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傳遞愛心作文共五篇(參考版)

2024-11-10 02:18本頁面
  

【正文】 在這一次活動中,我們不僅摘到了花兒,非常高興,而且我們在活動中,每個人都在傳遞愛心。養(yǎng)花的時候,在花瓶里倒入水不要太多,把花的莖剪去2厘米,把花插入花瓶中,再向花瓶里面灑上一點白砂糖,三天換一次水,這樣就能讓花兒活的時間長一些,而且又漂亮。我在哪里還學(xué)會了一些采摘和養(yǎng)花的技巧,采摘玫瑰花的時候,應(yīng)該從中間剪斷,這樣他還可以再生長。接著,我們又去了扶郎花的花柵,扶郎花也有他自己的品種,顏色更是五彩繽紛,十分漂亮,很像太陽。但是,今天不同,因為,我知道,今天是個快樂的日子,我們宿遷晚報小記者要去采摘玫瑰和扶郎花啦!九點鐘左右,我來到了宿遷晚報社,乘上了開往鮮切花基地的大巴車,大約20分鐘,我們就到達(dá)了目的地。”這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數(shù)不多,可是愛心卻是無限的,就像一個小小的接力棒一樣,把愛一點一點、一次一次的傳遞下去,直到永遠(yuǎn)……傳遞愛心作文 篇72月11日,我們宿遷晚報小記者去支口鮮切花基地參觀、采摘玫瑰和扶郎花。大家心里都有點遺憾,可是也被他的愛心舉動深深的感染著。由于學(xué)校人數(shù)多,又不明白他的名字?!庇腥苏f:“誰說此刻的孩子都自私,眼里沒有別人。教師喊他:“同學(xué),還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看到這個情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學(xué)邀請他順路一齊走回去的,有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的……這時,班主任教師也趕了過來,邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費,一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢,教師問這錢是誰給的。被許多人圍住了。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎樣回事的時候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個究竟。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會到其中的涵義。凈慧禪師說:古語講“愛出者愛返,福往者福來……”接受一份幫助,投入一份笑容,讓愛心傳遞,溫暖人間每一個角落。愿他們節(jié)日不只限于“六一”愿他們天天快樂,永遠(yuǎn)幸福,在社會的關(guān)愛下,好好學(xué)習(xí),成為國家的棟梁之才!生活中處處需要愛,它也許只是沙漠中的一泓清泉,是枯樹的一片新芽,但是只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c愛,讓愛心傳遞,用愛的大傘把愛心撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報。但是我們激動的心情久久不能平靜,看到我們佩戴著孩子們敬獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾,仿佛又回到了我們的兒童時代。校長對俱樂部的愛心援助活動給了高度的評價和贊揚,對我們的到來給與熱烈的歡迎。俱樂部健身隊也被現(xiàn)場氣氛感染,同臺演出了廣場舞“泉水叮咚”,被俱樂部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻(xiàn)歌助陣。5月30日,飛揚參加了三線戰(zhàn)友俱樂部慰問涇陽縣云陽鎮(zhèn)英才小學(xué)留守兒童的活動,那一刻感覺回到了兒時,好激動好開心。攸地看見每個經(jīng)過母子身邊的人都遞出了自己的一片心意,母子的罐子已經(jīng)塞滿,錢已經(jīng)溢出了罐子,風(fēng)似乎不想吹走人們的愛心。盡管擁擠,但是很寬敞,我那時是這樣想的。我拖著然跑回了學(xué)校,我們好象心靈相犀,同時從錢袋里掏出錢,同時跑出校門,同時來到了剛才逗留的地方,同時把錢遞給了那位母親,同時微笑,同時離開?!八齻兪呛萌四摹F渲幸粋€女生從書包里找出了錢包,摸索出了一張五元遞給了那位母親,那位母親接過錢,一次又一次地磕頭,另一位女生似乎知道了什么,也從書包里找出了錢包,從錢包里掏出了五元,也遞給了那位母親,不僅這樣,她還說了一句話,很輕地說的,就如羽毛掉落般:“以后好好生活,照顧好孩子。當(dāng)經(jīng)過他們身邊的時候,我一直是緊緊挽住然的手臂的,我和她不敢回頭看,我們都害怕看到那位母親的斷臂,孩子的兔唇;看到他們雙雙跪在路邊乞討;看到他們哭泣……其實,我和然離開那里很久了,但不知怎的,我們按原路返回,再次來到母子倆的背后,我和然在他們背后站了好久,路人都把我們當(dāng)做外星怪物看。傳遞愛心作文 篇4長路將愛奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云將愛奉獻(xiàn)給草場,星光將愛奉獻(xiàn)給長夜,歲月將愛奉獻(xiàn)給季節(jié),這就是傳遞的愛,沒有怨言,沒有退縮,沒有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。”看著老師氣憤的臉,男孩低下頭一言不發(fā)?!澳悴皇峭?,是又沒有做吧?我跟你說過很多次,作業(yè)一定要完成,并準(zhǔn)時交給老師。學(xué)校里老師在教室大發(fā)雷霆:“今天,誰沒有交作業(yè)?”一位男孩站起來了,像一個泄氣的皮球,說:“老師,我忘了交。小朋友們在阿姨的指點下,一起大聲喊道:“謝謝叔叔。兩邊車輛秩序井然,司機似乎也沒有絲毫的急躁。這群笑臉如花的孩子,排成了長隊,都牽著前面那個小朋友的后衣襟,每隊前后各有一位漂亮的阿姨帶隊或壓陣。十字路口崗?fù)ど?,一位英俊的警察,揮舞著手臂,冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過往的車輛。”阿姨教懷抱中的小孩說:“謝謝哥哥?!崩先祟澪∥〉卣f:“謝謝。農(nóng)民大哥感激地說:“謝謝。售票員正忙著售票。這些小事傳遞出人們真摯的愛心,讓社會充滿溫馨。“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!傳遞愛心作文 篇3俗話說:“送人玫瑰,手留余香。陳明也將要走向社會了!”“不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”“老師,我也要幫助他!”緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。陳明在學(xué)校是個好學(xué)生;在家里是個好孩子?!澳鷤兩岬盟x開嗎?我相信大家都不愿意。頓時,教室里的氣氛似乎凝固了。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。可大家哪有心思讀書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟?!瓣惷?,您怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”盡管大家您一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。我走近一看,原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。這個愛的任務(wù)已經(jīng)六年了,仍然沒有結(jié)束,還在繼續(xù)傳遞。我和同學(xué)們在一齊我都忘記了我是個殘疾人,我也是個正常人一樣。比如寫字,我的手不會寫字老師就把著我的手一個字一個字的寫,老師從沒不耐煩過。老師用她的微笑對我說:“殘疾不可怕,努力學(xué)習(xí)什么都會好的,加油!”老師的這句話打動了我,劉老師比我的親生母親還要好。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的傳遞愛心作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧??吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實感受到,在生活中,需要傳遞孝心。當(dāng)外婆看到晾著的衣服時一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。這些天外婆一直說她這衣服不見了,那褲子不見了,而舅舅卻說:“媽,這些天你怎么變糊涂了呀!”這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)雜物房。可好幾天過去了,外婆還是穿著那些舊衣服,新衣服都不見她穿過,只知道它們被整齊地擱在衣柜里,媽媽舅舅勸過無數(shù)遍都沒用。媽媽知道外婆是不想亂花錢,只好圍上圍巾,自己出門了。傳遞愛心作文 篇3“慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說明一個人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。……三個月后她終于痊愈出院了。李依靜哭著對我說:“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我們鼓勵她說:“你要堅強的活下去。我急忙去找大人幫忙,他們把李依靜送到了醫(yī)院。我在旁邊大喊:“李依靜!”喊完后我頓時淚流滿面。她學(xué)習(xí)很好,是我最好的朋友。她的名字叫李依靜。汽車又恢復(fù)了平靜?!蔽倚南耄核麄兛烧娑隆!笨衫夏棠滩辉缸?,軟磨硬泡想讓我坐到她的座位上去。于是,我對老奶奶說:“老奶奶你身子骨弱,應(yīng)該讓老奶奶自己坐。她說:“我是護(hù)士,對流鼻血我有經(jīng)驗,下次要注意!”我連喊帶叫地說:“謝謝你,阿姨!”這時,一位老奶奶趕緊站了起來,慢慢地擠過來,和藹地說:“小姑娘,快坐下吧。我一看,腳都軟了,真想一屁股坐在地上不起來?!皨屟?,我流鼻血啦!”我大叫出聲。幸虧我“嘭“地一聲撞上了一堵肉墻,只覺得一股腥味直沖上鼻子,我熏得頭昏眼花。突然,司機來了個急剎車,人們都擠成一團(tuán)。傳遞愛心作文 篇1公共汽車上“堆”滿了人,堵得水泄不通。第四篇:傳遞愛心作文傳遞愛心作文三篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。老外的這一舉動吸引了大街上所有人的注意力,有的人吃驚老外竟會出手如此大方,有的人則是為我感到“慶幸”,而我卻做出了一個讓所有人(包括那個老外)意外的舉動,我蹣跚的爬到了募捐箱旁,用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱,那位病人家屬感動的眼淚都出來了,而我則是又回到了我的“崗位”上。這個老外一看就是某家大型企業(yè)的,身穿高檔皮夾克,一身的名牌,很有錢的樣子,我想他應(yīng)該不會沒有愛心吧。就這樣,我就拼命希望好心人多一些,可是,過了一大會,我的碗里只有幾個硬幣。所以當(dāng)我聽到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時候,就下決心幫助他。聽他這樣講,我想起了我的經(jīng)歷。傳遞愛心作文 篇9我是一個身高不到一米的殘疾人,干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。還有許多大山里的孩子,甚至壓根就不知道課外書是一個什么樣的東西。我趕緊點亮了自己的愛心標(biāo)志,并下載了愛心卡,參加了無償捐書活動。愛的暑假,而這份愛,將傳遞給那些渴求知識的孩子們。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會得到更好的條件,這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎?傳遞者,幸福于被傳遞者的喜悅;被傳遞者,喜悅于傳遞者的愛心。這次義賣活動對我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我不禁想,再過幾個周,這神情便會出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。前來參加的家長也毫不示弱,個個拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。烈炎炎的太陽還掛在天空,更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個人都捐贈兩本到三本書,更有甚者捐四到五本!看到此場景,我便有種說不出的感慨。頓時校長的內(nèi)心充滿了憐憫,決心讓這次活動得到的所有資金,統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué),并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金,來購買更好的設(shè)備,還學(xué)生們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施,以此來大大改善
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