【正文】 這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。另外，由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章。本學期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時間太慢，而且桌面身上到處都是米粒，個別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯，有的`只吃飯不吃菜；午睡時哭鬧的寶寶有許多，依賴性很強，不愿意自己動手穿脫、不會折疊衣物。：我們小2班本學期共有xx名幼兒，其中xx名男孩子，xx名女孩子。托班家長工作計劃4隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們越來越清晰的認識到家教工作的重要性，提高幼兒的整體素質(zhì)，增強家長的家教意識，是我們幼兒園當前最重要的一項工作。、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。盡量減少一些不必要的誤會。(5)育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的39。(3)星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們托班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內(nèi)容：(1)網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。：、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。：貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。托班家長工作計劃3本學期，托班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。，一起交流幼兒在園一學期的情況。，建議家長多帶寶寶進行戶外活動，以適應氣候變化。，燈籠，讓寶寶感受新年的氣氛。，并創(chuàng)造出多種玩法。定期更換家長園地。用這些樹葉可以與寶寶一起制作，也可以裝點教室。十一月份：天氣漸涼，家長早晚多為寶寶準備一件外衣。定期更換家長園地。配合“可愛的小手”主題活動，家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習慣。結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。定期更換家長園地，讓家長了解最新的活動工作動態(tài)。帶一盆花草美化教室。為寶寶準備一套干凈的衣褲，以便換洗之用。幼兒素質(zhì)報告單。，工作要盡心盡責。，請家長來園，觀摩孩子的生活學習情況，了解幼兒園如何開展教育，以便家園間增進了解，促進家園共育?！凹覉@聯(lián)系手冊”，反饋幼兒在園的某些情況，9月每周一次，讓家長盡快了解孩子在園情況?！凹议L園地”，每周定期更換。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通，為入學做好準備。成長。托班家長工作計劃2一、指導思想家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，對于托班孩子來說，家庭影響尤其為大。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。若生病需服用藥：請家長將藥用袋子裝好，一定寫明幼兒姓名，年齡，服用方法、劑量和次數(shù)，并告之班級教師，以防錯服和漏服。幼兒入園前請檢查幼兒書包及口袋，不要攜帶危險物品(如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品，小玩具等)并及時對孩子進行教育，以免自傷和傷害他人。并請于放學前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關系告知老師，否則不準帶孩子離園。因為孩子剛剛?cè)雸@，下午請17:15準時來接寶寶，不要讓幼兒等待。早上8：30點之前一定到園，早餐時間：8：008:30。在此我也希望能集大家之所長，一定會有我們沒有想到，這就需要家長及時主動的告訴我們，因為我們的大家最終的愿望就是讓每一個寶寶都能更加健康快樂的成長。對當天未來園的幼兒進行電訪，同時在學期初召開家長會，讓家長了解我們的教育教學目標，了解我們的教育教學環(huán)境。三、家長工作家長工作是一個重要的環(huán)節(jié)，只有做到家園相互配合，密切聯(lián)系，我們的教育教學工作才能取得更大的進步。知道那些食物不可以放進嘴里。做好各項衛(wèi)生消毒工作。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，每次入廁后都要檢查衣褲有沒有穿好。保育員會一直巡視并及時給幼兒蓋好被子。做到安靜的聽故事并自己入睡，睡醒會主動告知老師小便。并能將自己的鞋擺放整齊。睡覺：能高興主動的上床。入廁：能用語言要求上廁所。培養(yǎng)幼兒良好的進餐衛(wèi)生習慣。所以我們每一學科都采用多種不同的形式教學。在集體活動中很難全面照顧，只有在日常生活中，才能盡最大可能滿足不同個體的獨特的、對其自身發(fā)展又有價值的需要。日?；顒又?，行為的重復度很高，特別有助于簡單規(guī)則的消化和良好習慣的養(yǎng)成。對兒童來說，集體學唱歌是學習，學習吃飯睡覺也是學習。23歲兒童的大量學習是在一日生活的各個環(huán)節(jié)中不知不覺地進行的。大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學。里面的內(nèi)容具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。課程安排多樣化，現(xiàn)在就向各位家長介紹一下我們所用的教材。但是，集中注意的時間較短，一般在15分鐘左右，這階段小兒注意和記憶的特點是形象化，色彩鮮艷、新奇、強烈的刺激容易引起他們的注意和記憶。二、保教工作教學2個班的寶寶們都有了一學期的幼兒園生活，那么上學期我們的工作重點主要是放在了穩(wěn)定孩子入園情緒和培養(yǎng)孩子常規(guī)和安全教育，讓她們養(yǎng)成良好的行為習慣上，這學期我們還是會以這些為主，當然也會加進一些教學的工作，可能有些家長會好奇托班的孩子能學些什么呀!這里我就具體講一下。希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為親密的合作伙伴。擴展資料：托班家長工作計劃托班家長工作計劃托班家長工作計劃1尊敬的各位家長：下午好!很高興大家能抽出時間來參加我們的家長會，可能這次召開家長會的時間比以前都早了些，因為我們想更早的把一些信息讓我們能相互之間熟悉。、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。、利用“家園之窗”欄目，推廣家教方面的經(jīng)驗文章。、每周五為家長接待日，進行個別咨詢。、開展“家長學?！被顒樱㈤_設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。因此，我們教師也要及時引導、轉(zhuǎn)變家長的教育觀念、行為、方法，使孩子快樂的成長。教育方法要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念、更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助，了解孩子的想法。又通過向家長介紹、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。：家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。需要老師在旁邊照看；大小便暫時還能自理；通過一段時間的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)每個寶寶身上或多或少存在著不同的差異。這些寶寶都來自于農(nóng)村和外地，寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個地方——幼兒園，寶寶們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉，漸漸的開始喜歡上幼兒園。我們要進一步加強家教指導工作的科學性和有效性，以家庭指導為切入口，不斷加強幼兒園、家庭、社會橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個孩子身心健康和諧發(fā)展。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，只有做好了家長工作才能使教育方面做的更好，才能使我們的孩子發(fā)展的更好。可以通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心，并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。三、本學期家長工作計劃與措施：利用家園聯(lián)系欄向家長介紹教育動向，宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學育兒。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。（三）家長教育理念：大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。較關心孩子在園吃、睡得是否好?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。九、歡迎家長們提出問題。、家長園地、生活情況表七、介紹半日活動，提出要求。、離園時不和老師攀談。六、請家長代表發(fā)言。家園聯(lián)系冊最好要寫，可以使家長了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)表揚，進步、不足等，表揚個別寫得好的家長：杭杭媽、樂樂爸、昕昕媽等。五、需要家長做的準備：，如：提褲子、穿鞋，擦鼻涕等。(這個年齡段的幼兒還不會交往，他們之間的打鬧是無意識的，認為這是在與同伴交往，因為他們沒有評判對錯的自我意識，所以出現(xiàn)問題也是很好的教育契機，老師會把我這個機會教育孩子這是不可以的，應該怎么做，家長也要這么教育孩子，出現(xiàn)問題不要指責大罵，以教育為主)萬一出現(xiàn)問題，我們先在這給家長道個歉，首先是我們照顧不周。一方面老師會盡心看護，在活動的安排和玩具材料的投放上都會考慮，盡量避免抓咬情況。(叫起床的技巧)(讓孩子知道家長即將要離開，減少突然失蹤帶來的恐懼)，然后離開，不要表現(xiàn)出依依不舍。五、新生入園需要注意的問題。幼兒園組織相應的活動：熟悉環(huán)境、快樂入園日等都是為了減少陌生感，幫助孩子盡快渡過這個艱難的時期。他將獨立面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同伴、陌生的生活習慣和要求，這時的恐懼是很正常的，我們家長應該理解和關心。由于不會自主的解決問題，和小朋友玩耍時經(jīng)常發(fā)生搶拿別人手中的東西，抓、咬、推小朋友的現(xiàn)象。情感發(fā)展：(1)、做錯了事會連忙認錯“我是好孩子”，并對自己的行為有所約束。動作發(fā)展：托班的孩子運動發(fā)展處于大肌肉發(fā)展階段，喜歡重復的做搭高積木類的游戲，動作常顯得笨拙可愛，而小肌肉(手指等)運動的能力則更弱。(4)、注意時間短，即使對感興趣的事物也不能保持長時間的、穩(wěn)定的注意。(3)、屬于直覺形象思維，他們只對自己身邊的事物感興趣?！督逃改稀吠邪嘤變耗挲g思維特點：(1)、“萬物有靈、萬物有情”即把周圍沒有生命、沒有意識的物體都看作是有生命、有感情的。托班家長工作計劃18一、介紹老師，并將班級計劃告知家長?！痹诒ＷC孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環(huán)境。班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化。在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來；自己的事情自己做等等。老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的擺放等。離園時，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進行交流。另外在玩玩具時，教師要在旁邊仔細觀察，以免發(fā)生以外事故。入廁時，一定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞；午睡時，老師一定要在場。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他孩子。三、具體措施：早上來園時，注意孩子的健康狀況，穩(wěn)定孩子情緒，特別是個別喜歡往外跑的孩子，注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。防止孩子的意外事故發(fā)生。二、工作目標：把安全放在首位，認真做好各項工作，徹底保證孩子們的人身安全。我們托班的老師在繼承家長愛護的前提下將會有意識的給孩子們進行一些安全方面的知識教育，從小培養(yǎng)孩子的自我保護意識和安全意識。我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與，確保班級各項工作的進一步完善。跟計生委清理一下班費，好通知下學期家長會。立即更新家庭聯(lián)系欄，積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識。充分利用“家長資源”，與孩子一起收集與主題相關的信息，利用廢舊材料制作教具進行玩耍。組織親子活動，邀請家庭委員會討論孩子的個人旅行活動，為孩子的`親子旅行準備必要的物品，邀請父母和孩子一起出去玩，增進感情。假期帶孩子出去玩玩，增加孩子的知識面，開闊視野，增進親子感情。并鼓勵孩子自己解決問題。為每個孩子約見家長談話，幫助家長了解幼兒園的兒童節(jié)，消除家長對幼兒園的疑慮，請家長給予反饋。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子快樂的上幼兒園。通過預約、電話采訪和早上的電話與父母保持密切聯(lián)系。定期在家庭聯(lián)系欄向家長介紹學前教育的好文章，讓家長了解更多育兒知識。召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等方面的意見。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子愉快地進入公園。了解孩子在家里的生活習慣、行為習慣和特點，努力了解每個孩子，為家庭教育打下良好的基礎。這學期，我們將以一種溫暖的態(tài)度開展各種形式的活動，以有目的、有計劃、有組織、有針對性的方式，積極向家長宣傳科學育兒的知識，介紹園內(nèi)孩子的日常生活，及時了解家長的需求，思考家長的想法，為家長解除后顧之憂，為家庭教育創(chuàng)造積極有利的條件。他們對幼兒園的一切都很陌生，對科學育兒知之甚少。幾乎都是剛從家里進入幼兒園體驗集體生活。家長可以通過家長會、家長開放日、親子游等活動了解幼兒園的更多情況。托班家長工作計劃16一、形勢分析家庭是孩子健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。發(fā)放《暑假安全注意事項》。發(fā)放《幼兒成長檔案》。六月份