2018北師大版九年級語文上冊第六單元鑒賞評論第二課時教案(參考版)

【摘要】第六單元鑒賞評論（第二課時）一、導(dǎo)入上節(jié)課我們鑒賞了海明威的對話藝術(shù)，海明威的對話代表了小說對話藝術(shù)三百年歷史進(jìn)步的標(biāo)志。今天，我們要學(xué)習(xí)中國著名作家魯迅先生關(guān)于對話藝術(shù)的理論。優(yōu)秀的作品是培養(yǎng)和提高我們精神素質(zhì)的最好老師。它們是大師們對不同時期百態(tài)生活和百樣人性的再現(xiàn)、總結(jié)、提煉與升華。魯迅的《看書瑣記》飽含他關(guān)于藝術(shù)理論的精髓。魯迅

2024-12-13 12:46

2018北師大版九年級語文上冊第二單元鑒賞評論第一、二課時教案(參考版)

【摘要】第二單元鑒賞評論（第一、二課時）課前預(yù)習(xí)：閱讀全文，查找生字詞的讀音和解釋。做好預(yù)習(xí)，自己疏通文意，熟讀會寫生字詞。了解作者情況，初步體會感受這兩篇文章。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“品味作品中富于表現(xiàn)力的語言?！薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。”“誦讀古代詩詞，能借助注釋和工具書理解基本

2024-12-13 12:47

2018北師大版九年級語文上冊第六單元比較探究第二課時教案(參考版)

【摘要】第六單元比較探究（第二課時）一、導(dǎo)入示例。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了文章寫的是戰(zhàn)爭期間的軍民關(guān)系。并了解了文章的主人公，即那位女孩的說話特點。今天，我們將更深入地女孩的行為、心理特點，并做一些比較探究。二、研讀與賞析。（一）學(xué)生齊讀課文中探討襪子問題這部分（“什么時候，能打敗鬼子??這水，這沙灘，永遠(yuǎn)不能分離了”）。思考以

2024-12-13 12:46

2018北師大版九年級語文上冊第四單元鑒賞評論百合花第二課時教案(參考版)

【摘要】第四單元鑒賞評論百合花（第二課時）（一）、討論上節(jié)思考題，導(dǎo)入新課提示：通訊員因為怕跟女同志講話，說話態(tài)度強(qiáng)硬，直來直去，而新媳婦當(dāng)時不理解借被子的原因，又加上才過門三天，舍不得自己的新被子，于是一個要借一個不給，就發(fā)生了沖突。（點撥：要結(jié)合文中人物的言行、性格和相應(yīng)的情節(jié)去探討。）（二）、探究典型的細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物的作用

2024-12-13 12:46

2018北師大版九年級語文上冊第二單元比較探究第二課時教案(參考版)

【摘要】第二單元比較探究（第二課時）教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入《留學(xué)巴黎》中關(guān)于《風(fēng)》創(chuàng)作過程的段落，主要運用了哪些表達(dá)方式，其寫作特點是什么？你覺得這樣的寫好不好，為什么？（明確：敘述和描寫詳細(xì)的描寫，感人的抒情描寫逼真，再現(xiàn)了音樂家當(dāng)時艱苦的生活環(huán)境，為他不畏艱難繼續(xù)創(chuàng)作的精神所打動。同時，通過描寫仿佛看到作者內(nèi)心的洶涌澎湃，人生的苦、辣

2024-12-13 12:47

2018北師大版九年級語文上冊第二單元鑒賞評論第三課時教案(參考版)

【摘要】第二單元鑒賞評論（第三課時）課前預(yù)習(xí)：1．朗讀全文，感知課文內(nèi)容。2．掃除文字障礙，解決文中生字詞。3．重點閱讀第二回（“明湖居聽書”）。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，理解本文的中心論點。2、掌握本文的論證方法。3、了解作者，了解《老殘游記》，培養(yǎng)對我國古代文學(xué)名著的興趣。課程標(biāo)準(zhǔn)：理解《〈老殘游記〉的文

2024-12-12 05:07

2018北師大版九年級語文上冊第二單元感悟藝術(shù)第二課時復(fù)習(xí)課教案(參考版)

【摘要】第二單元感悟藝術(shù)（第二課時）復(fù)習(xí)課一、學(xué)生知識卡片展示（分組進(jìn)行，黑板展示）二、知識競賽多媒體展示（學(xué)生搶答）1、給下列加點的字注音?。柦^夜送客（）秋瑟瑟．（）銀瓶乍．破水漿迸（）弦弦掩．抑聲聲思（）（xúns

2024-12-12 05:08

2018北師大版九年級語文上冊第二單元通感表現(xiàn)第二課時教案(參考版)

【摘要】第二單元《通感表現(xiàn)》（第二課時）七、思維碰撞——訓(xùn)練之中用通感指導(dǎo)語：了解了通感的手法的內(nèi)涵和作用，下面我們學(xué)習(xí)運用通感，請同學(xué)們根據(jù)示例和要求，發(fā)揮想象，調(diào)動感官，借助修辭，進(jìn)行通感擬寫訓(xùn)練，看哪個同學(xué)寫的好。（一）訓(xùn)練一：仿照示例，運用通感，完成下面的仿寫。示例：讀老師的眼神，如一縷花香，讓你心曠神怡；讀母親的眼神，如一碗熱湯，讓你溫暖；

2024-12-12 10:59

2018北師大版九年級語文上冊第五單元比較探究第二課時教案(參考版)

【摘要】第五單元比較探究一．導(dǎo)入展示：你知道我國最有底線的教育口號是什么嗎？（再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子）一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村的殘墻上還留有“不讀完初中，不外出打工”的口號，其實孩子對于父母來說真的意味著一切。無論在城里還是農(nóng)村，每一位家長都希望自己的孩子進(jìn)入一流的學(xué)校，接受一流的教育，成為一流的人才。今天，我們來學(xué)習(xí)一篇與教育有關(guān)的文章。

2024-12-13 12:46

九年級語文下冊第六單元鑒賞評論課件北師大版(參考版)

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字跋．山涉水(bá)梗．概(gěng)嘖．嘖(zé)搗．亂(dǎo)硫磺．．(liúhuáng)鏈．條(liàn)

2025-06-18 12:04

九年級語文下冊第六單元鑒賞評論課件北師大版(參考版)

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字跋．山涉水(bá)梗．概(gěng)嘖．嘖(zé)搗．亂(dǎo)硫磺．．(liúhuáng)鏈．條(liàn)

2025-06-15 01:44

六年級語文下冊琥珀(第二課時)教案北師大版(參考版)

【摘要】第一篇：六年級語文下冊琥珀(第二課時)教案北師大版 琥珀 教學(xué)步驟： 一、以實物(人造琥珀)導(dǎo)入新課，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 二、改變學(xué)習(xí)順序，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 (一)學(xué)習(xí)第四段(了解琥珀的樣...

2024-11-04 00:50

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論課件北師大版(參考版)

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字崩殂．(cú)陟．罰臧否．．(zhìzāngpǐ)郭攸．之(yōu)費祎．(yī)裨．補(bì)行陳．．(hángzh&

2025-06-15 12:08

2018北師大版九年級語文上冊第四單元比較探究悔的邊緣第二課時教案(參考版)

【摘要】第四單元比較探究悔的邊緣（第二課時）一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入：⑴課文《悔的邊緣》題目能否改為“悔”，為什么？（不能。“悔的邊緣”不僅表現(xiàn)了“悔”，還表現(xiàn)了一種更為復(fù)雜的心理，它是兩種不同思想的碰撞，在兩種思想之間徘徊。尤其是“邊緣”，它表現(xiàn)了那種差點后悔，思想斗爭曾一度激烈的情狀。而“悔“不足以表現(xiàn)這個矛盾。）⑵小說的三要素是什么？（

2024-12-13 01:37

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論課件北師大版(參考版)

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字崩殂．(cú)陟．罰臧否．．(zhìzāngpǐ)郭攸．之(yōu)費祎．(yī)裨．補(bì)行陳．．(hángzh&

2025-06-15 01:30

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