【正文】 2016年3月1日。（二）加大宣傳，營造氛圍要充分利用各種宣傳媒介，大力宣傳活動經(jīng)驗和亮點，對典型事跡及時進(jìn)行宣傳報道，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，營造濃厚的活動氛圍。五、總體要求（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任學(xué)校黨支部要加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。（五）考核驗收階段（12月）學(xué)校黨支部要把創(chuàng)建活動納入黨建工作目標(biāo)考核，依照標(biāo)準(zhǔn)對創(chuàng)建活動進(jìn)行檢查驗收，并將結(jié)果作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。在“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)上，要強化主動學(xué)習(xí)的意識，突出抓好知識結(jié)構(gòu)的完善和學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化；在“服務(wù)性”黨組織建設(shè)上，要強化服務(wù)意識，突出抓好教職工的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提升服務(wù)水平；在“創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)上，要突出抓好黨支部的制度建設(shè)及考核機制，打造黨建工作亮點。學(xué)校黨支部要認(rèn)真召開民主生活會，進(jìn)行“四查四看”，查找學(xué)校黨支部和黨員干部個人在工作中存在的問題和不足，查找根源，深刻剖析，明確努力方向。（三）對照檢查階段（6月8月）結(jié)合征集到的意見和建議，開展“四查四看”活動。通過多種形式，組織黨員干部職工開展大討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。今年的創(chuàng)建活動從3月底到12月底結(jié)束，分為五個階段：(一)動員啟動階段（3月底4月上旬）學(xué)校支部制定活動方案，著重圍繞“創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部”的具體內(nèi)容，廣泛宣傳，深入發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。組長：鄧旭副組長：邱彥安、王曉全成員：胡德才、張云、楊琪、何勇壯、張愛平、何家駒、羅玉珠、宋淑蘭、何媛、馮虎四、方法步驟創(chuàng)建活動集中分三年進(jìn)行。積極開展教學(xué)基本功大比武活動。學(xué)校支部將加大中青年教師的培養(yǎng)力度。每年選出35名培養(yǎng)潛力大的優(yōu)秀學(xué)科帶頭人或后備學(xué)科帶頭人，外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，起好先鋒示范作用。借鑒其它支部的先進(jìn)經(jīng)驗，依托信息化技術(shù)，將黨員日常學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考核等納入網(wǎng)絡(luò)化管理。讓所有的黨員干部進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)，把工作標(biāo)準(zhǔn)定位在要干就干好、干實，確保各項工作任務(wù)進(jìn)度和質(zhì)量。（三）解放思想、爭創(chuàng)一流，建設(shè)創(chuàng)新型黨支部強化創(chuàng)新意識，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。選樹服務(wù)典型,加強黨員示范崗建設(shè)。認(rèn)真落實校務(wù)、財務(wù)公開，定期審計、定期公示。認(rèn)真落實校務(wù)公開的各項制度，保證公開事項真實、及時、有效，接受家長及社會的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際，積極指導(dǎo)教師在班級管理、教育教學(xué)等方面 的工作。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能。每季度走訪一次，征求意見建議，解決人民群眾的實際困難；同時還應(yīng)深入開展送教下鄉(xiāng)村的活動。（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能，建設(shè)服務(wù)型黨組織了解基層需求，解決困難群眾孩子讀書難的問題。建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺。豐富學(xué)習(xí)教育形式。做實全員素質(zhì)培訓(xùn)。根據(jù)黨支部的學(xué)習(xí)部署，以學(xué)黨章、黨規(guī)及習(xí)總書記系列講話為主要內(nèi)容，認(rèn)真制定理論學(xué)習(xí)計劃，做到有計劃，每月有安排；黨員個人要根據(jù)本職工作崗位實際，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，在全體黨員干部中倡導(dǎo)日學(xué)1小時、月讀1本書，要有學(xué)習(xí)、讀書筆記，確保學(xué)習(xí)的有效性。堅持好中心組學(xué)習(xí)制度，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，黨支部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系工作實際為黨員做一次專題輔導(dǎo)；認(rèn)真落實學(xué)時學(xué)分制，建立黨員學(xué)習(xí)檔案，主要包括學(xué)習(xí)情況、讀書情況、宣講輔導(dǎo)、考勤情況、心得體會等，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的落實；堅持黨支部“三會一課”制度，規(guī)范黨支部學(xué)習(xí)活動，做到“六有”，即有計劃、有考勤、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會、有學(xué)習(xí)成果。三、工作內(nèi)容大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、服務(wù)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)，引導(dǎo)全校廣大黨員干部進(jìn)一步增強發(fā)展意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，努力創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。根據(jù)上級黨組織的要求，經(jīng)學(xué)校支部研究決定，在全校黨員干部中開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的創(chuàng)建活動。要充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的活動，加強各科室、所、隊之間的學(xué)習(xí)交流，使我局開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動成為黨建工作中的新亮點。開展建立先進(jìn)基層黨組織活動要堅持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，要把建設(shè)學(xué)習(xí)型層黨組織創(chuàng)建活動不斷引向深入。為全面加強對開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以黨組書記劉國祥通知為組長，各科室、所、隊股長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)開展學(xué)習(xí)型基層黨組織創(chuàng)建活動，各科室、所、隊一定要密切配合，共同進(jìn)步。因此要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)習(xí)機制，確保取得實效。”建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要求我們進(jìn)一步加強調(diào)查研究，通過開展調(diào)查研究，對學(xué)習(xí)型黨組織主要原則、主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法有更深入的了解，在與時俱進(jìn)中不斷加強和深化調(diào)查研究工作，使之成為推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的強大力量。深入調(diào)查研究，加強理論學(xué)習(xí)。開展現(xiàn)場交流，提高學(xué)習(xí)效果。舉行專家講座，拓寬學(xué)習(xí)渠道。另外要加強學(xué)習(xí)的管理、督查、考核，使學(xué)習(xí)機制更加完善完備、貼近實際、行之有效。三是形成團(tuán)隊學(xué)習(xí)氛圍，建立長效學(xué)習(xí)機制。二是堅持學(xué)習(xí)工作一體化，重視實踐學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，一定要把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞?，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任，努力做到活到老，學(xué)到老。二、總體要求通過開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，要對馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識有全面系統(tǒng)的了解，并形成一套有效管用的黨內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，營造一種全體黨員樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，為建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型黨員干部隊伍，構(gòu)建充滿生機活力的基層黨組織而努力。，特成立東升林場創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子活動領(lǐng)導(dǎo)小組。引導(dǎo)黨員干部把向書本、向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，不斷優(yōu)化黨員干部的知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)和推動科學(xué)發(fā)展的能力。組織班子成員積極參加上級舉辦的各類培訓(xùn)班、報告會和座談會。年內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人撰寫理論、體會文章不少于1篇。三是學(xué)習(xí)理論知識。通過中心組學(xué)習(xí)、黨支部黨員大會等形式，組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)、經(jīng)營、管理等方面知識，不斷提高兩級班子和黨員干部工作效率和水平。通過聘請知名專家、學(xué)者舉辦專題講座，學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外發(fā)展形勢，當(dāng)代熱點理論問題、現(xiàn)代管理及科技知識。四、主要