【正文】 ??第五篇：我的青春我做主主題班會(huì)我相信 Rap：那是張稚氣的臉那是我小時(shí)候我是個(gè)陽(yáng)光的男孩可藏著點(diǎn)害羞我的反應(yīng)有些遲鈍像塊小的石頭我經(jīng)常搬起一塊大石然后砸向自己的頭那現(xiàn)在的我比從前有大的轉(zhuǎn)變我開始鼓起勇氣經(jīng)歷很多大的場(chǎng)面如果你想跟我單挑那我們球場(chǎng)見如果你輸了得請(qǐng)我吃大碗的炒面我已經(jīng)長(zhǎng)大了時(shí)間不會(huì)再倒帶我必須要靠自己的努力我不是富二代好多姑娘在追我我不會(huì)意外但是現(xiàn)在的我好像沒時(shí)間談戀愛他們都奇怪我的措詞太辛辣因?yàn)楹芸煳揖蜁?huì)變成superstar 我的進(jìn)步太神速他們都得怕但是現(xiàn)在的我慢慢be popular副歌：我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園 我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精彩萬分I do believe Rap：雖然我沒有多少鈔票可我有的是才華我不怕因?yàn)槲夷贻p我不怕被人干掉我會(huì)做出成績(jī)讓所有人都看到就算夢(mèng)想跑得再快我也一定把她追到 副歌：就飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信希望我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分I do believe我相信Rap：那是張稚氣的臉那是我小時(shí)候我是個(gè)陽(yáng)光的男孩可藏著點(diǎn)害羞我的反應(yīng)有些遲鈍像塊小的石頭我經(jīng)常搬起一塊大石然后砸向自己的頭那現(xiàn)在的我比從前有大的轉(zhuǎn)變我開始鼓起勇氣經(jīng)歷很多大的場(chǎng)面如果你想跟我單挑那我們球場(chǎng)見如果你輸了得請(qǐng)我吃大碗的炒面我已經(jīng)長(zhǎng)大了時(shí)間不會(huì)再倒帶我必須要靠自己的努力我不是富二代好多姑娘在追我我不會(huì)意外但是現(xiàn)在的我好像沒時(shí)間談戀愛他們都奇怪我的措詞太辛辣因?yàn)楹芸煳揖蜁?huì)變成superstar 我的進(jìn)步太神速他們都得怕但是現(xiàn)在的我慢慢be popular副歌：我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園 我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精彩萬分 I do believeRap：雖然我沒有多少鈔票可我有的是才華我不怕因?yàn)槲夷贻p我不怕被人干掉我會(huì)做出成績(jī)讓所有人都看到就算夢(mèng)想跑得再快我也一定把她追到 副歌：就飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信希望我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分I do believe?，F(xiàn)在請(qǐng)每一位同學(xué)將自己剛剛對(duì)瓶子做的動(dòng)作向自己右邊的人做一次?，F(xiàn)在他就是我們每位同學(xué)的出氣筒，現(xiàn)在從第一個(gè)成員依次向右傳，每一位同學(xué)對(duì)瓶子做一個(gè)發(fā)泄動(dòng)作，（摔，打，砸，親，摸，坐等），要求動(dòng)作不能重復(fù)。剛來高中，緊迫的時(shí)間，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們每一位同學(xué)是不是都感到壓力山大??？現(xiàn)在給大家一次釋放壓力的機(jī)會(huì)。我們的晚會(huì)現(xiàn)在正式拉開維幕。讓我們把握似水年華，紅塵作伴，活得逍逍灑灑。每個(gè)游戲都有相應(yīng)的積分，最終積分最多的組得重大禮品一份?！窘?jīng)費(fèi)預(yù)算】：【班會(huì)過程】：班會(huì)開始前放歌曲：《青春紀(jì)念冊(cè)》讓學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)。游戲道具：背景音樂《夏日華爾茲》游戲時(shí)間：20分鐘獎(jiǎng)品：最后勝利的人，相應(yīng)的組加5分。最后剩下或者沒有及時(shí)報(bào)成團(tuán)的受罰。所有同學(xué)圍成兩個(gè)圈隨著音樂聲向一個(gè)方向慢跑。相應(yīng)的獎(jiǎng)品游戲目的：游戲四：游戲名稱：我們都是好朋友游戲規(guī)則：游戲道具：所有的學(xué)生代表錢，其中女生代表1元。否則出局。決賽者回答主持人的話，但必須反著說。做錯(cuò)或者反應(yīng)慢者出局。參賽者需立即做出與主持人說得相反的動(dòng)作。游戲目的：通過游戲增進(jìn)組員間的感情，同時(shí)挑戰(zhàn)他們面對(duì)問題的技巧。游戲道具：報(bào)紙游戲時(shí)間：10分鐘獎(jiǎng)品：得分最高的組每組加5分，第二名4分，第三名3分。游戲獎(jiǎng)勵(lì)：猜對(duì)一個(gè)加一分。游戲懲罰：表演節(jié)目（除了第一名，其他組均表演一個(gè)節(jié)目）。不會(huì)的可以示意主持人過。通過對(duì)瓶子做的動(dòng)作再對(duì)右邊的人做，又可以讓學(xué)生放松下來。最后一個(gè)人對(duì)第一個(gè)人做。獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：游戲獎(jiǎng)?wù)孪l物的準(zhǔn)備：點(diǎn)心，飲料主持人：懲罰的游戲，主持人發(fā)言稿，一反常態(tài)的問題，心心相印試題后勤部（工作人員）：處理現(xiàn)場(chǎng)情況（分發(fā)食物、拍攝）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)游戲規(guī)則：熱身游戲：游戲名稱：眾矢之的游戲規(guī)則：每一組有一個(gè)塑瓶子，在小組10個(gè)成員中輪流傳遞。正值運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，給學(xué)生一個(gè)平臺(tái)放松。第四篇：“我的青春我做主”主題班會(huì)主題班會(huì)：“我的青春我做主”主題班會(huì)【班會(huì)對(duì)象分析】：剛進(jìn)入高一學(xué)生，互相認(rèn)識(shí)不足。指導(dǎo)老師針對(duì)不同情況學(xué)生的人生規(guī)劃提供檢驗(yàn)參考與指導(dǎo)； 注：以上（7）~（11）可串聯(lián)在一起，還可把前面的真情告白時(shí)刻，大家寫的小紙條在這期間念一些出來，以便緩和氣氛，讓大家不要有壓抑的感覺。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。理想使你微笑地觀察著生活，理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，理想使你忘記鬢發(fā)早白，理想使你頭白仍天真。）；（6）主持人以“理想”這一詩(shī)歌（有背景音樂）引出下一個(gè)環(huán)節(jié)——就業(yè)問題；（附：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?；蛘甙炎约合胝f的話寫在發(fā)下去的紙條上，著明能否讓主持人念出來，不能的就由班干代為轉(zhuǎn)交。活動(dòng)流程：（1）主持人宣布班會(huì)正式開始，介紹到場(chǎng)嘉賓；（2）由主持人播放一首輕音樂——班德瑞的“追夢(mèng)人”，并在音樂中解析音樂的內(nèi)涵，引出班會(huì)的主題。并運(yùn)用多媒體設(shè)備、音響等，制作課件演示。桌椅一律排在兩邊。由于現(xiàn)在大家將面臨實(shí)習(xí)就業(yè)等種種問題，會(huì)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足的情況，讓一些同學(xué)講講自己找兼職時(shí)，或在打工中遇到的問題和應(yīng)對(duì)方法經(jīng)驗(yàn)，以便讓其他同學(xué)在這個(gè)問題上有個(gè)心理準(zhǔn)備；另外就是師生的解答交流，為大家解惑并作出正確的指導(dǎo)。一部分是成長(zhǎng)回顧。讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春，展現(xiàn)健康積極的青春形象。策劃目的：通過本次主題班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通，培養(yǎng)大家互相幫助的美德。游戲道具：眼罩，棒棒糖。玩的時(shí)候可以這樣，把全班同學(xué)繞一個(gè)圈，順序隨便，然后開始繞，人稱說的，敗了，到中間表演一個(gè)節(jié)目，然后出來，由他重新開始，在說的時(shí)候，你們可以打拍子，越來越快~~~~贏了的一組獎(jiǎng)棒棒糖。游戲二：從第一個(gè)人開始，說一樣?xùn)|西，他后面的要馬上說是我怎么的，然后再說一樣?xùn)|西，后面的就要再說。節(jié)目越荒唐刺激越好。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。知道“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問“瞎子”，“這個(gè)行不行？”。接下來進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。和諧，這個(gè)亙古不變的話題，伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越受到黨中央的重視，在全國(guó)構(gòu)建和諧友好社會(huì)的大旗幟下，我們學(xué)校也不忘從每個(gè)班級(jí)入手，緊抓同學(xué)們的和諧意識(shí)，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，營(yíng)造一個(gè)和諧友好的環(huán)境，是非常重要的，下面有請(qǐng)男女生代表彭嬋娟和黃佐臨同學(xué)談下構(gòu)建和諧班級(jí)的重要性。通過討論，對(duì)和諧班級(jí)共建達(dá)成了共識(shí)，都表示在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)文明和諧，團(tuán)結(jié)互助的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。.※教室和黑板布置由龍文海和蔡柳楊負(fù)責(zé)，營(yíng)造一種溫馨和諧的氛圍。.活動(dòng)注意事項(xiàng)：.※班會(huì)按時(shí)進(jìn)行，人員按時(shí)出席。.全班分兩組表演節(jié)目。七、具體策劃內(nèi)容：.主持人引出一段構(gòu)建和諧校園主題.輔導(dǎo)員發(fā)言，向同學(xué)們說明共建和諧班級(jí)的重要性，并指明前進(jìn)方向。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念 “ 白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。： 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，