新目標(biāo)英語八年級上unit5教案(參考版)
2024-11-10 18:03本頁面
【正文】 。Step5 homework Make some Procedures: 2c~3b Step1用心愛心專心Procedures: Step1 the the and fill in the blanks thanks→apology→giving reasons→obligations→invitation points: Thank you for?(為??表示感謝)Thank you for helping you for your : be busy with sth Kate is busy with her busy doing sth jack is busy practicing for the school 不可數(shù) go to the movies make a movie the movies=cinema Let’s go to the movies Step 2(3b) the present progressive to present the students to fill in the blanks in point: call sb=call sb up Step 3(3d) the conversation in the box down everything you have to do next week.(for social practice)Step 4(Self check 1) the students to fill in the blanks with the words the language points: on weekdays, Step 7(Self check 2) points: go to the mall, geography, culture club, whole amp。 all, e over ProceduresPeriod 1 Step 1 Lead in you help me? Hello, everyone!Yesterday I received an invitation letter from my dear friend。三，完成p30 slef cheak并用Play soccer e to… have to 口頭操練，以此夯實基礎(chǔ)。4，下周有一部精彩電影上映邀請他一同去，并說出見面的具體時間和地點。2，如果上周去了大連旅游，你媽媽要安排你本周去她家澆花。3，并挑選2篇不同層次的書面表達(dá)進(jìn)行全班評講，并給出等級，以此達(dá)到訓(xùn)練的目的。操作建議：1，上一節(jié)課學(xué)生制作的一周的日程安排表和接受到的邀請函為依據(jù)。What is Sonia’s doing on Monday—Friday?二，3a語言點，及回復(fù)信的格式及書寫要求為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。Saction The 3rd period 一，導(dǎo)入新課。發(fā)出邀請卡的同學(xué)個寫一份小結(jié)報告，一共有多少同學(xué)參加，不能參加的同學(xué)理由是什么？此項任務(wù)，是本課的一個拓展與延伸環(huán)節(jié)，也是本課知識的一個生成。此活動為全班活動，學(xué)生向其他同學(xué)發(fā)出邀請，收到邀請卡的其他同學(xué)對照自己的日程表安排，接受或拒絕邀請。1)每個學(xué)生設(shè)想一項自己打算舉辦的活動。并完成P273a。并選擇一到兩篇相應(yīng)的應(yīng)用文閱讀理解，限時完成。完成任務(wù)所需要的語言結(jié)構(gòu)：Go to the piano lesson at 9:00 my grand ma at 3:00 to the concert in the a football game in the ，教師呈現(xiàn)課前準(zhǔn)備的幾分邀請卡并教會學(xué)生閱讀邀請卡，并設(shè)計幾個問題，提問學(xué)生完成。注意事項：1，學(xué)生獨立設(shè)計的日程表活動要豐富，設(shè)計要合理，同時留有一些空間隨時安排活動。SactionB The 2nd period 一，導(dǎo)入新課展示一份教室課前準(zhǔn)備的未來一周的日程安排。2，學(xué)生與其他人在結(jié)對活動，直到找到同伴一塊去為止。5，Guess gameCan you guess why? 準(zhǔn)備一些遮住一部分的圖片，然后逐步露出圖片，讓學(xué)生猜：T :I invited e of my friend to my birthday party, but they have some plans, so they can’t e to my party, Can you guess why? Keys:Can he e to my party?No,he can’t ,He has to go to the He is playing soccer on starday? 這一部分即使一個猜圖片的游戲，也是對Can引導(dǎo)的一般疑問句和have to及用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來計劃或行動的練習(xí)。并鼓勵學(xué)生，發(fā)揮自己想象力，根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)立真實的情境練習(xí)發(fā)出邀請，及接受或拒絕邀請。SectionA The 1st period 一，新課導(dǎo)入（ceadin）1，用unit3 What are you doing for vacation?來提問，這樣既可復(fù)習(xí)舊的句型，也可以圖片呈現(xiàn)方式引處新的短語：study for a test, go to the doctor, have a piano lesson, help my parents, visit my ，下對全體同學(xué)：Halloween is
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