【正文】 附錄一: 大學(xué)生“節(jié)能減排”意識調(diào)查 現(xiàn)在“節(jié)能減排”對于我們應(yīng)該并不是一個陌生的詞匯了，在“哥本哈根氣候會議”之后，全球掀起一陣“節(jié)能減排”風(fēng)潮，經(jīng)過這些年，作為大學(xué)生的您對于“節(jié)能減排”的了解是否加深了呢？為了解大學(xué)生的在“節(jié)能減排”方面的意識現(xiàn)狀，我們做了此次調(diào)查，在此懇請您認真填寫以下問題，感謝您對我們的支持！——中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院您是通過以下哪些方式了解到“節(jié)能減排”問題的？（多選）A、上網(wǎng)查資料 B、報刊、雜志、書籍等 C、電視廣播 D、相關(guān)方面的宣傳活動 E、身邊人的介紹 F、________________您曾了解過“節(jié)能減排”的知識嗎？A、做過大量的了解 B、簡單了解過一些 C、未曾了解過您對于“節(jié)能減排”的認識是？A、節(jié)約能源，減少污染排放 B、減少不必要的浪費現(xiàn)象 C、可持續(xù)發(fā)展您認為國家要加強“節(jié)能減排”具體應(yīng)從哪些方面入手？ A、普及節(jié)能減排的生活用品 B、加強企業(yè)污染管理 C、大力宣傳節(jié)能減排知識 D、________您會采取以下哪些措施來響應(yīng)“節(jié)能減排”的倡議？（多選）A、去超市時自帶購物袋 B、少用一次性物品 C、加強循環(huán)用水 D、盡可能使用節(jié)能產(chǎn)品 E、選擇步行、自行車等綠色出行方式 F、在寢室盡量不用大功率用電器您認為有些大學(xué)生“節(jié)能減排”意識淡薄的主要原因是？ A、盲目消費、攀比心理 B、從眾心理 C、沒有相應(yīng)制度的約束 D、教育不到位您認為我們應(yīng)該怎樣加強大學(xué)生“節(jié)能減排”意識？。因而，它是節(jié)能減排教育的最高境界、最終目的，需要通過巨大努力才能實現(xiàn)。同時可以意見箱，向教師同學(xué)中收集有效的節(jié)能減排方法。從實際生活出發(fā)，從小事做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排。學(xué)生通過各種途徑學(xué)習(xí)節(jié)能減排的知識、法律和法規(guī)，擁有環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、水文學(xué)、氣象學(xué)等基礎(chǔ)知識，了解國家關(guān)于節(jié)能減排的政策和法規(guī)。例如，綠色和平組織如今已產(chǎn)生廣泛的世界性的影響，對傳播環(huán)境理念發(fā)揮重要的作用。社會公眾包括非營利組織、非政府組織和普通公民。清潔生產(chǎn)技術(shù)在中國已推行了很長時間，但實際效果并不理想，其主要原因還是企業(yè)缺乏足夠的動力，所以，推進清潔生產(chǎn)的首要前提是進行制度建設(shè)，構(gòu)建有效的激勵機制。即運用“循環(huán)思維”，著眼于整個產(chǎn)品生命周期，在設(shè)計產(chǎn)品時充分考慮其從生產(chǎn)、使用到廢棄處理的全過程。過去企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉來自低成本、差別化和專門化，但這都是建立在高排放的基礎(chǔ)之上的，未來的競爭優(yōu)勢必然是建立在低消耗和低排放基礎(chǔ)上的低成本、差別化和專門化。 企業(yè)視角樹立綠色經(jīng)營理念。例如，城市生活垃圾收費制度，除了起到解決原來由政府承擔(dān)的部分垃圾處理費用外，并沒產(chǎn)生任何抑制垃圾排放量的作用。政策上強化排出者責(zé)任和擴大（延伸）生產(chǎn)者責(zé)任。在缺乏原始創(chuàng)新的前提下，唯一的選擇只能是處于產(chǎn)業(yè)鏈中的不利位置。大力促進技術(shù)創(chuàng)新，積極進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。其中首要的是做好自身的表率作用，透過綠色采購促進辦公和公共產(chǎn)品消費中的環(huán)境友好型消費；其次，建立和完善環(huán)境教育體系。但是要真正實現(xiàn)節(jié)能減排必須依靠政府、企業(yè)、社會公眾，以及我們大學(xué)生。我們一致認為：在政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各大媒體的大力宣傳下，每個人的堅持努力下，節(jié)能減排的生活理念將會更加的深入人心，在節(jié)能減排行動方面也會有十足的進步四、解決方案在高速發(fā)展的今天，環(huán)境不能滿足自由凈化的地步了，遠遠超過它的凈化底線，目前，由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。我們在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)不足的同時，同樣也看到了希望。三：調(diào)查總結(jié)經(jīng)此隨機問卷調(diào)查后，我們經(jīng)過整理統(tǒng)計和一系列的問卷分析，對于當(dāng)代大學(xué)生，得出了以下結(jié)論：大學(xué)生在節(jié)能減排方面意識較強，日常生活中節(jié)能減排方面做得不盡人意。而國家的政策措施也應(yīng)該落實到實處，使之真正做到讓百姓都切實體會到國家節(jié)能減排政策的益處。節(jié)能減排是整個民族的事，從國家的角度出發(fā)，應(yīng)該為節(jié)能減排做出更多努力。對于5%的大學(xué)生認為國家出臺的一系列政策對節(jié)能減排完全起不到作用，可以看出國家“節(jié)能減排”政策在少部分大學(xué)生的眼中只是擺設(shè)，完全起不到作用。同時，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中也能知道，國家出臺的一系列政策雖然起到了節(jié)能減排的作用，但是只有這些政策是遠遠不夠的。分析我們的調(diào)查結(jié)果，可以知道大學(xué)生對國家“節(jié)能減排”工作所作出的努力是感覺到了的，但是并不強烈。只有32%的大學(xué)生認為國家出臺的一系列政策能起到強有力的作用。另外5%的同學(xué)的觀點不一，如落實“計劃生育”政策，國家政府機關(guān)減少公費吃喝，這些方面國家也應(yīng)該考慮一下大學(xué)生的意見，相信對于加強節(jié)能減排工作必將起到一定的效果。還有太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品的推廣，國家都做出了不可替代的貢獻。2007年年底，財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布了《高效照明產(chǎn)品推廣財政補貼資金管理暫行辦法》，到現(xiàn)在，高效照明產(chǎn)品已經(jīng)成功推廣使用。還有27%的大學(xué)生認為國家要加強“節(jié)能減排”，應(yīng)從普及節(jié)能減排的生活用品入手。該經(jīng)濟政策包括價格、財政、稅收、金融四個方面。三是政府機關(guān)帶頭節(jié)能減排。二是深入開展節(jié)能減排全民行動。具體內(nèi)容：加強節(jié)能減排宣傳教育。這方面，國家的相關(guān)政策措施又是怎樣的呢？對于加大宣傳“節(jié)能減排”知識這一方面，《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》只是總體提出了這樣的要求：動員全社會參與節(jié)能減排。但是從大學(xué)生的反響來看，國家這方面的工作空間還是很大的。這些措施都涉及到了對企業(yè)污染治理的工作要求。開展節(jié)能減排專項檢查和對重點用能單位、重點污染源的執(zhí)法檢查。列入國家重點環(huán)境監(jiān)控的電力、鋼鐵、造紙、印染等重點行業(yè)的企業(yè)要安裝運行管理監(jiān)控平臺和污染物排放自動監(jiān)控系統(tǒng)，定期報告運行情況及污染物排放信息，推動污染源自動監(jiān)控數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)共享。把污染物排放總量指標(biāo)作為環(huán)評審批的前置條件，對減排目標(biāo)未完成、重點減排項目未按目標(biāo)責(zé)任書落實的地區(qū)和企業(yè)，實行階段性環(huán)評限批。加快制定城鎮(zhèn)排水和污水處理條例、排污許可證管理條例、畜禽養(yǎng)殖污染防治條例。同時，《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》也明確提出要強化節(jié)能減排監(jiān)督檢查。加快運用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，促進信息化和工業(yè)化深度融合，重點支持對產(chǎn)業(yè)升級帶動作用大的重點項目和重污染企業(yè)搬遷改造。嚴格控制高耗能、高排放產(chǎn)品出口。而調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要求抑制高耗能、高排放行業(yè)過快增長。從國家印發(fā)的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》可以看出國家加強“節(jié)能減排”的具體方面：強化節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任；調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；實施節(jié)能減排重點工程；加強節(jié)能減排管理；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟；加快節(jié)能減排技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用；完善節(jié)能減排經(jīng)濟政策；強化節(jié)能減排監(jiān)督檢查；推廣節(jié)能減排市場化機制；加強節(jié)能減排基礎(chǔ)工作和能力建設(shè)；動員全社會參與節(jié)能減排。還有27%的大學(xué)生認為國家要加強“節(jié)能減排”，應(yīng)從普及節(jié)能減排的生活用品入手。另外5%的同學(xué)的觀點不一，如落實“計劃生育”政策，國家政府機關(guān)減少公費吃喝，這些方面國家也應(yīng)該考慮一下大學(xué)生的意見，相信對于加強節(jié)能減排工作必將起到一定的效果。還有太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品的推廣，國家都做出了不可替代的貢獻。2007年年底，財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布了《高效照明產(chǎn)品推廣財政補貼資金管理暫行辦法》，到現(xiàn)在，高效照明產(chǎn)品已經(jīng)成功推廣使用。還有27%的大學(xué)生認為國家要加強“節(jié)能減排”，應(yīng)從普及節(jié)能減排的生活用品入手。該經(jīng)濟政策包括價格、財政、稅收、金融四個方面。三是政府機關(guān)帶頭節(jié)能減排。二是深入開展節(jié)能減排全民行動。具體內(nèi)容：加強節(jié)能減排宣傳教育。這方面，國家的相關(guān)政策措施又是怎樣的呢？對于加大宣傳“節(jié)能減排”知識這一方面，《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》只是總體提出了這樣的要求：動員全社會參與節(jié)能減排。但是從大學(xué)生的反響來看，國家這方面的工作空間還是很大的。這些措施都涉及到了對企業(yè)污染治理的工作要求。開展節(jié)能減排專項檢查和對重點用能單位、重點污染源的執(zhí)法檢查。列入國家重點環(huán)境監(jiān)控的電力、鋼鐵、造紙、印染等重點行業(yè)的企業(yè)要安裝運行管理監(jiān)控平臺和污染物排放自動監(jiān)控系統(tǒng)，定期報告運行情況及污染物排放信息，推動污染源自動監(jiān)控數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)共享。把污染物排放總量指標(biāo)作為環(huán)評審批的前置條件，對減排目標(biāo)未完成、重點減排項目未按目標(biāo)責(zé)任書落實的地區(qū)和企業(yè)，實行階段性環(huán)評限批。加快制定城鎮(zhèn)排水和污水處理條例、排污許可證管理條例、畜禽養(yǎng)殖污染防治條例。同時，《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》也明確提出要強化節(jié)能減排監(jiān)督檢查。加快運用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，促進信息化和工業(yè)化深度融合，重點支持對產(chǎn)業(yè)升級帶動作用大的重點項目和重污染企業(yè)搬遷改造。嚴格控制高耗能、高排放產(chǎn)品出口。而調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要求抑制高耗能、高排放行業(yè)過快增長。從國家印發(fā)的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》可以看出國家加強“節(jié)能減排”的具體方面：強化節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任；調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；實施節(jié)能減排重點工程；加強節(jié)能減排管理；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟；加快節(jié)能減排技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用；完善節(jié)能減排經(jīng)濟政策；強化節(jié)能減排監(jiān)督檢查；推廣節(jié)能減排市場化機制；加強節(jié)能減排基礎(chǔ)工作和能力建設(shè)；動員全社會參與節(jié)能減排。還有27%的大學(xué)生認為國家要加強“節(jié)能減排”，應(yīng)從普及節(jié)能減排的生活用品入手?！斗桨浮愤€以附件形式，明確了“十二五”各地區(qū)節(jié)能目標(biāo)、各地區(qū)化學(xué)需氧量排放總量控制計劃、各地區(qū)氨氮排放總量控制計劃、各地區(qū)二氧化硫排放總量控制計劃、各地區(qū)氮氧化物排放總量控制計劃。提出在節(jié)能方面，提出到2015年，（按2005年價格計算），%，%；“十二五”期間。、社會應(yīng)該為節(jié)能減排做些什么個人的力量是有限的，“節(jié)能減排”意識在我國是由政府首先提出的?？傊?，大學(xué)生對于節(jié)能減排的熱情還是有的，但是真正體會到節(jié)能減排的好處的人還是很少，主要是節(jié)能減排在群眾中的宣傳力度太大，而執(zhí)行力度太小，讓人感覺到雷聲大雨點小，好處一點也見不到，就看見政府在大力宣傳，很容易讓人感覺政府辦事不力，容易麻木。另外，加強節(jié)能減排意識的宣傳，對于大學(xué)生來說，最好的方法莫過于節(jié)能減排的講座了，開展這種大型講座，將節(jié)能減排的好處，以及節(jié)能減排的重要性，必要性告訴大家，這樣會有利于將節(jié)能減排意識深入大學(xué)生們的心中，讓節(jié)能減排的風(fēng)氣更好的在學(xué)校中流行。另外，良好的節(jié)能減排意識教育也是必要的，小時候的教育對于一個人一生的影響至關(guān)重要，所以將節(jié)能減排寫入中小學(xué)教育大綱也是很必要的。另外，讓領(lǐng)導(dǎo)起一個帶頭作用，有些領(lǐng)導(dǎo)就是這樣，讓別人節(jié)能減排，自己揮霍浪費，不得人心，孔子曰：“己所不欲勿施于人。再者，加強節(jié)能減排的宣傳力度與執(zhí)行力度，人們總是感覺執(zhí)行力度不夠，主要是因為節(jié)能減排的重點放在企業(yè)上，而企業(yè)污染只是其中的一小部分，對于普通民眾來說，基本上沒有什么感覺，就感覺基本上節(jié)能減排只是一個空口號。如果一個利國利民的政策因此而導(dǎo)致大家對此不聞不問，那就不好了。于是乎，節(jié)能減排的關(guān)注度隨之減少，節(jié)能減排的實施難度在普通群眾之中也越來越大。對于政府公布的數(shù)字，對于普通群眾又沒有多大的實際意義，所以人們對于這一串串?dāng)?shù)字很麻木，根本不知道，也不在乎這一串串?dāng)?shù)字的實際意義。所以，國家在治理企業(yè)污染的同時，應(yīng)該還要花費一些力氣去對于普通民眾做一些節(jié)能減排的工作，只是一味的號召，大家只會覺得是喊口號，很煩，根本不會去行動。感覺更多的活動，更加強的宣傳力度才能夠讓人們將節(jié)能減排記在心中。有的同學(xué)認為，節(jié)能減排是個自上而下，全名參與的措施，最主要的實施對象應(yīng)該是有能力大量浪費的人群。有的同學(xué)認為，現(xiàn)在自覺根本靠不住，如果人人都自覺的話就政府執(zhí)法機構(gòu)就沒什么事了，所以，建立行之有效的機制才是最主要的解決辦法。在我們所調(diào)查的204人中，有94人根據(jù)自己的親身體驗，為節(jié)能減排的宣傳和實行提出了寶貴的建議。項目實施后，可形成21500萬噸節(jié)水能力，廢物循環(huán)利用量可達480萬噸。項目實施后可形成約1100萬噸標(biāo)準煤的節(jié)能能力?？偟膩碚f，大學(xué)生們對于國家的節(jié)能減排事業(yè)不怎么看好。雖然國家推行節(jié)能減排已經(jīng)有好幾年了，但是大部分人還是沒有感覺到自己身邊的環(huán)境和人的行為有什么變化，感覺人們受節(jié)能減排政策的影響還不夠。在這幾個問題中，大部分大學(xué)生認為推行政策還不能從根本上解決問題，只有當(dāng)大眾都有節(jié)能減排意識的時候，節(jié)能減排才能最大程度的實施，推行的政策雖然可以解決一部分問題，但是依然不被看好。而關(guān)于我國節(jié)能減排的前景，大約74%的大學(xué)生認為不太看好，節(jié)能減排是一個漫長的過程，到現(xiàn)在才短短實行幾年，沒有很大的作用，需要更長時間的努力，才能慢慢顯現(xiàn)出來他的作用，23%的人還是持著樂觀的態(tài)度，認為我國節(jié)能減排的前景是非常好的，樂于參與。您認為國家出臺一系列政策可否有效促進“節(jié)能減排”工作的實行？ A、能起到強有力的作用 B、不太重要，民眾意識更有效 C、完全不起作用有31%的大學(xué)生認為國家出臺的一系列政策能夠起到強有力的作用，但是62%的大學(xué)生認為民眾意識才更加有效，只有5%的大學(xué)生悲觀的認為這一系列政策完全不起作用。讓我們一起行動起來，讓我們的明天因為有我們的行動更加美好幸福；讓我們一起行動起來，讓我們的未來因為有我們的行動更加絢麗多彩；讓我們一起行動起來，讓我們的社會因為有我們的行動更加和諧繁榮。只要留心留意，每個人都能成為節(jié)能減排的高手。總之，在響應(yīng)國家政策的同時，大學(xué)生要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識和做好身邊這些日常小事。如果我們每一個人都貢獻出我們的一份力量的話，那這力量也是驚人的。作為先進分子代表的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣響應(yīng)國家的節(jié)能減排呢？ 我覺得首先大學(xué)生應(yīng)當(dāng)認真的學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識和從心里高度重視節(jié)能減排，其次再從小事做起，從身邊做起，然后再利用所學(xué)的相關(guān)知識研發(fā)一些節(jié)能減排的商品和響應(yīng)國家的政策，最后通過自己來影響身邊的人，宣傳節(jié)能減排知識。在學(xué)習(xí)，工作和生活中，只要你在生活細節(jié)身體量行，就會積沙成塔，集腋成裘。大學(xué)生在響應(yīng)國家節(jié)能減排的倡議中，他們并沒有什么很大很大的聲勢，但他們從身邊的小事做起，從他們力所能及的事做起，以每個人微小的改變做起，不管別人如何，自己做了就成。大學(xué)生在自己的出行方式上也體現(xiàn)著一些