20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系4(參考版)

【摘要】太陽(yáng)系太陽(yáng)系太陽(yáng)八大行星矮行星流星體彗星小天體練習(xí)太陽(yáng)內(nèi)核的溫度高達(dá)攝氏一千五百萬(wàn)度，在那兒發(fā)生著氫-氦核聚變反應(yīng)。核聚變反應(yīng)每秒鐘要消耗掉約五百萬(wàn)噸的物質(zhì)，并轉(zhuǎn)換成能量以光子的形式釋放出來(lái)。這些光子從太陽(yáng)中心到達(dá)太陽(yáng)表面要花一百多萬(wàn)年。

2024-12-15 04:09

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件水星中小學(xué)課件水星?距離太陽(yáng)最近，我國(guó)古稱辰星；?表面沒(méi)有水和大氣，只有許多很深的隕石坑；?沒(méi)有大氣保護(hù)，表面溫度變化范圍很大（-2021C~+6000C），不可能有生命存在；?類地行星；?自轉(zhuǎn)周期，公轉(zhuǎn)周期為88日；?赤道半徑為2440KM，表面重力為

2024-12-15 04:13

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系word教案(參考版)

【摘要】太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2．會(huì)收集資料，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1.圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星的名稱。2.了解太陽(yáng)系天體的組成。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)

2024-12-02 17:00

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件4(參考版)

【摘要】太陽(yáng)系我們的太陽(yáng)系?太陽(yáng)?水星?金星?地球?火星?木星?木星上的大紅斑?土星?天王星?海王星?（冥王星）太陽(yáng)在太陽(yáng)的中心，溫度高達(dá)1,500萬(wàn)°C。如果一顆沙粒被加熱到這個(gè)溫度，它的能量將可以照亮100公里之內(nèi)的所有物體。太陽(yáng)的

2024-12-10 00:12

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型(參考版)

【摘要】做太陽(yáng)系模型教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。2．意識(shí)到收集、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備1．在教室里和操場(chǎng)分小組教學(xué)。2．材料：太陽(yáng)系圖片、多媒體資料、八大行星數(shù)據(jù)表、橡皮泥、小皮球等。

2024-11-23 04:16

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型1(參考版)

【摘要】14、做太陽(yáng)系模型14、做太陽(yáng)系模型

2024-12-15 04:09

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型2(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件2021/1/177C中小學(xué)課件2021/1/17學(xué)習(xí)目標(biāo)?的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。?、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。?，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。7C中小學(xué)課件2021/1/17說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)系各成員分布有什么特點(diǎn)？?太陽(yáng)以自己強(qiáng)大的引力將太陽(yáng)

2024-12-15 04:09

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型1(參考版)

【摘要】14、做太陽(yáng)系模型教學(xué)目標(biāo)：易太陽(yáng)系模型。、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)按比例做好太陽(yáng)系模型，能解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的小問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：制作材料：太陽(yáng)系圖片、多媒體資料、制作任務(wù)分配表、八大行星數(shù)據(jù)表、計(jì)算器、泡沫底板、橡皮泥、卷尺、大頭釘?shù)?。教學(xué)時(shí)數(shù)：

2024-11-22 16:13

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系(參考版)

【摘要】13太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2．會(huì)收集資料，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。3．學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)系圖片，多媒體資料，八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系中圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的行星情況。1．提問(wèn)：哪位同學(xué)知道，太

2024-12-12 20:57

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件(參考版)

【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太陽(yáng)系

2024-12-08 19:31

20xx春鄂教版科學(xué)六下第8課太陽(yáng)3(參考版)

【摘要】從神話說(shuō)起在人類歷史上，太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中，太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁(yè)的小資料，了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)

2024-12-15 12:48

20xx春教科版科學(xué)六下35太陽(yáng)系(參考版)

【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元5太陽(yáng)系【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法：1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、按一定比例對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽(yáng)系的模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)到收集和整理資料，并進(jìn)行

2024-11-23 02:04

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件3(參考版)

【摘要】在日出或日落前后一段時(shí)間內(nèi)都可以在太陽(yáng)附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號(hào)“東有啟明，西有長(zhǎng)庚”古人稱為“太白”太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是指什么？這些天體并不是雜亂無(wú)章的，而是排列有序的，有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。九大行星都以由西向東的

2024-12-09 00:00

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件2(參考版)

【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太

2024-12-09 00:00

鄂教版科學(xué)六下做太陽(yáng)系模型(參考版)

【摘要】14做太陽(yáng)系模型教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。2．意識(shí)到收集、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。3．學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備1．在教室里和操場(chǎng)分小組教學(xué)。2．材料：太陽(yáng)系圖片、多媒體資料、八大行星數(shù)據(jù)表、橡皮泥、小皮球等。

2024-12-13 04:09

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系4-wenkub

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系4(已修改)

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系4(編輯修改稿)

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系4-wenkub.com

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系4(已改無(wú)錯(cuò)字)