中國對外貿(mào)易教學大綱5篇范文(參考版)
2024-11-10 01:03本頁面
【正文】 。一季度未鍛軋銅、大豆、銅礦砂、鐵礦砂、%、%、%、%、%%，%、%、%、%、%%。彩色電視機（%）、電動機及發(fā)電機（%）、燈具（%）、鋼材（%）、玩具（%）、陶瓷產(chǎn)品（10%）以及化肥（%）等多種大宗出口商品實現(xiàn)了兩位數(shù)增長。一季度，%，%。同期，下降8%，%。三是一般貿(mào)易比重增加，加工貿(mào)易比重減少。同期，以美元計，共有天津（10%）、內(nèi)蒙古（%）、江西（%）、山東（%）、湖北（%）、廣西（%）、海南（%）、四川（%）、重慶（%）、云南（%）、陜西（%）、甘肅（%）、青海（%）寧夏（%）等14個省份進出口總值實現(xiàn)兩位數(shù)以上的增長。一季度，東部地區(qū)11省市進出口總值50495億元人民幣，%，%。一季度，在與主要貿(mào)易伙伴雙邊貿(mào)易中，我與歐盟、美國、日本、%、%、%和2%；同期，%。其中，下降%；，%；，%。其中，出口3萬億元，%；，%；順差1028億元，%。為此, 我們必須加強教育與宣傳, 提高全民知識產(chǎn)權保護意識, 制定國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略, 以增強我國科技、經(jīng)濟競爭能力, 更好地參與并在國際競爭中勝出。隨著中國與世界經(jīng)濟全面接軌, 中國企業(yè)將會越來越多遭遇國際企業(yè)的競爭, 特別是在知識產(chǎn)權壁壘對中國對外貿(mào)易限制會更加嚴重情況下, 中國企業(yè)如果還不加強對知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)的重視, 那么中國企業(yè)將會因為失掉“知識產(chǎn)權人才”而失掉企業(yè)未來發(fā)展所需的市場。（四）加快知識產(chǎn)權人才的培養(yǎng)、管理。我國是WTO成員, 企業(yè)在進行對外貿(mào)易時應注意WTO, TR IPS對知識產(chǎn)權的規(guī)定, 同時對主要貿(mào)易國有關知識產(chǎn)權的法律、實踐也應有所了解, 掌握其主要法律規(guī)定、立法趨勢及法院的判例, 才能更大限度地避免撞入知識產(chǎn)權壁壘。避免由于害怕訴訟會影響企業(yè)的發(fā)展而放棄應有的權利。（二）積極應對國際知識產(chǎn)權侵權之訴。加強自主知識產(chǎn)權技術的開發(fā), 實施專利權部署戰(zhàn)略。企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，是利用知識產(chǎn)權的主戰(zhàn)場。另外，目前中國企業(yè)知識產(chǎn)權意識尚不夠成熟，許多本土企業(yè)擁有的商標，專利等被外國企業(yè)搶先在中國注冊，轉而狀告中國企業(yè)侵犯其知識產(chǎn)權，嚴重影響了中國企業(yè)的生產(chǎn)銷售能力，更不用說將其產(chǎn)品出口到外國。尤其是在中國入世后，外匯、勞動力、投資環(huán)境等貿(mào)易壁壘因素正在淡化，技術壁壘的力量更加凸顯，越來越多進入中國的外資公司意識到，能否在中國市場取得成功將最終取決于知識產(chǎn)權的保護狀況。而且，涉及知識產(chǎn)權糾紛的幾乎都是我國成長性最好的新興產(chǎn)業(yè)。對它們來說，實現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變是最現(xiàn)實也是最急迫的一條路。知識產(chǎn)權法已不單純是保護國內(nèi)智力成果的國內(nèi)法，更重要的是各國力爭成為經(jīng)濟強國的基本國策的集中反映。不但商品技術附加值的高低已成為商品價值的決定因素，知識產(chǎn)品本身也作為一種獨立的商品成為國際貿(mào)易的對象。第四篇：中國對外貿(mào)易論文中國如何維護外貿(mào)知識產(chǎn)權知識產(chǎn)權問題在當今世界上廣泛地得到各國的關注，近年來我國對外貿(mào)易面臨的知識產(chǎn)權所造成的摩擦越來越多，不僅影響了我國的對外貿(mào)易良好發(fā)展，而且在國際上造成了不良的影響。三、課程內(nèi)容（注：帶“△”者為重點，帶“※”者為難點）△△△※△△ 4中國對外貿(mào)易體制改革 ※ △ △ △ △、出口信用保險及外貿(mào)發(fā)展基金△ △ ※ △ ※ △ ※ △ △ △ △四、教學環(huán)節(jié)學時分配序教學內(nèi)容學號 時 1 中國對外貿(mào)易發(fā)展概述1 2 2 中國對外貿(mào)易發(fā)展概述2 2 3 中國發(fā)展對外貿(mào)易的理論 2 4 中國對外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略 45中國對外貿(mào)易體制改革學時分配 講授 實上驗 機22244課外 課外上機 實驗學時 學時備注7 8 9 10 11 12 13中國對外貿(mào)易管理 中國對外貿(mào)易促進 中國技術貿(mào)易 中國服務貿(mào)易 中國對外貿(mào)易關系概述 中國的雙邊貿(mào)易關系中國的區(qū)域貿(mào)易關系、多邊貿(mào)易關系貿(mào)易摩擦、知識產(chǎn)權保護 貿(mào)易與環(huán)境問題合計4 2 2 4 2 2 2322 4 2 2 4 2 2 2 32五、選用教材教材：《中國對外貿(mào)易概論（第2版）》.,、說明1．修訂大綱的指導思想本課程與中國現(xiàn)行的國際貿(mào)易形勢關系緊密，為使學生系統(tǒng)地掌握國際貿(mào)易的基礎理論，正確認識國際貿(mào)易現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及其演化的規(guī)律性，全面掌握分析和評價各種貿(mào)易政策的科學方法，因此，要依據(jù)課程的性質(zhì)和特點，科學合理地設計本課程的教學目的、教學內(nèi)容。理解內(nèi)容：中國發(fā)展對外貿(mào)易的理論依據(jù)；當代國際貿(mào)易理論；以質(zhì)取勝戰(zhàn)略、進口商品戰(zhàn)略；對外貿(mào)易體制改革的內(nèi)容與進程；對外貿(mào)易立法管理；促進貿(mào)易的特殊區(qū)域；中國技術出口；中國服務貿(mào)易的發(fā)展；中國的區(qū)域貿(mào)易關系；中國對外貿(mào)易中的環(huán)境保護問題。八、其他說明 無執(zhí)筆：張士軍審閱： 彭華 日期：： 汪占熬 日期：第三篇：中國對外貿(mào)易概論教學大綱《中國對外貿(mào)易概論》課程教學大綱 英文名稱：Introduction to Foreign Trade of China課程類型：學科基礎課學時/學分：34/2適用專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易一、課程性質(zhì)、目的和任務本課程為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)基礎課，該課程把國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)知識與中國對外貿(mào)易的具體
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