八年級下期班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-11-14 18:04本頁面
【正文】 力求在下一年關(guān)鍵的有所突破。四、問題：對教學(xué)研究不夠重視，自身形成的文字性的東西幾乎沒有；教學(xué)上對學(xué)生的層次把握不好，對兩個班差距較大的問題解決不到位。參加了兩次假期的新課標(biāo)培訓(xùn)；參加了繼續(xù)教育。每學(xué)期聽校內(nèi)外老師的課近30節(jié)。同時堅持新課標(biāo)精神，注重人文思想和基礎(chǔ)學(xué)科并重。在備課中,認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點、難點，并注重參閱和搜集相關(guān)的資料，利用多媒體的優(yōu)勢，把大量影音材料和圖片充實課堂，使教學(xué)內(nèi)容豐富而有趣，學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)。教學(xué)工作一、盡最大的努力搞好日常教學(xué)。教學(xué)研究不夠多，對學(xué)期的復(fù)習(xí)沒有統(tǒng)一的思想和有突破的方法。比如教學(xué)交流、教學(xué)活動、各種試題等。三、積極參與校內(nèi)外教研。二、搞好有關(guān)的語文活動。作到了每學(xué)期初教學(xué)有計劃，學(xué)期中有教學(xué)研討、學(xué)期末教學(xué)有總結(jié)。對個別學(xué)生思想教育沒有及時進(jìn)行，出現(xiàn)了一個學(xué)生偷拿他人東西的不良行為現(xiàn)象。對長期存在的班級問題沒有太大突破。本我班學(xué)生共獲奧數(shù)比賽一等獎1人次/二等獎9人次/三等獎2人次；生物聯(lián)賽一等獎1人次/二等獎2人次；科技創(chuàng)新大賽獲獎3人次；作文競賽區(qū)二等獎1人次。比如***等十幾個。比如高睿、黃俊睿等八九人。和……等學(xué)生單獨談話和交流數(shù)十次。三、仔細(xì)做好學(xué)生思想工作，做到抓兩頭、顧中間。使我本學(xué)期感覺比較輕松。班長****。本考慮某些班委在學(xué)生會和級組承擔(dān)比較重要的工作就將班級的工作做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整分配。主要工作如下：班主任德育工作一、抓好日常，量化工作，作好計劃，比較圓滿完成了學(xué)校安排的各項德育工作目標(biāo)。今后,我會更加努力,爭取做到最好!2010年6月第五篇：八年級下期班主任工作總結(jié)精選本我擔(dān)任初二（1）班的班主任、初二（1）/（2）班的語文老師和初二語文組備課組長。四、重視對優(yōu)等生的教育對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。同時還注重培養(yǎng)得力的助手。采用量化分制,每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評選。對學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。例如:人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、辯論會、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、1班風(fēng)的形成。一方面,通過各種方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。(培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,鼓勵學(xué)生獨立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。(要求學(xué)生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。(如何做人是教育的根本,要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠實守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。本班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一定的成績。我愿意為了這一美好的愿景而努力，希望以后我可以做的更好。說實話，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們班主任必須在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，也是影響班級至關(guān)重要的一環(huán)。加大培優(yōu)補差的力度八年級兩極分化凸顯，培優(yōu)工作提上了日程。為了充分培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的讀書寫作興趣，我們班級還建立了“百草樂園”博客圈，我也身體力行堅持寫博，每周我們都集中交
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