【摘要】7C中小學(xué)課件12電鈴響叮當(dāng)7C中小學(xué)課件提問:電鈴是怎樣發(fā)出聲音的呢?7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件講述:原來在電鈴的內(nèi)部,有一個(gè)將漆包線纏繞在鐵心上的裝置,它就是電磁鐵。電磁鐵是怎樣制成的,又是怎樣工作的呢?我們來制作一個(gè)電磁鐵吧!電鈴剖面圖7C中小學(xué)課件將
2024-12-15 04:58
【摘要】12電鈴響叮當(dāng)電磁鐵::電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管。線圈鐵芯通電時(shí)電磁鐵:___________電磁鐵斷電時(shí)_______磁性,通電時(shí)_____磁性。吸引大頭針不吸引大頭針斷電時(shí)電磁鐵:____________有沒有:這種在有電流通過時(shí)有磁性,
2024-12-16 17:00
【摘要】“135互動(dòng)課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:12、電鈴響叮當(dāng)課型:新授課時(shí):1累計(jì)課時(shí):1主備人:麻永飛審核人:___授課時(shí)間:____年_____月____日教材分析本課從學(xué)校中常見的電鈴這一典型的能量轉(zhuǎn)化裝置入手,引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)電磁鐵的問題,然后圍繞著制作電磁鐵、探究電磁鐵的磁力、運(yùn)用電磁鐵
2024-11-23 06:42
【摘要】電鈴?電磁鐵模型電磁鐵的組成::電磁鐵是一個(gè)將漆包線纏繞在鐵心上的裝置。.線圈鐵芯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論研究電磁鐵的磁性有無通電時(shí)電磁鐵___________電磁鐵通電時(shí)_____磁性,斷電時(shí)磁性_____.閉合和斷開開關(guān)吸引小鐵釘不吸
【摘要】電鈴響叮當(dāng)【教學(xué)目標(biāo)】,并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)。,并能設(shè)計(jì)相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)制作電磁鐵,并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能假設(shè)電磁鐵磁力大小與什么有關(guān),并能設(shè)計(jì)相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】科學(xué)學(xué)具中的材料【教學(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)【
2024-12-15 11:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)需要能量。。上圖動(dòng)物是否需要消耗能量?動(dòng)物能量的來源哪里?食物鏈:食物鏈?zhǔn)侵干餅楂@取能量而撲食其他動(dòng)物所發(fā)生的一系列的關(guān)系。一個(gè)食物鏈至少有三個(gè)環(huán)節(jié),有的可多五六個(gè)環(huán)節(jié)即植物——食草動(dòng)物——食肉動(dòng)物如:花——蜜蜂——熊
【摘要】蒂dì誡jiè陡dǒu枉wǎng騷sāo峭qiào棘jí寥liáo罕hǎn堪kān輩bèi毅yì逆nì狹xiá
2024-12-15 04:57
【摘要】開發(fā)新能源例如:太陽能、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、氫能、核能等。能源常規(guī)能源:已被廣泛應(yīng)用的能源能夠提供可利用的能量的物質(zhì)例如:煤、石油、天然氣等新能源是指目前尚未被人類大規(guī)模利用,而有待進(jìn)一步研究、開發(fā)、合理利用的能源“太陽城
【摘要】常用能源Conservationofenergy一、提問題回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?要開動(dòng)汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢?回答:汽油或者柴油、煤油等?問題:煤,煤氣,
2024-11-23 14:39
【摘要】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口,連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄,然后向地面傾瀉,一夜間,火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,結(jié)合下圖,猜想火山是怎樣噴發(fā)的?火山噴發(fā)出的巖漿是如何
2024-11-22 02:47
【摘要】冀教版科學(xué)六年級(jí)(上冊(cè))植物與能量資料:科學(xué)研究表明,在生物體內(nèi)一些物質(zhì)合成時(shí)可以貯存能量,分解時(shí)可以釋放能量。資料:植物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在陽光的照射下,葉片里能不斷地產(chǎn)生大量的淀粉;而在黑暗中,幾乎沒有淀粉產(chǎn)生。樹葉可以被點(diǎn)燃并能燃燒一定時(shí)間……猜想:植物的
2024-11-21 20:50
【摘要】思考:與常見的動(dòng)植物相比,細(xì)菌有哪些特點(diǎn)?我的有關(guān)細(xì)菌的問題卡:2、細(xì)菌生活在哪?3、細(xì)菌怎樣繁殖?繁殖速度如何?1、細(xì)菌的身體大小有什么特點(diǎn)?活動(dòng)一:尋找細(xì)菌的特點(diǎn)球菌觀察:細(xì)菌的形態(tài)桿菌螺旋菌在顯微鏡下看到的大腸桿菌正在正在繁殖的圖像觀察:細(xì)菌的繁殖細(xì)菌的無性二分裂繁
2024-11-23 14:38
【摘要】關(guān)于風(fēng),你想知道什么??我想知道今天刮什么風(fēng)向的風(fēng),風(fēng)力有多大,你有什么觀測(cè)方法嗎??小組討論:?風(fēng)向指什么,風(fēng)力指什么?怎么觀測(cè)??匯報(bào)怎么分清東西南北呢?????,或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
2024-12-15 12:23
【摘要】燕子南飛同學(xué)們,秋天過去以后,冬天就要來臨,我們?cè)诙焓窃鯓拥钟鶉?yán)寒的呢?我們想到的抵抗嚴(yán)寒的辦法用爐火、暖氣來提高室內(nèi)溫度去溫暖的地方過冬鳥類的遷徙?許多鳥類每年要進(jìn)行兩次“旅行”。春天,他們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁殖后代;秋天,他們又陸續(xù)飛到
【摘要】十四、傳熱比賽在不同物體中,熱能從高溫物體傳向低溫物體在同一物體中熱是怎樣傳遞的??(1)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火柴會(huì)從離著火焰近的一端開始由近及遠(yuǎn)依次落下。?(2)如何解釋現(xiàn)象呢?在同一物體中,熱從溫度較高的部分傳向溫度較低的部分。?熱的這種傳遞方式叫做熱傳導(dǎo)。不同材料傳熱的快慢一樣