【正文】 ”為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們以 “三個代表 ”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，結合“三嚴三實”和“ 忠誠干凈擔當”用我們良好的精神風貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績，在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章！。但是，我們的理想信念不能變，宗旨意識不能變，職業(yè)操守不能變，人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。學無止盡，終生學習。如： 有少數(shù)教師熱衷于“有償家教”，這不僅有損教師的人格形象，對學生健康成長也將會產(chǎn)生消極的影響。我們要小心呵護師生關系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的，屬于學生的，應當把它公平地奉獻給自己的每一位學生。教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。所以，從事教師職業(yè)就不能斤斤計較，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才能和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。勇于奉獻，甘于清貧。崇高的職業(yè)、神圣的稱號、重要的使命、艱巨的任務，要求每一位教師在工作中應當以身作則，為人師表。對于教師，一直以來有許多贊譽：“園丁”、“蠟燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”等等。在學習中，我緊緊圍繞“在教師道德上，如何爭當排頭兵？在依法執(zhí)教上，如何爭當排頭兵？在育人質量上，如何爭當排頭兵？”這三方面進行了學習和思考。這樣，我們就能關愛每一位學生，特別是關愛后進生，就能發(fā)現(xiàn)學生智慧發(fā)展的最佳點，使之得到充分的發(fā)揮。每一個人都有一個從幼稚走向成熟的過程。當學生一次又一次地犯錯誤，當學生的學習成績總是不理想，我們還能關愛他嗎？當學生出問題的時候，我們最需要冷靜，最需要反思。關愛每一個學生。每個人素質發(fā)展都是不均衡的，都有智慧的強點和弱點，都在某一方面與眾不同，甚至優(yōu)勝于他人。第四，要面向全體學生，關愛每一個學生。我們黨員同志應該帶頭參與教改實踐，多進行一些探索，去發(fā)現(xiàn)、研究、解決新時期面臨的種種問題，促進素質教育向縱深方向發(fā)展，以推動素質教育全面實施。我校是省級示范小學、全國現(xiàn)代教育技術實驗校、全國學科四結合實驗校，我們的任務是光榮的，也是艱巨的。只有把教和研結合起來才能取得實效。科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。這一理論是教學觀念的一大革命，我們要認真學習有關的文章，解放思想，更新觀念，樹立正確的人才觀、學生觀、教學觀和質量觀，提高實施素質教育的能力。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應教育改革的需要。教育改革的實踐需要教育理論作指導。每一位教師都要增強投身于教育改革的使命感、緊迫感和推進素質教育的自覺性、責任感。要承擔這一重任，必須努力深化教育改革，扎實推進素質教育。首先，要增強實施素質教育的責任感。我想，我們不能離開本職工作來談論學習陳欠水。陳欠水的崇高就在于，他把黨的全心全意為人民服務的宗旨不折不扣地貫徹到工作中去。十幾年來，他用那部銹跡斑斑的五羊牌自行車走過了惠安縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)295個行政村、1270多個自然村，行程4萬多公里，相當于繞地球赤道一圈，走訪和登記全縣殘疾人的第一手資料7100多份；十幾年來，他有900多個節(jié)假日、雙休日，但他都用在工作上，只休息了16天，等于多干了3年多的工作日；他舍不得給家里添置洗衣機，卻為老區(qū)群眾和殘疾人捐款2萬多元；他經(jīng)常下鄉(xiāng)，給自己定下三不準的規(guī)矩，不準吃飯不交伙食費，不準接受招待性吃請，不準接受禮物；他幫助一千多個殘疾人特困戶發(fā)展飼養(yǎng)和生產(chǎn)，使特困戶脫貧致富……在市場經(jīng)濟條件下，能時時牢記為人民服務的宗旨，處處保持共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的本色，陳欠水以實際行動給共產(chǎn)黨員樹立了一面光輝的旗幟。民政工作必須進一步改進工作方式，走法制化、規(guī)范化的道路，既不能缺位，也不能越位，要嚴格依法行政，切實維護人民群眾的基本生活權益和民主政治權利，從根本上保證民政工作的落實和發(fā)展。市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，政府行政行為必須由法律來規(guī)范。但隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和政府職能的轉變，必須打破政府包辦一切的格局，充分發(fā)揮社會各界興辦民政服務業(yè)的積 極性，走民政事業(yè)社會化的路子，以適應市場經(jīng)濟的要求和人民群眾的需求。民政工作要進一步從單一的政府行為，向強化政府行為與社會參與并重轉變。城市化是一個國家現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢，實施城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略，是黨中央、國務院促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展，從根本上解決“三農(nóng)”問題采取的重大戰(zhàn)略舉措。民政部門要主動適應市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，適應我省全面建設小康社會的進程，適應各項事業(yè)改革的需要，進一步解放思想，與時俱進，轉變觀念，樹立現(xiàn)代民政工作理念，正確應對民政工作面臨的新挑戰(zhàn)和新機遇，牢牢把握民政工作改革發(fā)展的大方向和主動權。加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，對我國經(jīng)濟社會的改革和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，對政府管理的方式方法提出了新的要求。要爭當民政工作排頭兵的學習，民政工作必須努力實現(xiàn)“4個轉變”，全面推進民政工作加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調發(fā)展。為認真貫徹中央領導、省領導的指示精神。今年春節(jié)前夕，中央政治局委員、省委書記張德江同志到民政廳視察，明確要求，廣東民政工作要走在全國前列。去年4月，胡錦濤總書記在廣東視察工作時，要求廣東要抓住機遇，加快發(fā)展，率先發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化進程中更好地發(fā)揮排頭兵作用。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。再次，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。其次，真心做人。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改