七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2024-11-12 21:39本頁(yè)面
【正文】 五、預(yù)期目標(biāo)努力減少年級(jí)不及格率，提高優(yōu)秀率，爭(zhēng)取做到在基礎(chǔ)知識(shí)部分少扣分，提高學(xué)生整體的得分率。四、復(fù)習(xí)形式專項(xiàng)復(fù)習(xí)：提供學(xué)生默寫(xiě)、詩(shī)歌鑒賞、文言文練習(xí)、現(xiàn)代文練習(xí)等專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷。學(xué)生自己背默詩(shī)歌、字詞及需要識(shí)記的內(nèi)容。教會(huì)學(xué)生正確的答題方法，以提高答題的準(zhǔn)確率。三、復(fù)習(xí)策略主要以課堂復(fù)習(xí)為主，教師為學(xué)生整理思路，溫故知新。課內(nèi)現(xiàn)代文：字詞書(shū)寫(xiě)及解釋、概括、字詞及句子表情達(dá)意的理解、修辭手法、課文整體理解。第五篇：七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2014年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃周秀英、陳之浩、梁海霞、梁少芳、何興芳一、考試復(fù)習(xí)范圍默寫(xiě)：背誦課文詩(shī)歌鑒賞：第1單元誦讀欣賞課內(nèi)現(xiàn)代文課內(nèi)文言文：《趙普》《短文兩篇》作文：以 “成長(zhǎng)”主題為主二、考試重點(diǎn)默寫(xiě)：注意詩(shī)歌名句，容易寫(xiě)錯(cuò)的字詞詩(shī)歌鑒賞：詩(shī)歌中描寫(xiě)的場(chǎng)景及詩(shī)歌表達(dá)的情感，注意詩(shī)歌中運(yùn)用到的修辭手法。B、課外閱讀（3課時(shí)）文言文閱讀（4課時(shí)）?，F(xiàn)代文閱讀（5課時(shí)）。C、仿寫(xiě)句子、廣告標(biāo)語(yǔ)、綜合性學(xué)習(xí)。A、拼音漢字、改正錯(cuò)別字。作文的選材立意。理解一些重要語(yǔ)句的深刻含義。學(xué)會(huì)審題，并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，選取典型的材料進(jìn)行作文，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)及寫(xiě)作技巧。學(xué)習(xí)文言文，生在朗讀、背誦。重點(diǎn)注意辨別字形、正字音、釋詞義，理解語(yǔ)句在具體語(yǔ)境中的含義。作文復(fù)習(xí)?，F(xiàn)代文閱讀。總而言之，七年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。②閱讀理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語(yǔ)段，注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實(shí)一個(gè)“規(guī)范性”。二、復(fù)習(xí)安排單元與綜合練習(xí)結(jié)合，適時(shí)訓(xùn)練，落實(shí)本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)；分題
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