初二生物教學反思工作總結及擴展資料(參考版)
2024-11-11 20:07本頁面
【正文】 萬事只怕堅持，一種教學模式也是一樣，只要堅持成效才能慢慢感化每位學生，課堂多給他們表現的機會，多給語言的鼓勵等，讓每位學生都能感受到“愛”的教育。在教學中應關注每位學生的表情、動手能力、留有充足的時間讓每位學生對每個探究問題都有自己的思想，然后再進行小組長指導討論。在整體教學過程中，部分學生不能自覺完成自主預習，希望家長起到監(jiān)督催促的作用。八年級上冊知識宏觀且內容簡單，而且七年級上、下冊中部分有涉及，學生也有一定的生物學基礎，且對自己熟悉的知識有興趣，掌握的相對來說比較扎實；八年級下冊的第一、二章知識抽象、且涉及數學中的概率問題，學生理解比較困難，所以進度要稍慢一些，爭取在期末時留有12節(jié)課進行鞏固復習。擴展資料：初二生物教學反思初二生物教學反思巴彥淖爾市第二中學 張霞本學期初二生物教學計劃要完成八年級上冊知識和八年級下冊第七單元一
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