舞蹈課程教學大綱)(參考版)
2024-11-10 01:29本頁面
【正文】 。Ⅱ、學時安排：124學時Ⅲ、教學內容：一、舞蹈的基本常識：掌握舞蹈教學法二、舞蹈的創(chuàng)作編排和教學實力掌握舞蹈的創(chuàng)作、編排原則和方法會律動組合和韻律操的創(chuàng)編學習歌表演、舞蹈創(chuàng)編的原則、方法，會創(chuàng)編歌表演和舞蹈。維吾爾族民間舞①簡介維吾爾族民間舞的風格和動作特點②舞蹈的基本動律練習③常用手位1—7位④基本舞步：橫墊步、進退步、點步、三步一抬、錯步⑤講解動作特點，并掌握方法，注意情緒配合⑥組合練習2—3個現(xiàn)代舞訓練（1）技巧組合訓練（2）小舞姿組合（3）大舞姿組合（4）跳躍組合（5）綜合表演組合第四學期Ⅰ、教學目的及教學要求：通過本單元學習，了解舞蹈教學的基本內容和要求，能進行簡單的舞蹈創(chuàng)編。④基本舞步：秧歌后踢步、秧歌前踢步、墊步、墩步、踢毽步、十字步。現(xiàn)代舞的訓練（1）地面訓練（2）滾地組合練習（3）斜線流動練習（4）步伐流動（5）腰組合第三學期Ⅰ、教學目的及教學要求：通過本單元學習，掌握舞蹈訓練方法，學會民族民間舞和舞蹈表演，能注意手眼身法步的配合，具有一定的舞蹈智能及舞蹈鑒賞力。肩：硬肩、柔肩、聳肩、笑肩、碎抖肩、圓肩、顫肩、騎馬手臂動作：勒馬、揚鞭、加鞭、揮鞭。身段組合訓練和即興表演訓練民族民間舞的訓練①俄羅斯民間舞的風格和特點：常用手位、腳位、基本舞步、平步、彈簧步、馬步、小跑步、吸跳步、長跑步、踏步、進退馬步、搖籃馬步、滑緊馬步。中間動作：大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓練。通過舞蹈技能訓練，提高學生舞蹈的節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調性和柔美度。2學習基本步法、手位，進行組合訓練3—4個。三、民族民間舞訓練理解藏族舞的風格和動作特點，學習弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步，以及常用手臂動作：撩袖、擺袖、晃袖、獻哈達、敬禮。二、舞蹈的基本訓練學習中國古典舞基本手位、腳位。Ⅱ、學時安排 124學時適用專業(yè) 民族民間舞 現(xiàn)代舞（爵士舞、街舞）Ⅲ、教學內容：一、理論課掌握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈發(fā)展簡史。第一學期Ⅰ、教學目的及教學要求：通過本單元學習，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握舞蹈的基本舞步。提高感性認識。在教學中一定要結合學生的實際水平工作的要求，加強技能訓練，提高學生的舞蹈素養(yǎng)。四、教學方法和教學形式的建議：教學方法：本課程不是純理論性課程。融會貫通，達到培養(yǎng)目標所規(guī)定的要求。教學基本要求舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強的課程。本課程的教學目的是：學生通過本課程的學習，掌握舞蹈教育和舞蹈表演專業(yè)舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)，畢業(yè)后能勝任舞蹈教學和舞蹈表演工作，成為合格的教師和舞蹈表演者。③發(fā)揮自身的創(chuàng)造性思維，表現(xiàn)個性的魅力?？嚕┒?、步伐流動 ①移動步伐 ②跳動步伐 ③邁動步伐 ④轉動步伐 第五節(jié) 技能訓練 包括爵士舞的旋轉、跳躍訓練，以及街舞的Breaking技巧 第六節(jié) 綜合性訓練一、短句訓練 ①動律短句 ②流動短句 ③性格短句 ④技能短句二、組合訓練 ①協(xié)調性組合 ②風格性組合 ③技術性組合 ⑵教學的重點和難點 ①首先要培養(yǎng)學生的自信心，大膽的表現(xiàn)自己。（五）教材與教學參考書： 《現(xiàn)代爵士舞教程》《舞蹈解剖學》《舞蹈生理學》二、課程的教學內容以及重點和難點： ⑴教學內容 第一節(jié) 基本概念 ①音樂要求 不同類型的流行音樂，包括傳統(tǒng)爵士樂、現(xiàn)代爵士樂、搖滾樂、HIPPOP舞曲等。二、提高和完善自身的審美意識，用身體展現(xiàn)自己的個性和魅力。⑵課后要有檢查講評，作業(yè)量要適度。⑵講解與動作相結合，教師的課堂語言要簡練、形象、生動。⑷教師和學生之間的交流與學生見的交流相結合。（二）課程教學方法與手段：一、課堂形式 ⑴集體授課 ⑵集體練習與分組相結合。舞蹈形體教學面對流行音樂專業(yè)的學生是為其培養(yǎng)較好的自信心，并在舞臺上展現(xiàn)出更為豐富精彩的表現(xiàn)力、感染力，不可或缺的準備條件之一。學習情緒性舞蹈創(chuàng)編的方法，會創(chuàng)編情緒性舞蹈。了解幼兒園教學大綱中舞蹈教學的內容 和要求，掌握舞蹈的基本教學方法，具有一定的幼兒舞蹈教學能力。⑤組合訓練2—3個。Ⅱ、教學內容：漢族民間舞①了解東北秧歌的風格和動作特點 ②舞蹈動作基本動律練習③動律訓練，單一動作訓練，單臂花、雙臂花、交替花、蓋分花、蝴蝶花、展翅花、揚臂花、體花、碎澆花。③組合訓練2—3個。②基本動作：提、壓腕、手位1—8位訓練。舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉、大跳的訓練。Ⅱ、教學內容：把握基本功訓練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳，腰的訓練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓練，訓練學生的反應力、動作 的靈敏性。第二教學單元Ⅰ、教學目的及教
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