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正文內(nèi)容

實施意見2(參考版)

2024-11-14 19:04本頁面
  

【正文】 對評審過程中的任何舞弊行為,都要進行嚴肅處理??h教育局、縣人社局對各單位推薦的參評教師名單將通過有效途徑公示后,方可予以上報。凡有下列行為之一者,不得參加本評審:(1)無正當(dāng)理由拒不接受和承擔(dān)學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù),在校外組織補課,舉辦補習(xí)班;(2)工作嚴重失職或在教育教學(xué)中有重大事故,或者屢出一般事故而無悔改表現(xiàn);(3)偽造學(xué)歷、資歷、榮譽等證件,夸大工作業(yè)績,剽竊他人成果;(4)任職期間無故曠課半月以上或因故請假連續(xù)半年以上;(5)未經(jīng)省教育廳批準編寫、推銷商品性教學(xué)、教輔資料、學(xué)具,組織未經(jīng)省教育廳批準的考試競賽;(6)強迫在校學(xué)生假期、假日參加各種有償補課或培訓(xùn),不平等對待學(xué)生,以各種借口和手段驅(qū)使學(xué)生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退班、留級。教師對推薦、評審工作有知情、監(jiān)督、舉報權(quán)。如出現(xiàn)假材料,要追究校長的責(zé)任。11月11日—13日,縣教育局、縣人社局對各單位參評教師進行公示。11月1日—2日,各單位將推薦人選的基本情況等額上報縣教育局(填寫推薦花名表)。(二)時間安排 2011年10月25日—27日,各單位傳達貫徹初審文件和相關(guān)政策。市人社局對評審?fù)ㄟ^的中學(xué)一級教師、小學(xué)(幼兒)高級教師資格復(fù)核后行文,市教育局人社局完善有關(guān)手續(xù)。市教育局、市人社局組織市中評委會進行評審。市教育局對參評人員進行匯總,并組織安排講課答辯及非一線教師的考試??h教育局與人社局對申報教師的業(yè)績和資料進行初審并確定參評人員。各單位在考核申報教師教育教學(xué)業(yè)績的基礎(chǔ)上提出推薦人選,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究后確定參評人員,并在校內(nèi)公示無異議后,通知參評人員準備評審材料。按照市人社發(fā)(2011)225號文件精神,評審工作按以下步驟進行:確定申報名額。提倡校級領(lǐng)導(dǎo)代課,校級領(lǐng)導(dǎo)代課的可按教師條件參加評審,教學(xué)工作量可按教師二分之一計算。破格晉升人員要求任期內(nèi)有兩個以上(含兩個)考核優(yōu)秀,講課、答辯雙優(yōu),教學(xué)案例評價為A等。連續(xù)在山區(qū)復(fù)式小學(xué)任教10年以上,教育教學(xué)成績突出。在教科研方面取得一定成果,任期內(nèi)在正式出版的報紙、刊物(帶有CN標志)上發(fā)表有專業(yè)對口的論文2篇,每篇在1500字以上,本人是唯一作者。任期內(nèi)獲縣級及以上教學(xué)能手稱號,同時獲得縣級及以上名師、模范教師、師德標兵、市級學(xué)科帶頭人、市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等。破格指標每縣(市、區(qū))不得超過2人,同一單位不得超過1人。破格是指破學(xué)歷或任職年限要求,不允許同時破學(xué)歷、破任職年限。提供一篇所教學(xué)科的教學(xué)案例,案例須經(jīng)市中評委審定達到合格以上(C等)。積極參與教科研工作,對教育和學(xué)科教學(xué)中的問題積極探索研究,并取得一定成果或產(chǎn)生積極影響。提供上學(xué)年的規(guī)范教案。教學(xué)態(tài)度嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果良好,教學(xué)成績優(yōu)秀,是學(xué)校公認的教學(xué)骨干。具有較高的教學(xué)水平。教育教學(xué)工作述職報告。具有所教學(xué)科系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,掌握所教學(xué)科的課程標準,堅持在教學(xué)第一線,勝任本學(xué)科各年級的教學(xué)工作,完成規(guī)定的教學(xué)工作量。任現(xiàn)職以來擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長和學(xué)生社團的輔導(dǎo)教師,在課堂教學(xué)中滲透德育教育,在學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)以及配合家庭教育方面有思想、有實踐、有成效,工作盡心盡責(zé)、成績突出,所帶班級、教研組、社團及本人獲得過校級及以上表彰獎勵。三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)要求(一)正常晉升為加大對教育教學(xué)過程性內(nèi)容評價比重,強化以教師工作業(yè)績?yōu)橹鞯脑u價體系,符合正常晉升的教師須提供如下材料。支教經(jīng)歷需提供縣教育行政部門的備案登記表、受援學(xué)校及所在縣教育行政部門對支教教師的考核評價意見。提供任現(xiàn)職以來的考核表。提供兩張一寸紅底彩色照片。校級干部按規(guī)定參加崗前培訓(xùn)和提高培訓(xùn),提供校長培訓(xùn)證書。任現(xiàn)職期間參加教育部門繼續(xù)教育培訓(xùn),修滿規(guī)定學(xué)分,提供相應(yīng)的繼續(xù)教育培訓(xùn)證書。具有與申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)相對應(yīng)的教師資格,提供教師資格證書。(二)、其它要求遵守憲法和法律,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表,教書育人,敬業(yè)愛生,明禮誠信,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻。凡屬轉(zhuǎn)聘后晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,轉(zhuǎn)聘后任期需滿一年。中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,取得小學(xué)(幼兒)一級教師任職資格并受聘8年以上。二、評審條件申報參評小學(xué)(幼兒園)高級教師任職資格須具備以下基本條件:(一)、學(xué)歷、資歷要求大學(xué)本科畢業(yè)后,取得小學(xué)(幼兒園)一級教師任職資格并受聘4年以上。二〇一〇年八月二十九日第五篇:實施意見沁 河 中 心 校關(guān)于2011小學(xué)(幼兒)高級教師 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作的實施意見的通知沁河鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園):根據(jù)長治市人力資源和社會保障局、長治市教育局《關(guān)于做好2011中學(xué)一級教師、小學(xué)(幼兒園)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作的通知》(長人社發(fā)【2011】225號)精神和沁人社發(fā)【2011】51號文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)實際,現(xiàn)就2011我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作通知如下。全院各基層黨組織要把“扶貧濟困黨旗紅、共建和諧當(dāng)先鋒”主題實踐活動作為推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)院和諧的一項重要工作,作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項工作載體,高度重視,切實抓緊抓好。要在全院范圍內(nèi)帶頭宣傳省委省政府關(guān)于“扶貧濟困”的有關(guān)方針政策,帶頭宣傳中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德,帶頭宣傳在扶貧濟困中做出奉獻的先進個人和集體的先進事跡,帶頭宣傳脫貧致富的典型事跡,推動形成團結(jié)互助、先富幫后富的良好社會風(fēng)尚,形成你追我趕、共同致富的良好局面。落實扶貧濟困“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”的工作責(zé)任制,圍繞群眾最關(guān)注、最急需解決的問題,開展送科技、送教育、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動,主動為困難群眾提供培訓(xùn)信息和就業(yè)機會,幫助困難群眾開創(chuàng)脫貧致富的門路。要通過扶貧幫困活動,幫助貧困村加強黨組織建設(shè),深入群眾,掌握基層群眾的思想動態(tài),積極主動排查各種矛盾糾紛,充分發(fā)揮高校的文化傳播和文化教育的功能優(yōu)勢,推動形成良好社會風(fēng)氣,引導(dǎo)廣大群眾自覺維護社會穩(wěn)定大局。要按照政府有關(guān)部門對扶貧幫困定點負責(zé)的要求,加強與定點負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組的聯(lián)系,基層黨組織要有計劃地深入貧困村和貧困戶開展走訪慰問活動,重點是在每年“七一”前后,通過黨員組織生活活動,與當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織一起,交流思想,傳播科技知識,共商發(fā)展大計,共謀脫貧致富之策,以扶貧助學(xué)為重點,為當(dāng)?shù)乩щy群眾解決實際困難。要在全院宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在扶貧濟困活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,制定具體的捐贈計劃,規(guī)定每年的“七一”前后,集中開展一次捐款捐物活動,并在基層黨組織中,分工一名黨員干部負責(zé)扶貧濟困的日常工作,使扶貧濟困工作常態(tài)化。全院基層黨組織和廣大黨員要牢記黨的宗旨,進一步統(tǒng)一思想認識,增強政治責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,努力成為扶貧濟困的宣 1傳員、帶頭人和推動者,把扶貧濟困的各項任務(wù)落到實處。第四篇:實施意見中共廣東xx學(xué)院委員會關(guān)于在全院基層黨組織和共產(chǎn)黨員中開展“扶貧濟困黨旗紅、共建和諧當(dāng)先鋒”主題實踐活動的通知學(xué)院各黨支部、高級技校黨總支:為認真貫徹中共廣東省委組織部《關(guān)于在全省基層黨組織和共產(chǎn)黨員中開展“扶貧濟困黨旗紅、共建和諧當(dāng)先鋒”主題實踐活動的通知》精神,促進“扶貧濟困”活動深入開展,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、認真貫徹省委組織部的通知精神,提高開展“扶貧濟困黨旗紅、共建和諧當(dāng)先鋒”主題實踐活動重要意義的認識經(jīng)國務(wù)院批準,自2010年起每年6月30日為“廣東扶貧濟困日”。充分發(fā)揮機關(guān)政工干部隊伍和黨務(wù)工作人員的作用,使之成為機關(guān)精神文明建設(shè)的骨干力量。各單位都要有自己樹得起、立得住、推得開的典型,通過典型的影響和帶動,推動精神文明建設(shè)上新水平。要繼續(xù)加大這方面的工作力度,推出一批體現(xiàn)社會主義時代精神和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、具有誠實守信和“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的先進經(jīng)驗。典型引路是我們黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。要按照市文明委《深化文明誠信建設(shè)、爭創(chuàng)全國文明城市目標任務(wù)分工》,制定市直機關(guān)創(chuàng)建精神文明建設(shè)的實施方案和創(chuàng)建文明機關(guān)相配套的管理辦法、考評細則,按照領(lǐng)導(dǎo)班子堅強、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、業(yè)務(wù)效能提高、業(yè)務(wù)成效顯著、內(nèi)部管理有序、環(huán)境整潔優(yōu)美的基本標準,針對市直機關(guān)不同部門特點,實行分類指導(dǎo)、著眼多數(shù)、鼓勵先進、循序漸進形成梯次先進群體,不斷擴大機關(guān)的先進面,使機關(guān)精神文明建設(shè)從示范單位向全行業(yè)拓展,從黨政機關(guān)一線窗口延伸,使群眾的滿意率逐年上升,不斷增強機關(guān)精神文明建設(shè)的實效。市直各部門(單位)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要建立辦事機構(gòu),指定掛靠的科室和專人負責(zé)日常工作。各單位要健全黨政一把
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