【摘要】學業(yè)分層測評(十三)科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.科技的發(fā)展不斷豐富著人們的精神世界,具體表現(xiàn)在()①科技進步深化了人們對自身的認識②科技進步培育了人們的科學精神③科技進步增強了人們的體質④科技進步涵養(yǎng)了人們的道德情操A.①②③B.①③④C.①②④
2024-12-13 12:59
【摘要】學業(yè)分層測評(十三)科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.科技的發(fā)展不斷豐富著人們的精神世界,具體表現(xiàn)在()①科技進步深化了人們對自身的認識②科技進步培育了人們的科學精神③科技進步增強了人們的體質④科技進步涵養(yǎng)了人們的道德情操A.①②③B.①③④C.①②④D.
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評1科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍[學習目標]1.認識科學技術的發(fā)展對人類社會發(fā)展的推動作用,尤其是對豐富人類精神世界的積極意義。2.認識到科技成果的運用是一把雙刃劍,在帶來道德進步的同時,也引發(fā)了一系列的倫理沖突。3.理解當代科技運用中出現(xiàn)的主要問題及其原
2024-11-22 07:23
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評1科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍[學習目標]1.認識科學技術的發(fā)展對人類社會發(fā)展的推動作用,尤其是對豐富人類精神世界的積極意義。2.認識到科技成果的運用是一把雙刃劍,在帶來道德進步的同時,也引發(fā)了一系列的倫理沖突。3.理解當代科技運用中出現(xiàn)的主
2024-11-20 22:11
【摘要】科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍——教學案例【教育教學目標】(一)知識目標,尤其是對豐富人類精神世界的積極意義。,在帶來道德進步的同時,也引發(fā)了倫理沖突。。。(二)能力目標通過列舉科技成果運用對社會發(fā)展存在積極和消極影響的事例,培養(yǎng)學生用一分為二的觀點來認識科技成果運用中的實際問題,提高辯證思維的能力。(三)情感、態(tài)度和價值觀目
2025-06-26 04:47
【摘要】學業(yè)分層測評(十六)科技事業(yè)與人類福祉(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.基因武器,也稱遺傳工程武器或DNA武器。它運用先進的基因重組技術,用類似工程設計的辦法,按人們的需要通過基因重組,重新制造新的或經(jīng)過基因改造的細菌和病毒。如果研制這一類型武器專門破壞人體免疫系統(tǒng),這會使參與研究基因工作的科技工作者深受良心譴責。這說明
【摘要】學業(yè)分層測評(一)做事做人道德為先(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.道德區(qū)別于其他社會規(guī)范的重要特點首先在于()A.道德的評價標準是人們的利益所決定的善惡、榮辱觀念B.道德是由國家制定、認可的C.道德具有強制力D.道德是調整社會關系的行為規(guī)范【解析】B、C兩項是法律的特點,D項是道德與其他社會
2024-12-13 13:00
【摘要】學業(yè)分層測評(一)做事做人道德為先(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.道德區(qū)別于其他社會規(guī)范的重要特點首先在于()A.道德的評價標準是人們的利益所決定的善惡、榮辱觀念B.道德是由國家制定、認可的C.道德具有強制力D.道德是調整社會關系的行為規(guī)范【解析】B、C兩項是法律的特點,D項是道德
2024-12-13 01:41
【摘要】學業(yè)分層測評(十五)網(wǎng)絡的倫理困惑(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.網(wǎng)絡技術的出現(xiàn)極大地改變著人們的生活和工作,改變著世界。下列表述屬于網(wǎng)絡的積極作用的有()①網(wǎng)絡縮短了人們的空間距離②使個人隱私得到更有效的保護③迅捷地匯集、傳遞各種社會信息資源④網(wǎng)絡世界的信息都比較可靠⑤可以節(jié)約社會交往的成本
【摘要】學業(yè)分層測評(十二)經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.十八大報告中提出,要加強和創(chuàng)新社會管理,推動社會主義和諧社會建設。建設社會主義和諧社會的基本內容包括()①民主法治②公平正義③誠信友愛④充滿活力⑤安定有序、人與自然和諧相處⑥愛崗敬業(yè)A.①②③④⑤B.②③
【摘要】學業(yè)分層測評(十六)科技事業(yè)與人類福祉(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.基因武器,也稱遺傳工程武器或DNA武器。它運用先進的基因重組技術,用類似工程設計的辦法,按人們的需要通過基因重組,重新制造新的或經(jīng)過基因改造的細菌和病毒。如果研制這一類型武器專門破壞人體免疫系統(tǒng),這會使參與研究基因工作的科技工作者深受良心譴責。這說明了()
【摘要】學業(yè)分層測評(二)繼往開來綜合創(chuàng)新(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.當今世界是開放的世界,我國的公民道德建設也需要學習別國的經(jīng)驗。對此認識正確的是()A.各國的一些道德精華,我們應大膽學習、借鑒B.我國是社會主義國家,別國經(jīng)驗不適合,應否定C.資本主義國家比我們發(fā)達,他們的道德觀念是先進的,我們應全部引進來
【摘要】學業(yè)分層測評(二)繼往開來綜合創(chuàng)新(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.當今世界是開放的世界,我國的公民道德建設也需要學習別國的經(jīng)驗。對此認識正確的是()A.各國的一些道德精華,我們應大膽學習、借鑒B.我國是社會主義國家,別國經(jīng)驗不適合,應否定C.資本主義國家比我們發(fā)達,他們的道德觀念是先進的
【摘要】學業(yè)分層測評(十二)經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.十八大報告中提出,要加強和創(chuàng)新社會管理,推動社會主義和諧社會建設。建設社會主義和諧社會的基本內容包括()①民主法治②公平正義③誠信友愛④充滿活力⑤安定有序、人與自然和諧相處⑥愛崗敬業(yè)A.①②③④⑤B.②