【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解有理數(shù)的加法的運(yùn)算律.并且能正確應(yīng)用。過(guò)程與方法1.能夠應(yīng)用有理數(shù)的加法的運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.并且能夠靈活運(yùn)用情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力教材分析教學(xué)重點(diǎn)掌握有理數(shù)的加法的運(yùn)算律教學(xué)難點(diǎn)能
2024-12-13 02:31
【摘要】思考:還有哪些可能情形?你能把問(wèn)題補(bǔ)充完整嗎?有理數(shù)的加法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生了解有理數(shù)加法的意義。2.使學(xué)生理解有理數(shù)加法的法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過(guò)程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。(在教學(xué)中適當(dāng)滲透分類討論思想)教學(xué)重點(diǎn)和
2024-12-13 14:30
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解加法運(yùn)算率在加法運(yùn)算中的作用,能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化加法運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力;在算法優(yōu)化過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)加法運(yùn)算律。難點(diǎn):靈活運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡(jiǎn)便。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解有理數(shù)的加法法則.過(guò)程與方法能夠應(yīng)用有理數(shù)的加法法則,將有理數(shù)的加法轉(zhuǎn)化為非負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算.情感態(tài)度與價(jià)值觀掌握異號(hào)兩數(shù)的加法運(yùn)算的規(guī)律.教材分析教學(xué)重點(diǎn)掌握加法法則并能正確運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)加法法則的正確應(yīng)用
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解有理數(shù)的加法法則.過(guò)程與方法能夠應(yīng)用有理數(shù)的加法法則,將有理數(shù)的加法轉(zhuǎn)化為非負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算.情感態(tài)度與價(jià)值觀掌握異號(hào)兩數(shù)的加法運(yùn)算的規(guī)律.教材分析教學(xué)重點(diǎn)掌握加法法則并能正確運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)加法法則的正確
【摘要】有理數(shù)的加法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解有理數(shù)加法的意義,掌握有理數(shù)的加法法則;2.能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.【活動(dòng)過(guò)程】活動(dòng)一閱讀課本P16~P17.1.將你在閱讀過(guò)程中遇到的困惑、問(wèn)題在組內(nèi)進(jìn)行討論、交流.2.觀察所得到的7個(gè)加式中的加數(shù)的符號(hào)有幾種可能的情況,再?gòu)慕Y(jié)果的符號(hào)和絕對(duì)值兩個(gè)方面觀察它們的結(jié)果,進(jìn)一步
【摘要】有理數(shù)的加法課題:(1)序號(hào):07學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:理解有理數(shù)加法法則能利用加法法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)運(yùn)算2、過(guò)程和方法:
【摘要】有理數(shù)的加法課題:(2)序號(hào):08學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:掌握有理數(shù)加法運(yùn)算律2、過(guò)程和方法:在自主探究中總結(jié)有理數(shù)加法有哪些運(yùn)算律3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在合理適用
【摘要】1.有理數(shù)的加法(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)正確理解加法交換律,結(jié)合律,能用字母表示運(yùn)算律的內(nèi)容,能運(yùn)用運(yùn)算律熟練地進(jìn)行加法運(yùn)算.
2025-06-23 07:05
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版有理數(shù)的加法(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)?靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算;?掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律;?會(huì)用有理數(shù)的加法解決實(shí)際問(wèn)題...復(fù)習(xí)導(dǎo)入填空:(1)(-15)+4=____,4+(-15)=____,
2025-06-15 00:28
【摘要】1.有理數(shù)的加法(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解有理數(shù)的加法的意義,會(huì)根據(jù)有理數(shù)的加法法則迚行有理數(shù)的加法運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)1.同號(hào)
2025-06-23 07:13
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)?正確進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算;?了解有理數(shù)加法的意義;?初步了解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。1、下列各組數(shù)中,哪一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值大?(1)5和3;(2)-5和3;(3)5和-3;
【摘要】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案: (2) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 經(jīng)歷探索有理數(shù)加法運(yùn)算律過(guò)程,理解有理數(shù)加法運(yùn)算律能熟練運(yùn)用律簡(jiǎn)化運(yùn)算,提倡算法的多樣化。 過(guò)程與方法 在具體情境中探索運(yùn)算律,并...
2024-10-17 12:37
【摘要】有理數(shù)的乘法總課時(shí):18一、填空題1、-4×[-(-21)]=。1、-×(-)×(-40)×=___________。3、×(-5)+×
2024-12-03 01:47
【摘要】自我小測(cè)1.下列說(shuō)法正確的是()A.在有理數(shù)中,0的意義僅表示沒有B.一個(gè)有理數(shù),它不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成有理數(shù)集合D.0是自然數(shù)2.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為()①0是整數(shù);②223?是負(fù)分?jǐn)?shù);③不是正數(shù);④自然數(shù)一定是正數(shù).A.1B.2C.3
2024-12-07 05:52