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20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊131有理數(shù)的加法一1(參考版)

2024-12-13 14:30本頁面
  

【正文】 根據(jù)上述問題,列算式回答 (1)小蘭兩次一共前進了幾米? (2)北京的氣溫兩天一共上升了幾度? (二)合作交流,解讀探究 一個小球作左右方向的運動 ,我們規(guī)定向左為負 ,向右為正 問題 一個物體作左右方向的運動,我們規(guī)定向左為負,向右為正,向右運動 5米記作 5m,向左運動 5米記作 5m. 如果物體先向右運動 5m,再向右運動 3m,那么兩次運動后總 的結(jié)果是什么? 兩次運動后物體從起點向右運動了 8m,寫成 實際問題中要 用到正數(shù)與負數(shù)的加法,從而提出問題,讓學生思考,可以激發(fā)學生探究的熱情 . 教師請同學按老師指令表演,并結(jié)合數(shù)軸說明兩正數(shù)的加法 . 在一條直線上的兩次運動的實例中,要說明以下幾點:⑴原點是第一次運動的起點;⑵第二次運動的起點是第一次運動的終點;⑶由第二次運動的終點與原點的相對位置得出兩次運動的結(jié)果;⑷如果用正數(shù)表示向右運動,用負數(shù)表示向左運動,就 可以用算式描述5~ 10
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