朋友。在從教的高中教育生涯里，從未在大庭廣眾之下批評(píng)過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，也從未高聲訓(xùn)出、斥過(guò)任何一個(gè)學(xué)生。第四篇：學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)吉安小學(xué)曾明全 師德楷模，就是為了摯愛(ài)的教育事業(yè)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，始終無(wú)怨無(wú)悔，在這個(gè)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個(gè)方面做起：。內(nèi)容僅供參考第三篇：學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)師德楷模，就是為了摯愛(ài)的教育事業(yè)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，始終無(wú)怨無(wú)悔，在這個(gè)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。教師一人之愛(ài)是有限的，學(xué)生的愛(ài)才更寬廣。我把我最喜歡的一句話(huà)“要想別人愛(ài)你，你首先學(xué)會(huì)愛(ài)他人”送給學(xué)生們?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛(ài)、溺愛(ài)，在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇
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