關(guān)于中學(xué)生法律意識調(diào)查報(bào)告(參考版)
2024-11-14 18:06本頁面
【正文】 所謂學(xué)以致用，只有將學(xué)到的東西用實(shí)踐檢驗(yàn)其是否正確，只要給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺，讓他們展示自己的才華才能增加對法律的認(rèn)識，提高法律意識。法律知識相對于其他學(xué)科，比較枯燥，老師一般按大學(xué)教學(xué)大綱死板授課，極少聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致課堂氣氛不活躍，學(xué)生昏昏欲睡，失去上課的興趣。由此，學(xué)生得到的法律知識更加縮水了。除了法律專業(yè)的以外，其他院系的有關(guān)法律的課程，老師都不會嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生可以自由看自己喜歡的專業(yè)課書或是課外讀物。(二)、教師、學(xué)校方面的因素。(3)缺乏實(shí)踐性，調(diào)查報(bào)告《法律意識調(diào)查報(bào)告》。(2)缺乏遠(yuǎn)見性。(1)缺乏主動性。我們應(yīng)使其走在健康良好的法制到道路上，創(chuàng)造我國未來良好的法制環(huán)境，使其健康成長。正確對待社會事務(wù)，形成良好的辨識能力與自我控制的能力，為青少年以后樹立自主健康成長奠定基礎(chǔ)。（四）家庭方面，我認(rèn)為家庭教育對于青少年的發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是預(yù)防控制青少年犯罪的重要環(huán)節(jié)。如旁聽審判、聽取少年翻翻絲、開設(shè)法制講座、開設(shè)模擬法庭等方式。因此，作為營造社會環(huán)境的成年群體，要負(fù)責(zé)任的營造一個文明向上的環(huán)境，為青少年的健康成長提供保障。（二）社會上也要營造文明向上的環(huán)境。其次，還要有錢大嚴(yán)明的執(zhí)法力度。建立一個全面的青少年立法體系。因?yàn)樗莆樟藝业挠辛Y源有條件承擔(dān)責(zé)任。（一）首先是國家方面。這也就更要我們加大對法制的宣傳教育和引導(dǎo)。這也間接體現(xiàn)出我國農(nóng)村中學(xué)生對于法律的不重視。在“您生活中的法律知識從什么地方來的”一廳中有52%的人選擇“學(xué)校的課本上”。這也使其受社會上不良風(fēng)氣影響所造成的。比如，在“您認(rèn)為在法院打贏官司主要靠什么”一題中有22%的人選擇“權(quán)力、金錢”有26%的人選擇“找熟人”，只有40%的人選擇“法律的公平正義和法官的秉公執(zhí)法”。如果連自己的權(quán)利與義務(wù)都不清楚就容易導(dǎo)致有些人作出超越自己權(quán)利的事，同時(shí)也就不懂維護(hù)自己的合法權(quán)利。比如，在本次調(diào)查中我們可以看出，在“您知道自己有哪些權(quán)利義務(wù)”一題中有31%的人選擇“大體知道自己有什么權(quán)利義務(wù)”有i21%的人選擇“我只知道不犯法”。從本次調(diào)查中可以看到這一點(diǎn)。從上述三條可以看到我國農(nóng)村青少年在法律知識的人事等方面有其積極的一面。在“你認(rèn)為現(xiàn)階段我國的司法現(xiàn)狀如何”一提中有44%的人選擇“公平公正”只有8%的人選擇“從不新人法院”。只有12%的人選擇“權(quán)力與金錢”。（一）有越來越多的農(nóng)村中學(xué)生對中國法律現(xiàn)狀充滿信心與信任。才能不至于做出超越自己權(quán)利的事情。在“您知道自己有哪些權(quán)利和義務(wù)”一題中有48%的人選擇”知道,我的行為就是根據(jù)這個來確定的”,有23%的人選擇”大體知道我有什么權(quán)利義務(wù)”,通過本題我們可以看出大部分的農(nóng)村中學(xué)生已了解到自己的權(quán)利與義務(wù)。這就是一種進(jìn)步。（一）農(nóng)村中學(xué)生已經(jīng)開始認(rèn)識到法律的重要性。通過此次調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)青少年對于法律的認(rèn)識仍有其不足的方面,這就需要我們國家社會家庭的共同努力來改變這一現(xiàn)狀。少年是祖國未來的希望,青少年的道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng)關(guān)乎我國將來的發(fā)展前途,在這個追求和諧的社會中我們應(yīng)更加重視對青少年的培養(yǎng)。學(xué)校還可以開設(shè)心理咨詢室，切實(shí)保障青少年身心健康發(fā)展。學(xué)校是向青少年傳授知識的場所，更有責(zé)任更有責(zé)任有能力做好青少年的德育教育工作，學(xué)校應(yīng)該采取多種方式加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，首先要提高教師的素質(zhì)，改善教育方式，以身作則，為學(xué)生起到模范帶頭的作用。在農(nóng)村中父母的文化程度相對比較低，自身的素質(zhì)不高，首先應(yīng)該提高家長的素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育，家長要主動學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的法律知識，提高自身的素質(zhì)和法律意識，為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍，學(xué)校也可以和家長共同合作，通過開家長會等形式普及家長的法律知識，提高家長的法律意識，共同為青少年創(chuàng)造一個生活學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。因此，研究青少年犯罪問題始終是要常抓不懈的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。國家對青少年犯罪問題和青少年保護(hù)問題的關(guān)注度不夠。特別是很多農(nóng)村學(xué)校對學(xué)生的道德、法制教育根本沒落實(shí)，基本留于形式。父母是子女最好的老師。提高青少年的法制意識，加強(qiáng)法制觀念尤為重要。在另一問題你認(rèn)為權(quán)利與法律的關(guān)系如何中，20%的人選擇A法大于權(quán)，2%的人選擇B權(quán)大于法，56%的人選擇C權(quán)法并重，22%的人選D互不干涉。農(nóng)村青少年對中國法制的認(rèn)識有偏差，法制觀念淡薄，目前社會上很多不公平、不和諧因素給青少年并不成熟的心里留下了難以磨滅的陰影。我們應(yīng)使其走在健康良好的法制到道路上，創(chuàng)造我國未來良好的法制環(huán)境，使其健康成長。正確對待社會事務(wù)，形成良好的辨識能力與自我控制的能力，為青少年以后樹立自主健康成長奠定基礎(chǔ)。（四）家庭方面，我認(rèn)為家庭教育對于青少年的發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是預(yù)防控制青少年犯罪的重要環(huán)節(jié)。不能僅局限于課本上的教育。如旁聽審判、聽取少年翻翻絲、開設(shè)法制講座、開設(shè)模擬法庭等方式。一定要樹立爭取的價(jià)值觀，建立有效的自我約束的公德機(jī)制，保障包括青少年在內(nèi)的全體社會成員免受不良社會環(huán)境的侵害，批判極端個人主義、享樂主義，樹立積極向上的價(jià)值觀，為青少年健康成長樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向。一個不良的社會環(huán)境將誘導(dǎo)人們特別是善于模仿學(xué)習(xí)的青少年走上歧途。解決就業(yè)困難可以改善青少年就業(yè)狀況，保障他們的基本生活。我認(rèn)為國家還要大力解決就業(yè)困難的問題。其次，還要有錢大嚴(yán)明的執(zhí)法力度。建立一個全面的青少年立法體系。因?yàn)樗莆樟藝业挠辛Y源有條件承擔(dān)責(zé)任。（一）首先是國家方面。這也
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