【摘要】《情感的抒發(fā)和理念的表達(dá)》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解美術(shù)作品借助特定的藝術(shù)語(yǔ)言好形式來(lái)表達(dá)內(nèi)在的深層意蘊(yùn)。過(guò)程與方法:道美術(shù)創(chuàng)作是一種理念和情感的表達(dá)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn):美術(shù)作品情感的抒發(fā)教學(xué)難點(diǎn):美術(shù)作品深層意蘊(yùn)的表達(dá)。教具:多媒體課件。教學(xué)進(jìn)程:1
2024-12-13 15:18
【摘要】情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)欣賞?這些圖片給你什么感覺(jué)??抒發(fā)的是什么感情??表達(dá)的是什么理念?第一單元美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)那么我們?cè)谛蕾p一幅作品的時(shí)候,作品的藝術(shù)表現(xiàn)形式、繪畫語(yǔ)言與作品的內(nèi)在深層意蘊(yùn)有什么樣的關(guān)系呢?倫勃朗《浪子回頭》珂勒
2024-11-20 21:40
【摘要】情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)仔細(xì)觀察回答以下問(wèn)題?這幅畫畫的什么內(nèi)容??這是用什么工具畫的??這幅畫的繪畫風(fēng)格??可以猜測(cè)他的年代嗎?羅中立的《父親》(1980年)堪稱是一幅意境深遠(yuǎn)的經(jīng)典之作。這副作品,描繪的是一個(gè)普普通通的老農(nóng)形象,卻像一首扣人心弦的沉重又悲愴的奏鳴曲令人震撼令人感動(dòng)。這幅畫在當(dāng)時(shí)引起
【摘要】$情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)2020/12/23思考與回答你能否解讀出以下作品中所表達(dá)的思想感情?2020/12/232020/12/23這是凡?高晚期的代表作。畫家以奔放的類似火焰般的筆觸,描繪了夜空中奇特的月亮和星星。那一大片陷入藍(lán)色和黃色的漩渦之中的天空,好像已經(jīng)變成一束反復(fù)游蕩的光線的一種擴(kuò)散,使
2024-11-20 21:41
【摘要】黃河船夫曲《在激流中前進(jìn)》杜鍵《在激流中前進(jìn)》是一首"力"的頌歌;是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的頌歌;是同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的頌歌。船工們齊心協(xié)力波及與黃河濁浪之中的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。從而知道了在生活的激流中,也只有穩(wěn)掌舵、緊劃槳,奮勇前進(jìn)才能夠取得最后的勝利?!饵S河激流》原名為《在激流中前進(jìn)》。創(chuàng)作始于1962年,完成于
2024-11-20 21:42
【摘要】《情感的抒發(fā)和理念的表達(dá)》教案教學(xué)目標(biāo):欣賞優(yōu)秀的美術(shù)需要借助特定的藝術(shù)語(yǔ)言和形式結(jié)構(gòu)塑造的視覺(jué)視覺(jué)藝術(shù)形象,大都有有著內(nèi)在的深層意蘊(yùn)和理念表達(dá)。本課,我們將通過(guò)視覺(jué)感知去領(lǐng)悟美術(shù)作品的深層意蘊(yùn),以更好地了解美術(shù)作品的審美價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值。教學(xué)過(guò)程:一、引導(dǎo)。欣賞作品現(xiàn)代畫家于寶儉的年畫《年年有余》,和欣賞歌曲《好日子》。繪畫和歌曲
【摘要】《情感的抒發(fā)和理念的表達(dá)》教案教學(xué)內(nèi)容:美術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)表現(xiàn)手段所創(chuàng)造的視覺(jué)藝術(shù)形象,還只是一種外在的表現(xiàn)形式;在它的深層,還蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的生氣、情感、靈魂、風(fēng)骨和精神,這就是藝術(shù)作品的意蘊(yùn)。教學(xué)目標(biāo):欣賞藝術(shù)作品,感受作品的意蘊(yùn)。查閱美術(shù)資料,結(jié)合所學(xué),了解不同藝術(shù)流派的表達(dá)理念。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課件、視頻
2024-12-13 03:10
【摘要】黃河船夫曲藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值《在激流中前進(jìn)》杜鍵《在激流中前進(jìn)》是一首"力"的頌歌;是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的頌歌;是同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的頌歌。船工們齊心協(xié)力波及與黃河濁浪之中的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。從而知道了在生活的激流中,也只有穩(wěn)掌舵、緊劃槳,奮勇前進(jìn)才能夠取得最后的勝利。藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值擊鼓
2025-05-15 18:37
【摘要】弘揚(yáng)真善美鐵肩擔(dān)道義潘榮本木頭人陳冰青兩件作品的藝術(shù)表現(xiàn)和處理手法有什么特殊的意蘊(yùn)?潘鶴《艱苦歲月》《1805年5月3日夜起義者被槍殺》戈雅結(jié)
【摘要】《弘揚(yáng)真善美》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:初步了解美術(shù)作品的藝術(shù)功能。過(guò)程與方法:知道美術(shù)作品在弘揚(yáng)真善美,揭露鞭撻假惡丑方面的作用。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:提高對(duì)美術(shù)作品的分析和欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn):了解美術(shù)作品的審美提高對(duì)美術(shù)作品的分析和欣賞能力。教學(xué)難點(diǎn):理解作品所要表達(dá)的意思,使自己形成正確的價(jià)值觀。教具:
【摘要】長(zhǎng)崗中學(xué)八年級(jí)歷史下學(xué)期第一單元測(cè)試試卷:親愛的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們檢測(cè)一下吧!祝大家好運(yùn)!本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分第I卷(選擇題48分)一、選擇題(本大題共20×2=40分,每個(gè)小題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確
2024-12-06 09:37
【摘要】PK!睪跴??[Content_Types].xml?(?
2024-12-12 00:02
【摘要】《色彩的感染力》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)不同的色彩及色調(diào)給人的感受。讓學(xué)生嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。讓學(xué)生學(xué)會(huì)多角度的欣賞美術(shù)作品,能夠分析美術(shù)作品中色彩的象征意義。教學(xué)難點(diǎn):突破學(xué)科本位,建立美術(shù)、音樂(lè)、文學(xué)問(wèn)的彼此聯(lián)系,實(shí)行跨學(xué)科研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】「弘揚(yáng)真善美」西方藝術(shù)的真善美?紡織女紡織女的解析?在歐洲繪畫史上,這是第一幅直接描繪勞動(dòng)生活的油畫。畫上是西班牙皇后壁毯織造廠一個(gè)車間內(nèi)女工生產(chǎn)時(shí)的場(chǎng)景。這些勞動(dòng)女性形象的出現(xiàn),說(shuō)明了這位西班牙畫家新的審美意識(shí)的覺(jué)醒。畫家著重描繪了前景的五個(gè)女工形象,他用沉穩(wěn)的筆觸,著力表現(xiàn)她們健康、豐滿、美麗的背部,塑造了充
【摘要】馬踏飛燕“馬踏飛燕”又名“馬超龍雀”、“銅奔馬”,為東漢青銅器,1969年出土于甘肅省武威市雷臺(tái)墓。東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的軍事長(zhǎng)官?gòu)埬臣捌淦藓显崮怪谐鐾?,現(xiàn)藏甘肅省博物館。“馬踏飛燕”身高,身長(zhǎng)45厘米,寬13厘米?!榜R踏飛燕”自出土以來(lái)一直被視為中國(guó)古代高超鑄造業(yè)的象征。1985年銅奔馬以“馬超龍雀”這個(gè)名稱被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游業(yè)的