【正文】 。工業(yè)總公司黨委每年將定期對學習情況進行督促檢查，了解學習情況，加強學習指導。大力提倡交流性、研究性學習，處以上黨員領導干部每年要撰寫1篇以上有一定理論和實踐深度的調研報告，黨員干部要結合各自的工作實際撰寫一篇有深度的理論文章，并用以指導工作，推進學習成果的轉化。堅持理論聯(lián)系實際的學風，進一步深入開展調查研究活動。領導干部每年至少開展2次以上理論宣講或形勢報告活動，撰寫一篇以上學習體會文章或調研報告；每個黨員干部要制定自學計劃，每年作1萬字以上的讀書筆記，撰寫2篇心得體會，使學習成為生活常態(tài)。四、建立學習機制（一）學習制度。開展上黨課活動。定期召開學習討論會、學習心得交流會。建立學習園地。組織讀書交流活動。支部每月定期召開四次集中學習，按照支部下發(fā)的學習計劃，學習指定的內容和參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質，陶冶情操。及時了解和掌握最新的科技發(fā)展動態(tài)，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神，增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政的思想基礎。深入學習和貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針，認真學習領會各個時期中央、省委、市委及區(qū)委的重大決策部署、重要會議精神。廣泛開展社會主義核心價值學習教育，加強黨的意識形態(tài)工作和思想政治工作，加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、引導黨員、干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，加強思想道德建設，注重運用生動的實例教育人、影響人，增強道德教育的感染力和時效性。深刻理解科學發(fā)展觀對各項工作提出的新要求，認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展、企業(yè)安全發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的突出問題，著力解決干部職工黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，探索建立有利于貫徹落實科學發(fā)展、安全發(fā)展的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀經(jīng)典著作結合起來，同認真總結黨的歷史經(jīng)驗特別是我區(qū)改革開放的經(jīng)驗結合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。二、學習內容深入學習領會中國特色社會主義理論體系。一、指導思想堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的xx屆四中、五中全會精神，以提高廣大黨員干部思想理論水平和工作創(chuàng)新能力為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。青浦區(qū)的“兩新”組織黨建工作將緊緊圍繞貫徹黨的十七屆四中全會精神，大力推進黨員教育培訓五年規(guī)劃的貫徹實施，進一步細化措施、創(chuàng)新方法、完善制度，不斷加強“兩新”組織學習型黨組織建設，提高“兩新”組織黨建科學化水平，為實現(xiàn)“五個確保”目標、推進區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展、促進“兩新”組織健康發(fā)展提供堅強的組織保證。通過開展“強服務、作表率、促發(fā)展，與企業(yè)共命運”主題學習實踐活動，組織動員黨組織和廣大黨員率先垂范，獻計獻策，幫助企業(yè)堅定信心，應對危機，保持了企業(yè)的平穩(wěn)健康發(fā)展。增強了黨組織活力和黨建工作有效性。通過開展“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”、“黨員承諾制”、“黨員志愿者活動”等形式多樣的學習型黨組織創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大黨員立足崗位建功立業(yè)、帶頭參與志愿服務的熱情。上海中大科技發(fā)展有限公司黨總支黨員吳建華，帶領公司科研人員刻苦鉆研技術，業(yè)務水平不斷提升，先后獲得5項國家發(fā)明專利。提升了黨員隊伍的整體素質。四、聚焦長效機制，加強學習活動的制度建設以建立學習型黨組織建設長效機制為重點，加強“兩新”組織黨組織學習教育制度建設，制定實施了《青浦區(qū)“兩新”組織黨建工作“雙十”規(guī)范》和《關于進一步加強“兩新”組織黨建工作的意見》，規(guī)定以支部為單位組織活動每季不少于一次；黨委、總支召開支部書記會議每季不少于一次；舉辦全體黨員參加的活動每半年不少于一次，集體活動確保黨員出勤率；每年黨員集體教育活動時間不少于6天。重固鎮(zhèn)探索開展“互動式”黨課教育，依托“黨員大家庭”積極組織黨員與授課者圍繞“‘兩新’組織黨員的困惑、認識和作用”等主題積極互動、深入交流，輪流開展“今天我主講”黨日活動，充分激發(fā)了黨員們參與學習型黨組織建設的主動性和積極性。通過開展“工作為了誰，怎樣有作為”主題征文、演講比賽和讀一本好書活動，在教育黨員的同時，吸引廣大非黨員工積極參與，幫助其消除雇傭觀念，不斷增強創(chuàng)新、創(chuàng)造的新動力。開展了“凝聚奮進、共克時艱、科學發(fā)展”——“兩新”組織網(wǎng)上大討論和“‘兩新’學實網(wǎng)上談”活動，廣大黨員群眾積極參與網(wǎng)上學習討論，共同為學實活動的扎實開展、促進“兩新”組織科學發(fā)展積極建言獻策，據(jù)統(tǒng)計，兩次網(wǎng)上討論共發(fā)布原創(chuàng)帖385條，討論跟帖961條，點擊率15106次。金澤鎮(zhèn)西岑片“黨員大家庭”通過舉辦“迎奧運盛會、樹企業(yè)形象、添黨建風采”文體活動，把黨員學習教育融合于百年奧運盛會，增強了學習的教育性和趣味性。目前，全區(qū)共組建了48個“黨員大家庭”，涵蓋289個“兩新”組織黨支部、1261名黨員。二、聚焦“兩新”特點，創(chuàng)新學習活動的載體針對“兩新”組織的特點，積極創(chuàng)新學習教育活動的載體。同時，根據(jù)黨員崗位分布和類型不同，分類分層設置學習內容。一、聚焦服務發(fā)展，加強學習活動的分類指導區(qū)社工委、鎮(zhèn)、街道社會（綜合）黨委從“三個有利于”出發(fā)，即有利于進一步提升“兩新”組織科技含量，增強市場競爭力；有利于發(fā)揮黨員模范作用，增強基層黨