【正文】
2. Preview (預(yù)習(xí) ) Grammar. 【教學(xué)反思】 。簡(jiǎn)單的任務(wù)由一般能力的學(xué)生來解決,有難度的任務(wù)由能力稍強(qiáng)的學(xué)生來解決, 或者讓能力強(qiáng)的學(xué)生幫助能力弱的學(xué)生,老師也可以參與到幫助學(xué)生中來。 Our playground looks so big. (5) 我的學(xué)校有一間美術(shù)室和兩間音樂室。 Let me show you around my school. (3) 媽媽,這邊走?!? Step 2 Presentation Step 3 Practice: in the blanks to plete the sentences. (1) We have a _________ (現(xiàn)代化的 ) classroom building. (modern) (2) The playground is _________ (十分 ) big. (so) (3) How many ________ (圖書館 ) are there in your school? (libraries) (4) Is this new ________ (樓房 ) our library? (building