安徽省中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)[小編推薦](參考版)
2024-11-14 19:03本頁(yè)面
【正文】 。四、考核結(jié)果的處理中小學(xué)高級(jí)教師聘期屆滿考核優(yōu)秀者，除優(yōu)先續(xù)聘外，還第五篇：2012年中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定條件2012年中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定條件1博士研究生畢業(yè)后取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格并從事中學(xué)一級(jí)教師工作二年以上2碩士研究生畢業(yè)后從事教學(xué)工作八年以上取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格并從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上3大學(xué)本科畢業(yè)后從事教學(xué)工作十年以上取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格并從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上4大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)后從事教學(xué)工作十二年以上初中段教師取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格并從事中學(xué)一級(jí)教師五年以上5參加工作后取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)的上述相同學(xué)歷從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限取得中學(xué)一級(jí)教師職格并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上。中小學(xué)高級(jí)教師聘期考核中要注重教師政治思想表現(xiàn)和教師職業(yè)道德考核。中小學(xué)校要根據(jù)中小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)聘期職責(zé)、工作任務(wù)及工作特點(diǎn)，進(jìn)一步完善考核指標(biāo)體系和具體作法，盡可能地開(kāi)展定性與定量相結(jié)合的考核，使考核結(jié)果公平、公正，真正成為中小學(xué)高級(jí)教師聘任管理的科學(xué)依據(jù)。學(xué)考核應(yīng)在每年的7月份進(jìn)行，屆滿考核應(yīng)結(jié)合學(xué)考核進(jìn)行，以學(xué)考核結(jié)果為主要依據(jù)。中小學(xué)高級(jí)教師的聘期一般為3年。三、聘任考核中小學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨、政、紀(jì)、工、教師代表7—9人組成，教師代表不少于1/，并經(jīng)教工大會(huì)或教代會(huì)通過(guò)。二、聘任程序中小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的聘任，中學(xué)和城鎮(zhèn)小學(xué)教師由其所在學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；鄉(xiāng)村小學(xué)教師由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；中小學(xué)校長(zhǎng)聘任高級(jí)教師職務(wù)的，則由教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)。45周歲以下的中小學(xué)高級(jí)教師，應(yīng)完成到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校支教（任教）一年經(jīng)歷的任務(wù)。一屆聘期內(nèi)至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名中初級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)并有記錄。每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課10節(jié)以上，課后能作出教學(xué)情況評(píng)估并有記錄。結(jié)合工作實(shí)際，每年至少閱讀1本教育教學(xué)專(zhuān)著并有讀書(shū)筆記，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每年有個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，應(yīng)完成50課時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)或取得10分的培訓(xùn)學(xué)分。承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量飽滿，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。承擔(dān)國(guó)家、省、州教育主管部門(mén)確立的研究課題獲得證書(shū)，課題組成員分別記1分（不累計(jì)、取最高分）參加省、州、市教育主管部門(mén)主辦的教學(xué)活動(dòng)，獲得省、州、市優(yōu)秀課分別記1分（不累計(jì)、取最高分）教師意見(jiàn)征求表第四篇：2011年海南省中小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)2011年海南省中小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)/條件 20110916 09:23李衛(wèi)陸[博客]2483 字, 閱讀 93, 評(píng)論 0一、聘任崗位職責(zé)的基本要求學(xué)校在聘任中小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)時(shí)，必須確定聘任的基本條件，明確聘任崗位職責(zé)的基本要求，特別是師德表現(xiàn)和教育、教學(xué)、教研、科研工作任務(wù)的要求。三、競(jìng)聘基本條件競(jìng)聘人員在教育教學(xué)崗位工作無(wú)下列行為：（1）提供虛假證件和材料；（2）從事第二職業(yè)、未經(jīng)批準(zhǔn)在外兼課，進(jìn)行有償辦班輔導(dǎo)；（3）亂訂資料、亂收費(fèi)；（4）連續(xù)年累計(jì)超過(guò)全年實(shí)際工作天數(shù)一半病、事假；（5）曠職超過(guò)一天或曠課超過(guò)3節(jié)以上；（6）不服從學(xué)校工作安排；（7）出現(xiàn)教學(xué)重大事故造成不良影響。第三篇：中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定考核推薦工作方案敦化市高級(jí)中學(xué)教師職稱(chēng)競(jìng)聘工作方案（征求意見(jiàn)稿）根據(jù)上級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為促使學(xué)校職稱(chēng)評(píng)聘工作規(guī)范化、科學(xué)化，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本方案。（二）教學(xué)（教研）成果突出，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；或獲由省教育主管部門(mén)主辦的省級(jí)各科教研會(huì)一等獎(jiǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含城關(guān)鎮(zhèn))中學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，可提交獨(dú)立撰寫(xiě)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2篇以上(每篇四千字以上)。二、在市級(jí)以上刊物發(fā)表（或在市級(jí)以上教研會(huì)議宣讀、參加評(píng)選）教育教學(xué)論文2篇以上。三、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為優(yōu)秀。第五條業(yè)績(jī)條件任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：一、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)（教研）成績(jī)顯著，在所在縣（區(qū)）范圍內(nèi)有較大影響，被評(píng)為縣（區(qū)）級(jí)以上骨干教師或獲縣（區(qū)）級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。下同）；或主持完成校級(jí)教育教學(xué)研究課題2項(xiàng)以上；教研員、電教教師須推廣具有實(shí)效的教研成果2項(xiàng)以上。四、每年都進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)課的教學(xué)；教研員、電教教師須每年承擔(dān)三次公開(kāi)課，并主講培訓(xùn)課或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（附有關(guān)證明材料）。平均周課時(shí)數(shù)：專(zhuān)任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2節(jié)以上；教研員、電教教師須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)，每年不少于
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1