2018新蘇教版語文二年級下冊第16課晚上的“太陽”課堂實錄(參考版)

【摘要】15.《晚上的“太陽”》課堂實錄一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入齊讀課題。師：課文中詞語朋友來看望我們了，你們還認(rèn)識它們嗎？誰帶大家讀一讀。師：我們開火車來讀一讀。學(xué)生開火車讀詞語。師：一些詞語朋友走了，一些留下來了。看到這些詞語，你想到什么？急性闌尾炎醫(yī)生手術(shù)請求學(xué)生簡述第一段內(nèi)容。（既起到了復(fù)習(xí)

2024-12-13 12:31

2018新蘇教版語文二年級下冊第24課雨后課堂實錄(參考版)

【摘要】23《雨后》課堂實錄一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：小朋友們，課前我們欣賞了歌曲《小傘花》，帶給了我們雨中的快樂，那么雨后呢？雨后的小朋友——生：更快樂！師：這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)冰心奶奶小詩《雨后》生：（讀題）師：首先，我們來復(fù)習(xí)一下生字詞，自己先練讀一下。廣場樹梢金光海洋小哥哥使勁

2024-12-13 12:31

2018新蘇教版語文二年級下冊第15課“黑板”跑了課堂實錄(參考版)

【摘要】14.《“黑板”跑了》課堂實錄師：上課之前老師要和大家說兩句話，請你們仔細(xì)聽，對你就鼓鼓掌。不對，你就搖搖頭。第一句：我們是好朋友！學(xué)生鼓掌。一下子讓我擁有了這么多朋友，我心里都樂開了花。第二句：你們上課聽講真專心！師：看大家這么有精神的樣子，我們就準(zhǔn)備上課了，好嗎？希望客商我們能專心學(xué)習(xí)，也能成為真正的好朋友認(rèn)識安培師：剛才，我

2024-12-13 01:31

2018新蘇教版語文二年級下冊第3課月亮灣課堂實錄(參考版)

【摘要】3.《月亮灣》課堂實錄師：板畫簡筆畫：月亮師：看著老師的板畫，你想到什么？你想說什么？生：（以下是學(xué)生的回答）月亮，像小船；橫過來看，像果盤；像香蕉；月亮，像鐮刀；倒著看，像眉毛；月亮，像小船，船上有個小朋友；月亮像一片西瓜皮，像一片切成小瓣的西瓜；橫著看，像一個笑著的嘴；倒過來看，就變哭了；像水餃；橫著看，

2024-12-13 01:31

2018新蘇教版語文二年級下冊第9課母親的恩情課堂實錄(參考版)

【摘要】9.《母親的恩情》課堂實錄教材分析：本課以講故事的形式，在文中巧妙自然地引出了古詩《游子吟》，并提供了相關(guān)的背景知識，展現(xiàn)了創(chuàng)作本詩的具體情境。有助于學(xué)生理解古詩，體會詩人熱愛母親，不忘母恩的思想感情。教學(xué)要求：、流利、有感情地朗讀課文，背誦《游子吟》10個生字，兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“看到”、“忙

2024-12-13 12:31

2018新蘇教版語文二年級下冊第12課木蘭從軍課堂實錄(參考版)

【摘要】12.《木蘭從軍》課堂實錄教學(xué)要求：、流利、有感情的朗讀課文。，體會木蘭愛親人、愛國家和勇敢、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。，會寫田字格的八個生字。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，課件等。課堂實錄：一、導(dǎo)入新課、質(zhì)疑課題。師：這節(jié)課老師要和你們一起學(xué)習(xí)《木蘭從軍》，來，伸出你們的小手和老師一起書寫課題（板書課題）字寫的要端端正正，做

2024-12-13 12:32

2018新蘇教版語文二年級下冊第14課學(xué)棋課堂實錄(參考版)

【摘要】14.《學(xué)棋》課堂實錄一、打聽——激趣細(xì)讀師：知道老師今天來干什么嗎？猜猜看！生：老師今天來給我們班上課的。生：老師今天來和我們一起學(xué)習(xí)《學(xué)棋》這篇課文的。??師：[板書：學(xué)棋（qí）]小朋友說對了一半，告訴你們吧，老師今天來打聽一個人，不知道你們認(rèn)識不認(rèn)識？（眾生議論，感到奇怪，納悶。

2024-12-13 12:32

2018春蘇教版語文二年級下冊第16課晚上的太陽說課稿(參考版)

【摘要】16《晚上的“太陽”》說課稿教材簡析今天，我說課的內(nèi)容是蘇教版語文下冊第15課《晚上的“太陽”》。這篇課文講述了世界著名科學(xué)家愛迪生小時侯在媽媽生病時，用自己的智慧創(chuàng)造了光明,讓醫(yī)生順利地做完了手術(shù)，救了媽媽的故事。旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)愛迪生遇事敏于觀察，善于思考的品質(zhì)。課文語言生動，是一篇培養(yǎng)學(xué)生語言感悟能力、觀察、想象能力

2024-12-13 01:26

2018新蘇教版語文二年級下冊第5課誰的本領(lǐng)大課堂實錄(參考版)

【摘要】6.《誰的本領(lǐng)大》課堂實錄一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，有一天呀，太陽先生和風(fēng)先生碰到了一起，發(fā)生了什么事呢？師：那誰愿上臺來與老師一起演一演。（一生上來，要演太陽，師演風(fēng)）。師：你好，太陽先生。生：你好，風(fēng)先生。（兩人握手）師：太陽先生，你說咱倆誰的本領(lǐng)大？生：我的本領(lǐng)大。師：我說我的本領(lǐng)大。

2024-12-13 12:31

2018春蘇教版語文二年級下冊第16課晚上的“太陽”優(yōu)質(zhì)(參考版)

【摘要】16.《晚上的“太陽”》教案教材分析：這是一篇人物故事。課文講述了著名科學(xué)家愛迪生的媽媽生病時，利用自己的智慧創(chuàng)造了光明，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)，救了母親。告訴人們遇時要動腦動手。課文共有5個自然段。本文內(nèi)容生動易懂,敘事層次清楚,有利于學(xué)生默讀、復(fù)述故事。學(xué)情分析：課文所展示的情景與學(xué)生的現(xiàn)實生活有較大的距離，但通過教師

2024-12-13 12:14

2018新蘇教版語文二年級下冊第14課要下雨了課堂實錄(參考版)

【摘要】《蠶姑娘》教學(xué)實錄第一課時安排初讀課文，學(xué)習(xí)生字，了解一些關(guān)于蠶的知識，了解蠶經(jīng)歷了“卵——蠶——繭——蛾”四個階段，學(xué)習(xí)第一自然段。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：昨天的課，我們初步學(xué)習(xí)了蠶姑娘一課，同學(xué)們交流了通過各種方法了解到的蠶的知識，初讀了課文，學(xué)習(xí)了生字，還了解到蠶姑娘一共要經(jīng)歷四個階段的變化：卵——蠶——繭——蛾。今天我們就一起

2024-12-13 12:32

2018新蘇教版語文二年級下冊識字8課堂實錄(參考版)

【摘要】《識字8》課堂實錄一、揭題導(dǎo)入：師：同學(xué)們，漢字是世界上歷史最悠久的文字之一，幾千年來不斷的變化，才成為我們在今天看到的這樣。。出示水的變化：甲骨文——金文——篆書——隸書，這節(jié)課老師就帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)漢字王國，體驗漢字演變的美。（伸出手指，跟我寫課題）。小朋友一起讀課題。生：識字8二、學(xué)習(xí)“月

2024-12-13 01:31

2018新蘇教版語文二年級下冊識字2課堂實錄(參考版)

【摘要】識字二師：小朋友們，春暖花開，陽光明媚，正是踏青旅游的好時節(jié)。你能給大家推薦一個你去過的或者你非常向往的一個旅游勝地嗎？生：介紹去過的地方或大自然的美景。師：大自然中有許多美麗的景色，桂林的山水堪稱天下第一，你們想去看看嗎?（播放多媒體）（出示畫面）指導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察：師：你覺得這里的景色怎么樣?美在哪里？大家說得真好！是啊，

2024-12-13 12:32

2018新蘇教版語文二年級下冊第8課猴子種果樹課堂實錄(參考版)

【摘要】《猴子種果樹》教學(xué)實錄師：上課。生：起立。師：上課前我想問大家一個問題，你們有信心上好這堂課嗎？生：（自信地）有。師：我相信。小朋友們好。生：老師好。師：我們先來做一個課前小游戲。（出示四個城市名：青島、桂林、蘇州、杭州）今天老師給你帶來了四個美麗的城市，想去看看那里美麗的風(fēng)景嗎？生：想

2024-12-13 01:31

2018新蘇教版語文二年級下冊第24課會走路的樹課堂實錄(參考版)

【摘要】《會走路的樹》第二課時教學(xué)實錄師：小朋友坐好了，下面有很多老師，給他們打個招呼生：老師好！師：一起來看，這是誰？生：會走路的樹師：誰來和他打個招呼生：你好！會師：還有誰愿意和他打個招呼師：上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了課文的第一、二自然段，打開課文，再讀讀課文。生：（讀課文第二自然段）

2024-12-13 01:31

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