外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語六年級上冊期末測試題(參考版)
2024-11-14 13:17本頁面
【正文】 教材為學(xué)生提供了大量的在各種不同交際情景中用英語進(jìn)行交談的機(jī)會，學(xué)生能經(jīng)常利用角色表演并自邊對話，這些交談有利于培養(yǎng)學(xué)生交流真情實(shí)感的能力，促進(jìn)靈活的語言運(yùn)用，使其在各種情景中都能自如地使用英語。能意識到語言交際中存在文化差異。能參與簡單的角色扮演等活動。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。語言技能：聽說讀寫。綜合語言運(yùn)用能力:情感態(tài)度：動機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。二、教學(xué)分析：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在小學(xué)階段的最后一年?，F(xiàn)在的班級內(nèi)的學(xué)生兩極分化的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)。（） are you going ?’s near the post office.（） is the museum ? are going to the cinema.（）’s wrong ?, he does.（） are you going to do ? mother is ill.（） he like dancing ?’m going to draw some 、根據(jù)上下文，從七個句子中選擇五個，將對話補(bǔ)充完整，填字母編號。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的小學(xué)教師。四、針對不足采取的措施： 本學(xué)期通過大量的練習(xí)還是有個別學(xué)生不能正確靈活運(yùn)用，下學(xué)期在學(xué)習(xí)一般過去時時還要不斷復(fù)習(xí)，比較，使學(xué)生熟練正確運(yùn)用所學(xué)語言。最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生利用英語自習(xí)開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。二、取得的成績：首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n。但有些學(xué)生英語基礎(chǔ)相對比較薄弱，對于一些簡單的單詞和語法不理解，在記憶上有一定的困難?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：一、學(xué)情分析：六年級共有47人，男27人，女20人。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)工作。（5分）Yesterday was got up at 6:30,then washed face And had went to visit my helped them do the the afternoon I went back home to do my homework.() I am very busy.()I got up at 6:00 yesterday.() went to visit my grandparents in the morning.() did my homework at my grandpraent’s home.() back home in the evening.第三篇：外研社六年級英語期末工作總結(jié)六年級英語期末教學(xué)工作總結(jié)時光飛逝，歲月如流。）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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