【摘要】《統(tǒng)計調查》教案教學目標:1、讓學生經歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的模擬歷程,從中了解抽樣調查、樣本與總體等統(tǒng)計概念.2、通過課堂上學生的討論,初步感受抽樣調查的必要性和可行性,初步體會用樣本來估計總體的思想.3、鼓勵學生自主探索、合作交流,意識到與同伴交流合作的重要性.教學重點:抽樣、樣本、總體等概念以及用樣本反映總體的思想.
2024-12-13 12:31
【摘要】《統(tǒng)計調查》教案【教學目標】1、了解全面調查的概念;2、會設計簡單的調查問卷,收集數(shù)據(jù);3、掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù);4、會畫扇形統(tǒng)計圖,能用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù);5、經歷統(tǒng)計調查的一般過程,體驗統(tǒng)計與生活的關系.【重點難點】全面調查的過程(數(shù)據(jù)的收集、整理、描述)是重點;繪制扇形統(tǒng)計圖是難點.【
【摘要】統(tǒng)計調查一、自主學習:材料閱讀一、數(shù)據(jù)處理的基本過程數(shù)據(jù)處理的基本過程:收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結論二、表示數(shù)據(jù)的兩種基本方法一是統(tǒng)計表,通過表格可以找出數(shù)據(jù)分布的規(guī)律;二是統(tǒng)計圖,利用統(tǒng)計圖表示經過整理的數(shù)據(jù),能更直觀地反映數(shù)據(jù)的規(guī)律.三、常見統(tǒng)計圖1)條形統(tǒng)計圖:能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目;
【摘要】《統(tǒng)計調查》教案教學目標:1、了解通過全面調查收集數(shù)據(jù)的方法.2、會設計簡單的調查問卷,收集數(shù)據(jù).3、掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù);體會表格在整理數(shù)據(jù)中的作用.4、體驗統(tǒng)計與生活的聯(lián)系,感受統(tǒng)計在生活和生產中的作用,養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習慣和實事求是的科學態(tài)度.教學重點:參與從收集數(shù)據(jù)到描述數(shù)據(jù)的全過程,利用統(tǒng)計圖合理的描述數(shù)
【摘要】《統(tǒng)計調查》習題一、填空題1.為一特定目的而對________考察對象作的______叫普查.為一特定目的而對______考察對象作的______叫抽樣調查.2.為了了解某廠生產的電風扇的使用壽命,從中抽取了8臺電風扇進行試驗.這樣的調查是________方式.從中抽取的8臺電風扇的使用壽命是______.這個廠生產的電風扇使用壽命
2024-11-19 15:57
2024-12-11 21:43
【摘要】問題1如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會怎樣做?如何調查?舉手的方式還有沒有其他方法?問卷的方式問題1如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會怎樣做?調查問卷年月
2024-11-21 07:49
【摘要】統(tǒng)計調查導學案2【學習目標】了解抽樣調查、樣本、個體與總體等統(tǒng)計概念;初步體會用樣本估計總體的思想【學習重點】抽樣調查、樣本、總體等概念以及用樣本估計總體的思想.【學習難點】理解總體、個體、樣本和樣本容量各概念之間的關系,理解用樣本估計總體的思想方法【學習內容】教材第137頁~139頁
【摘要】統(tǒng)計調查導學案1【學習目標】了解全面調查的意義,掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù),會用條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖直觀描述數(shù)據(jù)【學習重點】全面調查收集,整理及描述數(shù)據(jù)方法【學習難點】繪制扇形統(tǒng)計圖【學習內容】p135-137學習過程【活動一】(合作探究10分鐘)1、請將你
【摘要】問題:你想知道我們班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會怎么做?怎樣解決上面的問題呢?需要調查統(tǒng)計步驟一:收集數(shù)據(jù)設計調查問卷調查問卷年月日姓名在下面五類電視節(jié)目中,你最喜愛的是()(單選)A新聞B體育C
2024-11-20 21:19
【摘要】《平移》習題1、下列運動過程屬于平移的是()A、蕩秋千勒B、搖動水井上的轱轆C、小火車在筆直的鐵軌上行進D、宇宙中的行星運軌2、將字母“E”沿垂直方向向下平移3㎝的作圖中,第一步應在字母“E”上找出的關鍵點的個數(shù)為()A、4個B、5個
2024-11-19 06:54
【摘要】《平移》教案【教學目標】;;;,增強審美意識.【對話探索設計】〖復習〗如圖,已知直線AB和直線外一點P過點P畫一條直線與AB平行.〖探索1〗如圖,平移ΔABC,使點A移動到點'A,畫出平移后的三角形'A'B'C.
2024-12-13 12:29
【摘要】《實數(shù)》教案一、教學目標.,會取無理數(shù)的近似值進行計算.二、教學重點和難點:比較實數(shù)大小,進行簡單的實數(shù)運算.:比較實數(shù)大小.三、教學過程(一)基本訓練,鞏固舊知:每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個來表示,反過來,數(shù)軸上的每一個點都表示一個.:(1)7的相反數(shù)是
2024-12-13 12:28
【摘要】第十章統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)的收集及合理選擇調查方式D1.(2022貴陽)在“生命安全”主題教育活動中,為了解甲、乙、丙、丁四所學校學生對生命安全知識掌握情況,小麗制定了如下方案,你認為最合理的是()(A)抽取乙校初二年級學生進行調查(B)在丙校隨機抽取600名學生進行調查(C)隨機抽取150名老師進行調查(D)在四個
2025-06-15 07:31
【摘要】1.請舉出一例生活中平行線的例子,如筆直鐵路上鐵軌是互相平行的直線.舉例:__________________2.公路兩旁的兩根電線桿位置關系是________.3.練習本中的橫線格中的橫線段是_______,如圖所示.4.如圖所示,AB∥CD,EF與AB,CD相交,EF與AB交于點_____,EF與
2024-11-19 10:54