【摘要】第四單元登上健康快車第1課我給健康下定義有人說(shuō),健康是金子,健康是快樂(lè);有人說(shuō)健康是權(quán)利,健康是尊嚴(yán),追求健康就是追求文明和進(jìn)步;有人說(shuō),健康等于沒有??;有人說(shuō),沒有病不等于健康……健康到底是什么?身體健康
2024-12-15 05:00
【摘要】尋找脈搏?用一只手的食指和中指壓在另一只手腕內(nèi)側(cè)的動(dòng)脈上,尋找到自己的脈搏,輕輕按住。心跳次數(shù)?正常人心臟每分鐘跳60至100次左右。年齡越小心跳越快。我們所測(cè)的脈搏次數(shù),實(shí)際上就是在數(shù)心跳的次數(shù)。脈搏頻率與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
【摘要】第二課《登上健康快車》教學(xué)目標(biāo):1、在制定研究方案的基礎(chǔ)上,搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。2、利用自己擅長(zhǎng)的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過(guò)程和結(jié)果。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓學(xué)生共同參與探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):在制定研究方案的基礎(chǔ)上,搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。教學(xué)難點(diǎn):利用自己擅長(zhǎng)的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)記
2024-11-22 16:27
【摘要】在人體內(nèi)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。它包括腦,神經(jīng),脊髓大腦分為左腦和右腦。左腦是知識(shí)司令,負(fù)責(zé)思維,分析思維,被稱為數(shù)學(xué)家的腦右腦是創(chuàng)造司令,負(fù)責(zé)想象,直覺思維,被稱為藝術(shù)家的腦給小女孩的建議:不宜描眉撥眉不宜化妝不宜穿尖頭高跟鞋
2024-11-21 09:58
【摘要】第四單元登上健康快車第1課我給健康下定義身體健康心理健康道德健康社會(huì)良好適應(yīng)
【摘要】中小學(xué)課件難忘的科學(xué)探究過(guò)程中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲制作“探究過(guò)程”卡片交流與總結(jié)中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲回顧我們經(jīng)歷的科學(xué)探究過(guò)程。中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲準(zhǔn)備幾張卡片,分別寫上“探究過(guò)程”、“觀察與提問(wèn)”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證
2024-12-16 17:03
【摘要】“陽(yáng)光小屋”?一、彩虹的形成二、光的色散三、光的三原色四、物體的顏色五、五彩玻璃六、調(diào)光玻璃彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?夏天,人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色衣服,特別是白色的;不喜歡穿深色衣服,特別是黑色衣服?房間里人們?yōu)槭裁炊枷矚g把墻壁刷得又光滑又白?
【摘要】2修改模型人類研究能力已達(dá)到150億光年1、宇宙的解釋2、宇宙是無(wú)限的,同時(shí)又是有層次的。探索宇宙滿懷對(duì)未知世界的向往邁開探索宇宙的腳步太陽(yáng)系宇:空間宙:時(shí)間人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)過(guò)程的演進(jìn)時(shí)間演進(jìn)→古代→(張衡
2024-12-15 05:05
【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)三單元大家動(dòng)手做樂(lè)器聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,物體停止振動(dòng)聲音也就停止了。知識(shí)回顧一件樂(lè)器僅僅能發(fā)出聲音就行了嗎?不行!還必須能使聲音的大小和高低產(chǎn)生變化,才能演奏音樂(lè)。樂(lè)音三要素:響度(又叫音量):即聲音的強(qiáng)弱,由發(fā)聲體的振幅決定。
2024-12-17 10:17
【摘要】?光:通常是指能引起人視覺的電磁波。分為可見光和不可見光(如紅外線、紫外線、x光等)。第二課探尋光的路線1、光源:本身發(fā)光的物體。光從光源發(fā)出后沿直線傳播。如:太陽(yáng)蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源2、人類最早記載光的直線傳播的,是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、墨家
2024-11-21 20:46
【摘要】動(dòng)物怎樣過(guò)冬三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1故事里講了哪幾個(gè)動(dòng)物呢?自主學(xué)習(xí):2它們是怎樣過(guò)冬的呢?早晨,小螞蟻來(lái)到樹林里找吃的.樹林里變了樣,滿地是落葉,四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢?小螞蟻找朋友“天冷了,他們到南方過(guò)冬
2024-12-15 05:06
【摘要】大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《登上健康快車》教案范文 《我給健康下“定義”》 教學(xué)目標(biāo): 1、利用健康測(cè)試等活動(dòng),認(rèn)識(shí)什么是健康,確定研究影響健康因素的主題。 2、對(duì)自己和周圍的同學(xué)健康狀...
2024-12-07 03:50
【摘要】體積變化之謎中午,友友準(zhǔn)備喝點(diǎn)涼水,打開冰箱的冷凍層,發(fā)現(xiàn)順被凍成了冰,玻璃也裂開了。這是怎么回事,趕快來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題吧!研究計(jì)劃研究?jī)?nèi)容:水結(jié)冰后體積會(huì)不會(huì)變大。研究步驟:1、裝一滿杯水,不蓋蓋子。2、把杯子放進(jìn)冰箱,讓水結(jié)冰。3、觀察冰會(huì)不會(huì)超過(guò)杯口。預(yù)測(cè):如果冰超過(guò)杯口,說(shuō)明水結(jié)冰后
【摘要】鐘擺的秘密學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)擺的結(jié)構(gòu),及其工作原理。,通過(guò)觀察,操作,分析,總結(jié)擺的工作原理,擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)。,增強(qiáng)自己的觀察能力和動(dòng)手操作能力。自學(xué)指導(dǎo)15~17頁(yè)的內(nèi)容,了解擺的結(jié)構(gòu),,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,總結(jié)擺的擺動(dòng)快慢與擺錘重量和與擺臂的長(zhǎng)短的關(guān)系。(5分鐘)擺
【摘要】L/O/G/O尋訪螞蟻一、說(shuō)教材二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)三、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)四、說(shuō)教法、學(xué)法五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程六、說(shuō)板書設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材《尋訪螞蟻》是大象版小學(xué)科學(xué)課第四單元第一