小班童謠：圓圓歌(參考版)
2024-11-12 03:49本頁面
【正文】 絞只狗，絞只貓，絞只麻雀喳喳叫。★指導語：小剪刀還能剪出什么好玩的東西呢?4．嘗試剪紙，產(chǎn)生對剪紙活動的興趣。(2)學習朗誦童謠，感受剪紙活動的樂趣。★指導語：哥哥、姐姐在干什么?怎么剪的?剪的是什么?2．學習童謠，感受剪紙活動的樂趣。3．邀請大班幼兒進行剪紙表演?；顒訙蕚洌?．幼兒欣賞過剪紙作品。幼兒園小班民間文學活動——童謠：剪紙歌主要涉及領域：藝術(shù)、語言活動目標：1．學習童謠，根據(jù)自己已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編。絞只狗，絞只貓，絞只麻雀喳喳叫?！镏笇дZ：小剪刀還能剪出什么好玩的東西呢?4．嘗試剪紙，產(chǎn)生對剪紙活動的興趣。(2)學習朗誦童謠，感受剪紙活動的樂趣?！镏笇дZ：哥哥、姐姐在干什么?怎么剪的?剪的是什么?2．學習童謠，感受剪紙活動的樂趣。3．邀請大班幼兒進行剪紙表演?；顒訙蕚洌?．幼兒欣賞過剪紙作品。第三篇：童謠《籃球歌》《籃球歌》鴨溪鎮(zhèn)工農(nóng)小學——徐 歐大籃球，圓又圓，鼓著肚子真好玩！小朋友，拍一拍，鍛煉身體真可愛！第四篇：幼兒園小班民間文學活動——童謠：剪紙歌（模版）幼兒園小班民間文學活動——童謠：剪紙歌 幼兒園小班民間文學活動——童謠：剪紙歌主要涉及領域：藝術(shù)、語言活動目標：1．學習童謠，根據(jù)自己已有經(jīng)驗進
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