主題班會(huì)——我的未來(lái),我的夢(mèng)(參考版)
2024-10-17 12:48本頁(yè)面
【正文】 六、探究活動(dòng)回家探究自己的父母和親戚朋友有怎么樣的人生目標(biāo)，這些目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)了呢？七、結(jié)束以一首我的未來(lái)不是夢(mèng)來(lái)結(jié)束今天的活動(dòng)。我感到快樂(lè)感到幸福，感到人生是多么的美好。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)完全是一個(gè)人的過(guò)去經(jīng)歷和付出的努力，我有一個(gè)夢(mèng)遠(yuǎn)大的目標(biāo)、一個(gè)理想的目標(biāo)，我們正在慢慢的接近，五年咯、十年咯、十五年咯。五、看未來(lái)請(qǐng)同學(xué)門再次找個(gè)非常舒服的位置，再次隨我走進(jìn)時(shí)光的隧道。請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)短期目標(biāo)貼在在班級(jí)我們的夢(mèng)想欄，鼓勵(lì)自己。從而導(dǎo)入學(xué)生的近期目標(biāo)，讓同學(xué)們寫下最迫切的人生目標(biāo)，并寫下如何一步步的實(shí)現(xiàn)呢。教師：既然夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那么我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢。四、人生目標(biāo)（幻燈片打出一則名人故事）設(shè)問(wèn)：同學(xué)們看完這個(gè)故事你有什么感想呢？活動(dòng)設(shè)計(jì)：下面針對(duì)剛才這個(gè)故事請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，根據(jù)剛才的故事，以及聽了有些同學(xué)的故事，認(rèn)為自己有哪些目標(biāo)呢？請(qǐng)你鄭重的把他列在這張紙上。那么你們有哪些曾經(jīng)的目標(biāo)呢，哪些是成功了，哪些又是失敗了呢？（打出幻燈片）學(xué)生活動(dòng)（自我檢視）你曾經(jīng)有過(guò)哪些目標(biāo)？哪些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了呢，哪些失敗了？（由學(xué)生分前后小組討論兩分鐘）教師總結(jié)：剛剛同學(xué)們都說(shuō)了自己曾經(jīng)的目標(biāo)，有的成功有的失敗了。因此也只有擁有了人生目標(biāo)才能發(fā)揮自己的才能，自己的聰明的才智，完全開發(fā)自己的潛能，朝著這個(gè)方向不泄的努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生 價(jià)值。理想目標(biāo)和階段目標(biāo)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都非常重要，到底有哪些重要性呢？接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)例子。一個(gè)是理想目標(biāo)（長(zhǎng)期的目標(biāo)）一個(gè)是現(xiàn)實(shí)目標(biāo)（階段目標(biāo)）。（三分鐘）通過(guò)剛才這個(gè)游戲有同學(xué)看見自己的未來(lái)，有的同學(xué)還沒(méi)有看見自己的未來(lái)，那么我們說(shuō)的未來(lái)是什么呢。沒(méi)有看到又是為什么呢？（討論）同學(xué)們前后四人為一組進(jìn)行討論?？匆娏耸旰蟮淖约?，你看見十年后的自己在哪里，有哪些變化？再繼續(xù)往前走，十五年了，十五年了，十五年的自己又在哪里，工作是否簡(jiǎn)單，自己是否快樂(lè)呢？你曾經(jīng)的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了嘛？(開燈)請(qǐng)同學(xué)們慢慢的睜開眼睛回到現(xiàn)實(shí)，剛剛我給大家做了這樣一個(gè)小游戲，叫做看未來(lái)。大家都在自己曾經(jīng)生活的道路上，靜靜的看到了一些大家曾經(jīng)向往的事情。給著我我們一起來(lái)看看你的未來(lái)?，F(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家來(lái)做一個(gè)小游戲。在這一萬(wàn)多天的時(shí)間里面我們應(yīng)該如何多過(guò)呢？一、看未來(lái)當(dāng)我們坐在窗前望著外面的天空發(fā)呆，想象自己以后要成為一個(gè)什么樣的人，會(huì)做一些什么樣的事情。教師：剛剛觀看了這個(gè)輕松的影片，真正感受到人生的短暫。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。到底如何確定自己的奮斗目標(biāo)，是繼續(xù)努力爭(zhēng)取上重點(diǎn)高中，還是畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)呢?！拔矣X(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。“剛開始困難簡(jiǎn)直是一座山，但是后來(lái)通過(guò)努力拿到全國(guó)第一時(shí)，再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺(tái)階?！薄獾揭魳?lè)學(xué)院校長(zhǎng)的歧視后，他說(shuō)?！??！??！?。斷臂鋼琴師劉偉 北京人 生于1987年，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)2002年，在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍；19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，為劉德華伴奏《Everyone is 》；2008年8月29日，CCTV10《講述》播出劉偉的故事《斷臂琴緣》；2009年12月3日，參加在廣州舉行的全國(guó)雙上肢障礙者書畫及才能展示活動(dòng)； 2010年5月，參加湖南衛(wèi)視《快樂(lè)男聲》濟(jì)南唱區(qū)預(yù)選賽；2010年7月，參加?xùn)|方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》劉偉堅(jiān)強(qiáng)語(yǔ)錄1。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我們作為新世紀(jì)的青年，可不能“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！A：那我們現(xiàn)在就以青春的名義一起來(lái)宣誓努力吧：（全體起立
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