【摘要】《綜合練習》參考教案教學目標：1、通過綜合練習，使學生進一步鞏固學過的1—9的乘法口訣，提高學生解決問題的能力，培養(yǎng)學生的思維能力。2、在解決問題的過程中，體驗學習數(shù)學的實際意義。教學過程：一、復習1、指名背誦1—9的乘法口訣。2、對口令練習。（教師說口訣，學生補充）二、綜合練習1、綜合練習4
2024-12-13 13:35
【摘要】《7的乘法口訣》綜合練習基本練習1、補充口訣四七()七七（）（）四十二（）得七五（）三十（）七三十五（）十四四（）二十八2、1個7是（）（）×（）＝（）2
2024-11-19 02:58
【摘要】《6的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、把口訣補充完整二五（）三六（）（）六二十四（）得六五六（）（）五二十五2、口算4×6=2×6=6×6=6&
【摘要】《9的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
2024-11-20 01:36
【摘要】《綜合練習》參考教案教學內容青島版小學數(shù)學二年級上冊24——26頁內容教學目標，鞏固2、3、4、5的乘法口訣，進一步理解乘法的意義，并能解決簡單實際問題。，培養(yǎng)初步的應用意識，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗解決問題的愉悅。教學重難點、關鍵重點：在經歷2、3、4、5的乘法
【摘要】《回顧整理》參考教案教學目標：1、通過引導學生整理乘法口訣表，提高學生的計算速度。2、通過學生自己探索感悟，發(fā)現(xiàn)乘法口訣的奧妙。3、培養(yǎng)學生的合作意識，體驗數(shù)學學習的興趣。教學重點：整理1—9的乘法口訣。教學難點：發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的規(guī)律，為記憶口訣提供幫助。教學過程：一、復習鞏固這個單元我們都學會
2024-12-13 01:58
【摘要】6的乘法口訣（一）看算式說口訣4×44×53×4＝4×4＝5×5＝2×2＝2×5＝3×2＝5
2024-11-21 14:32
【摘要】７的乘法口訣拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
2024-12-15 05:55
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二
2024-11-21 10:29
【摘要】《3的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）。☆☆☆☆☆☆☆☆☆（）個（）相加口○口＝口（個）
2024-11-19 02:59
【摘要】《連乘、連除、乘除》綜合練習一、很快算出下面各題。18÷3×954÷9×734＋6×870－3×6＝＝＝＝45＋63÷9
2024-11-20 01:37
【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆（）個（）相加（）個（）相加2、比大小。5×5○4×53×5○30＋61×
【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加
【摘要】《乘法的初步認識》綜合測評一、看圖列式計算。1.加法算式：乘法算式：或2.加法算式：或乘法算式：或
【摘要】《表內乘法（二）》單元測試一、把口訣填完整。一七得（）（）六三十四（）二十八三九（）（）七二十八七七（）五七（）（）八四十八五（）三十五二八（
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