2017秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段2(參考版)

【摘要】直線、射線、線段學習目標:1.會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段；2.結(jié)合圖形認識線段間的數(shù)量關系，學會比較兩條線段的長短；3.知道線段中點、兩點之間距離的概念，了解“兩點之間，線段最短”的性質(zhì).學習重點:比較兩條線段的長短及掌握“兩點之間，線段最短”的性質(zhì).學習難點:用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段及理解兩點之間距離.

2024-12-13 14:24

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段2(參考版)

【摘要】直線、射線、線段課題：直線、射線、線段（二）序號：49學習目標：知識和技能：1．會畫一條線段等于已知線段.2．結(jié)合圖形認識線段間的數(shù)量關系，學會比較線段的大小..2、過程和方法：通過學習線段大小比較，學習線段中點、三等分點、四等分點等定義，使學生建立初步的符

2024-12-13 14:24

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線與線段2(參考版)

【摘要】直線、射線、線段教學目標1．知識與技能（1）會用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段，會比較兩條線段的長短．（2）理解線段等分點的意義，理解兩點間距離的意義，借助現(xiàn)實的情境，了解“兩點之間，線段最短”的線段性質(zhì)．2．過程與方法培養(yǎng)學生的動手操作能力，提高學生的抽象概括能力，能從實際問題中抽象出數(shù)學問

2024-12-13 14:24

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段隨堂測試(參考版)

【摘要】自我小測1．下列說法中正確的是()A．直線AB和直線BA是兩條直線B．射線AB和射線BA是兩條射線C．線段AB和線段BA不是同一條線段D．直線AB和直線a不能是同一條直線2．圖中的線段a，直線l或射線OB能相交的有()A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．②④⑤

2024-12-07 05:52

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線射線線段3(參考版)

【摘要】直線，射線，線段課題：，射線，線段3序號：50學習目標：知識和技能：，讓學生體驗到兩點之間線段最短的性質(zhì)，并能初步應用...2、過程和方法：通過對兩點之間線段最短的性質(zhì)的研究，體會它們在解決實際問題中的作用，并能用它們解釋生活中的一些現(xiàn)

2024-12-13 14:24

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段1(參考版)

【摘要】直線、射線、線段學習目標:1.認識直線、射線、線段及它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的表示方法；2.結(jié)合實例，了解“兩點確定一條直線”的性質(zhì)，并能初步應用；3.能根據(jù)語句畫出相應的圖形，會用語句描述簡單的圖形，發(fā)展數(shù)學語言.學習重點:直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系，直線、射線、線段的表示，建立幾何語句與圖形之間的聯(lián)系.學習難點

2024-12-13 14:24

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段1(參考版)

【摘要】直線、射線、線段課題：、射線、線段(一)序號：48學習目標：1、知識和技能：1、在現(xiàn)實情境中理解線段、直線、射線等簡單的平面圖形。2、理解兩點確定一條直線的事實。3、掌握直線、射線、線段的表示方法。4、理解直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別2、過程和方法：

2024-12-13 14:24

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第4章42直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段的概念聽課課件新人教版(參考版)

【摘要】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時直線、射線、線段的概念知識目標目標突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標第1課時直線、射線、線段的概念1．通過列舉生活實例、動手畫線，掌握基本事實：兩點確定一條直線，并會用這個基本事實解決簡單的實際問題．2．通過觀察、比較、討論、歸納，理解直線

2025-06-16 13:26

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第4章42直線射線線段第1課時直線射線線段的概念預習課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時直線、射線、線段的概念第1課時直線、射線、線段的概念探究新知活動1知識準備1．填空：點動成______；線動成______；面動成______．2．畫圖：請你畫出一條直線、一條射線、一條線段．[答案]略線

2025-06-18 12:02

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第4章42直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段的概念預習課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時直線、射線、線段的概念第1課時直線、射線、線段的概念探究新知活動1知識準備1．填空：點動成______；線動成______；面動成______．2．畫圖：請你畫出一條直線、一條射線、一條線段．[答案]略線

2025-06-23 05:11

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊61線段射線直線2(參考版)

【摘要】線段射線直線2一：教學目標1：認識并會用符號表示線段.射線.和直線。2：知道“兩點之間所有的連線中,線段最短.”以及“什么叫兩點之間的距離”。3：通過具體情境，發(fā)展學生有條理的思考，并能正確地描述。二：重點認識并會用符號表示線段.射線.和直線。難點“兩點之間所有的連線中,線段最短.”定理的

2024-12-13 13:20

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊61線段、射線、直線2(參考版)

【摘要】《線段、射線、直線》教案教學目標1．認識并會用符號表示線段、射線、直線；2．知道“兩點之間的所有連線中，線段最短”，“兩點確定一條直線”；3．通過具體情境，發(fā)展學生有條理的思考，并能正確地表述．教學重點通過操作活動，感受圖形世界的豐富多彩，積累操作活動的經(jīng)驗．教學難點掌握用字母表示“線段、射線、直線”的方法．

2024-12-13 13:20

人教版數(shù)學七上42直線、射線、線段(參考版)

【摘要】直線、射線、線段（1）教學內(nèi)容課本第128頁至第131頁．教學目標1．知識與技能（1）能在現(xiàn)實情境中，經(jīng)歷畫圖的數(shù)學活動過程，理解并掌握直線的性質(zhì)，能用幾何語言描述直線性質(zhì)．（2）會用字母表示直線、射線、線段，會根據(jù)語言描述畫出圖形．2．過程與方法

2024-11-23 00:46

20xx七年級數(shù)學直線射線線段教案(參考版)

【摘要】第一篇：2017七年級數(shù)學直線射線線段教案 直線、射線、線段（1） 【教學目標】 1、進一步認識直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別，逐步掌握它們的表示方法； 2、結(jié)合實例，了解兩點確定一條直線的性質(zhì)...

2024-10-21 14:02

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第4章42直線射線線段第1課時直線射線線段的概念聽課課件新人教版(參考版)

【摘要】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時直線、射線、線段的概念知識目標目標突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標第1課時直線、射線、線段的概念1．通過列舉生活實例、動手畫線，掌握基本事實：兩點確定一條直線，并會用這個基本事實解決簡單的實際問題．2．通過觀察、比較、討論、歸納，理解直線

2025-06-16 16:25

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段2(更新版)

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段2(專業(yè)版)

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段2(留存版)

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊42直線、射線、線段2-文庫吧