【正文】 “教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新。我們要以總書記這次到云南考察為契機、為動力，深入學習黨的十八大會議精神和習主席的講話精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應對各種復雜情況的能力。但是，在發(fā)展市場經(jīng)濟的過程中，由于社會上有些人錯誤地大力鼓吹“一切向錢看”的拜金主義思想，也使不少教師受到了影響和侵蝕。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，它不是一種可以單純用經(jīng)濟手段來檢驗其效益、用金錢尺度來衡量其價值的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，對其勞動數(shù)量卻很難做到準確計量。教師從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。第五篇：爭當排頭兵心得體會“提升法制思維，爭當教育排頭兵”心得體會近段時間，我們在上一級領導的安排下開展了主題為：“提升法制思維，爭當教育排頭兵”的師德主題教育。學生犯錯誤，這是成長過程中的正?，F(xiàn)象。教師要面向全體學生，要關愛每一位學生，特別是關愛后進生。每一個學期或一年，要集中力量研究一兩個課題，遵循實踐→理論→再實踐的規(guī)律，把理論與實踐緊密結(jié)合起來，把教育理論化為教育實踐，使理論具體化，具有操作性。但是，教育研究不是那種會出奇跡的工作，它需要腳踏實地的作風，需要實事求是的態(tài)度，更需要堅韌不拔、無私奉獻的精神。第三，要積極參與教學改革實踐活動。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。相對于應試教育而言，實施素質(zhì)教育是一場深刻的歷史革命，它需要我們不斷改革與社會不相適應的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育模式、教育內(nèi)容、教育方法和教育評估體系等，這是廣大教師，特別是廣大黨員不可推卸的歷史責任。作為老師，我們要實施素質(zhì)教育，教書育人；作為黨員，我們要勇挑重擔，爭當實施素質(zhì)教育的排頭兵。陳欠水的事跡樸實而又感人，陳欠水的精神偉大而又崇高。行政要授權，有權必有責，用權受監(jiān)督，侵權要賠償。毫無疑問，發(fā)展民政事業(yè)是各級政府的職責，各級財政的投入始終是民政事業(yè)費投入的主渠道。民政工作要進一步由過去以農(nóng)村為主向城鄉(xiāng)并重轉(zhuǎn)變。民政工作要進一步從傳統(tǒng)習慣思維向現(xiàn)代民政理念轉(zhuǎn)變。這是對全省民政工作的鼓舞和鞭策。第三篇：爭當“排頭兵”心得體會爭當“排頭兵”心得體會爭創(chuàng)一流，爭當全國民政工作排頭兵，是廣東省民政廳認真調(diào)研、深思熟慮之后作出的重大決策。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。首先，全面準確把握實現(xiàn)新跨越，爭當排頭兵”的內(nèi)涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。四是堅持學習還不夠自覺。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為教育是永無止境的，學生和家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。第三、把科學發(fā)展的要求具體落實到教育教學工作中去，狠抓教學常規(guī)的落實，認真抓好備課、上課、練習、作業(yè)、檢測、輔導等教學的各個環(huán)節(jié)?！皩崿F(xiàn)新跨越，當好排頭兵”是推進黨的先進性建設的重要載體。實現(xiàn)新跨越，爭當排頭兵”是我校實現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求。如何在教育教學一線深刻領會與落實學習活動精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。希望每一位同志，都能以排頭兵精神開展排頭兵實踐活動，推動綠色的XX建設。尤其要突破難點，對一些涉及面廣的、影響大局的更要下大功夫加以解決。因此，各黨支部都要動員和發(fā)動全體的黨員積極投身到這項活動中，要以排頭兵精神開展各項工作，各單位領導要帶頭實踐，帶領廣大黨員和干部職工更加勤奮工作，以更好本文來源于網(wǎng)絡站的作風取信于民，以更好的成績向委黨組交出滿意的答卷。比如組織和人事部門，應該既考慮單位的發(fā)展要求，又要從和諧的角度配置好人力資源，進一步完善現(xiàn)有人事管理體制，保障各類人才能夠發(fā)揮作用。這次排頭兵實踐活動，提出“三個走在前面”，包括了三個方面的內(nèi)容：落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面加強黨的建設。同時，委屬各事業(yè)單位正在實施全員聘用制改革，企業(yè)單位面臨如何繼續(xù)加快發(fā)展的問題，如何保持職工隊伍穩(wěn)定，如何促進單位的和諧發(fā)展，還有不少事情要做，需要繼續(xù)完善或者創(chuàng)新現(xiàn)有的體制和機制，需要營造健康向上的良好氛圍，樹立良好的精神風貌。作為我們委，很難提出在全國各流域機構(gòu)中爭當排頭兵，我們只能腳踏實地，通過大家的共同努力，按照委黨組的部署，把今年的各項任務完成好，使我們的各項工作在原有基礎上取得新的提高。目前，有些已經(jīng)完成整改，有些可能由于某種原因還沒完成，在這次活動中，可以繼續(xù)加一把力，把它完成好。一、認真學習領會排頭兵實踐活動的有關要求，以排頭兵精神推動我委各項工作上新臺階。加快發(fā)展就是要在思想上，增強緊迫感，人人以發(fā)展為己任，多思發(fā)展之憂，多謀發(fā)展之策，多出發(fā)展之力，營造一個盼發(fā)展、謀發(fā)展、奮力爭先的良好氛圍。要通過大討論活動的開展，著力推動“四個創(chuàng)新”：創(chuàng)新發(fā)展理念，努力形成符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向；創(chuàng)新發(fā)展思路，不斷拓展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的科學路徑和發(fā)展模式，研究新情況，解決新問題，實現(xiàn)新跨越；創(chuàng)新發(fā)展舉措，積極探索推進科學發(fā)展的新載體和新措施；創(chuàng)新領導方法，健全完善提高決策水平和執(zhí)行力的工作手段和體制機制。腳踏實地，真抓實干，把精力放在抓落實上，把心思用在干事業(yè)上，