【摘要】第二單元第三章第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞,組織,器官,個體;2、通過解剖、觀察植物體的某些器官,識別構(gòu)成植物體的幾種主要組織;3、概述構(gòu)成植物體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的;4、進(jìn)一步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:
2024-12-13 14:11
【摘要】由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序結(jié)合。許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成結(jié)構(gòu)單位。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位動物體或人體分化細(xì)胞怎
2025-01-19 11:27
【摘要】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出組織的概念,概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的,識別人體的四種基本組織;2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體;3、進(jìn)一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片;4、學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)能初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):描述人體的結(jié)
【摘要】課題:第三單元第三章第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出大量根毛對植物吸水的意義。2.說明水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。初步了解莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3.運(yùn)用有關(guān)綠色植物吸收水和運(yùn)輸水的器官特點(diǎn)的知識,解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑,解釋生活生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。
2024-12-13 02:28
【摘要】課題:2-2-3植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想本節(jié)課相對于前一節(jié)課,是一個相比擬的探討學(xué)習(xí)獲得新知的方式。因而,有了前一節(jié)課的知識和基礎(chǔ),可采用自主學(xué)習(xí)的方式,提高學(xué)生的自學(xué)學(xué)習(xí)的能力,同時培養(yǎng)和提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。教師在此過程中做好引導(dǎo),特別是注意引導(dǎo)學(xué)生探究動植物體結(jié)構(gòu)層次上的異同點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識和
2024-12-13 14:12
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解植物體的5大組織知道植物的器官能說出植物和動物結(jié)構(gòu)層次的不同溫故知新動物/人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣的?細(xì)胞生長、分裂、分化的結(jié)果分別是什么?人體4大基本組織分別是?體積變大、數(shù)目增多、形成組織細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體/人體上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌
2025-06-16 00:13
【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次中小學(xué)課件想一想議一議番茄表皮細(xì)胞排列緊密,且細(xì)胞壁較厚,主要起保護(hù)作用。番茄果肉細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞壁薄,液泡較大,具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用。番茄果肉中有一些筋絡(luò),里面有許多管狀細(xì)胞,具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能。吃番茄時,那酸甜的汁液來自于果肉細(xì)胞,因為果肉細(xì)胞的液泡
2024-11-29 23:20
2025-06-16 00:16
【摘要】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次制作者:林麗靜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物剛才所看的生物都由許多細(xì)胞構(gòu)成,但億萬個細(xì)胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的,它有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)。它們是怎樣構(gòu)成生物體的呢?這一章的學(xué)習(xí)將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次看書討
2025-08-07 12:56
【摘要】abcde第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次雙基訓(xùn)練:1.用開水燙一下番茄,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于()。A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織2.一株綠色開花植物的生殖器官是指它的()。A.根、莖、葉
2024-11-16 02:15
【摘要】第二單元整合專題 臨時裝片的制作制作臨時裝片時一定要注意正確的順序和操作方法。正確地選取材料、蓋蓋玻片、染色是制作臨時裝片的關(guān)鍵。制作臨時裝片的注意事項如下。(1)基本步驟:擦片→滴液→取材→蓋片→染色→觀察。(2)觀察口腔上皮細(xì)胞時應(yīng)滴生理鹽水,目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài);為
2025-06-20 12:38
【摘要】第三單元第一章第二節(jié)種子植物學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1、認(rèn)識并說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。2、識別當(dāng)?shù)爻R姷穆阕又参锖捅蛔又参铩D芰δ繕?biāo):1、學(xué)會觀察的一般方法。2、掌握區(qū)分裸子植物和被子植物的簡單方法,并應(yīng)用于對植物的識別之中。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過觀察種子結(jié)構(gòu),形成熱愛種子、熱愛
2024-12-12 19:39
【摘要】[范圍:第2章第3節(jié)等3課時器官和系統(tǒng)]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列結(jié)構(gòu)中屬于植物器官的是()A.番茄果肉B.花瓣C.一片葉D.樹皮基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C2.圖15-K-1所示各結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是()圖15-K-1C3.下列結(jié)構(gòu)都是你在生活中可以經(jīng)常見到
2025-06-17 03:59
2025-06-17 03:56
【摘要】[范圍:第2章第3節(jié)第2課時組織]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.圖14-K-1是植物的四種組織結(jié)構(gòu)模式圖,其中表示輸導(dǎo)組織的是()圖14-K-1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]植物的組織是按功能來劃分的。保護(hù)組織有保護(hù)作用;輸導(dǎo)組織具有輸送物質(zhì)的功能,主要由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管
2025-06-15 13:36