20xx人教版高中生物必修2第四章第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成word導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-12-13 14:59本頁面
【正文】 當(dāng)堂檢測答案 課后練習(xí)與提高答案 8.（ 1） DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄 （ 2） c （ 3）間（ S） （ 4）細(xì)胞核 （ 5） tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn) RNA） 氨基酸 （ 6）① ② RNA→ DNA→ RNA→蛋白質(zhì) 9.（ 1）①逆轉(zhuǎn)錄 ② mRNA 轉(zhuǎn)錄 ③多肽（或蛋白質(zhì)） （ 2）小鼠上皮細(xì)胞 病毒 RNA 密碼子 。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動(dòng)物，則說明所有生物共用一套 。產(chǎn)物 Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物 Z是 。產(chǎn)物 Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物 Y是 ，試管乙中模擬的是 過程。經(jīng)測定產(chǎn)物 X的部分堿基序列是 — CTTGTACAA— ，則試管甲中模擬的是 過程。已知 A 是單鏈的生物大分子，其部分 堿基序列為 —GAACAUGUU— 。 請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題： （ 1）為研究某病毒的致病過程，在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。 （ 5）能特異性識(shí)別 信使 RNA 上密碼子的分子是 ，后者所攜帶的分子是 。 （ 3） a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。則其模板 DNA分子的 A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是 （ ） 、 3m 1 、 3m 2 (mn)、 3m 1 (mn)、 3m 2 中心法則揭示了生物遺傳信息由 DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，請回答下列問題： （ 1） a、 b、 c、 d 所表示的四個(gè)過 程 依 次 分 別是 、 、 和 。 （ 3）如果控制合成的蛋白質(zhì)含兩條肽鏈， 49個(gè)肽鍵，則控制其合成的基因至少有 個(gè)脫氧核苷酸。 （ 2） DNA的兩條鏈中， 鏈為模板鏈。 （ 2）數(shù)量：① A＝ T且 C＝ G，通常為 ；② A≠ T或 C≠ G，無 U，必為 ； ③ A＝ T＋ U且 C＝ G，為 。 （ 6）肽鏈合成后，從核糖體與 mRNA的復(fù)合體上脫離，經(jīng)一系列步驟，盤曲折疊成成熟的蛋白質(zhì)分子。 （ 5）核糖體讀取下一個(gè) ，原占據(jù)位點(diǎn) 1的離開核糖體 ，占據(jù)位點(diǎn) 2的 tRNA 進(jìn)入位點(diǎn) 1，一個(gè)新的攜帶氨基酸的 tRNA 進(jìn)入位點(diǎn) 2，繼續(xù)肽鏈合成。 4．翻譯的過程 （ 1） mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與 結(jié)合。 密碼子具有 簡并性 和 通用性 （所有的生物共用一套遺傳密碼） 、密碼子和反密碼子的
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