【正文】 。一對一的咨詢，畢竟規(guī)模有限，成效有限。對于自己，一個目標(biāo)是希望通過努力學(xué)習(xí)、實踐和成長，逐漸成為一個優(yōu)秀的心理咨詢師。我不愿說心理咨詢師這個職業(yè)是神圣的職業(yè)，但是沒有對人性的敬畏和愛的咨詢師不是一個好的咨詢師。對于同事的贊許，我愉快的接受并且表示感謝；對自己的責(zé)難，我會首先接受，再進行分析，有則改之，無則加勉，我感謝一切關(guān)注我的人，無論是贊許還是批評和責(zé)難，人的成長既需要風(fēng)和日麗的呵護，也需要狂風(fēng)暴雨的洗禮。另外一個就是自己的理想主義氣質(zhì)，在碰到自己敬佩的理想主義同路人時可能會產(chǎn)生反移情。基于對人性的基本認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)自己心中也有一個孩子，需要別人的關(guān)心和愛護，呵護和包容。如果相反，來訪者是一個具有偏執(zhí)性人格特質(zhì)，或者特別情緒化，被自己不良情緒所左右而無法理智的人，那我可能暫時還沒有足夠的自信去解決問題?；谶@樣的認(rèn)識，我希望我的求助者能在我建立起的咨詢關(guān)系和創(chuàng)造的咨詢環(huán)境中，能夠和我一起探討自己作為一個在老天面前獨一無二，無所謂對錯，無所謂罪過的孩子的事情，回到遭受創(chuàng)傷的童年，把沒有處理好的創(chuàng)傷重新清洗包扎，重新建立正確的和積極的人生觀、價值觀和行為模式。每一個成人心中都有一個孩子，甚至每一個人都是孩子，這是我悲天憫人情懷的認(rèn)識基礎(chǔ)。如果這些創(chuàng)傷沒有得到及時有效的處理，在以后的人生歷程中這些心理創(chuàng)傷往往以心理問題的方式困擾來訪者。加強專業(yè)理論和技能的學(xué)習(xí)和提高，更加深入了解各種社會人群，不斷加強自我修養(yǎng)，促進自我成長這是我成為心理咨詢師的努力方向。我有著悲天憫人的人文情懷和強烈的責(zé)任意識，對咨詢助人有興趣、有熱情，好學(xué)肯鉆，這些都是我成為優(yōu)秀心理咨詢師的良好條件。曾經(jīng)我是不會發(fā)脾氣的人，刺激太過分了，也非得經(jīng)過理智的命令情緒才能釋放出來，給人感覺很木訥，自己也倍感壓抑。理由二：我是一個很愛交朋友團結(jié)人的人，我有多年的語言表達(dá)經(jīng)歷，并且我喜歡表達(dá)，喜歡把自己的想法，當(dāng)然是好的想法和建議，在第一時間告訴我身邊的人，當(dāng)他們能夠從中吸取一些些經(jīng)驗的時候，我就很興奮，更能激發(fā)我的動力。我最好的朋友們說我的缺點是缺乏思考，行動太快，做事不夠細(xì)致，優(yōu)點是熱心腸，團結(jié)人，是一個值得交心交情的朋友，適合做一生的知己。我總結(jié)我的最好的品質(zhì)有：第一就是這么多年的成長以來就是自信，一直很自信，第二就是堅持，我深信只有堅持之后才能有所收獲，成功也許只在于比別人多堅持一秒鐘，第三是樂觀，當(dāng)困難來臨的時候都能樂觀面對，第四就是勤奮，勤能補拙，我承認(rèn)自己一點都不聰明，第五就是團結(jié)，我能團結(jié)身邊的伙伴一起奮斗，結(jié)合我的五個品質(zhì)我給自己定位了人生觀：勤勞的雙腳一定要走在正確的道路上，堅持目標(biāo)和理想，全力以赴去奮斗去拼搏，善惡分明，實現(xiàn)夢想，通過心理的學(xué)習(xí)幫助更多的人實現(xiàn)理想走出困境。上高中后，開始了獨自一個人的離家生活，長期在學(xué)校住宿，省吃儉用，父母為了供我讀書，工作的很辛苦，那時候開始我才體會到了父母的不容易，于是好好讀書，終于如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)，甚是高興，從此開始了我大學(xué)人生的生涯。正當(dāng)夏天一個午飯的時候，父母在吃飯，媽媽問了我一句：如果考不上你想做什么?。课液翢o考慮的說了一句：什么也不做！為什么這么說呢，因為心里一直怨恨家里窮，沒有錢，如果有錢的話，我不就很幸福了，學(xué)技能等等可以隨心所欲。慢慢的隨著年齡的增長，嫉妒心理和攀比的心理也在滋長，還記得初中的時候有一次，我哭著跟他們要電視，因為一上學(xué)大家都在一起談?wù)撃囊粰n的節(jié)目，多么多么的精彩，我聽了之后很是嫉妒，但是父母也不跟我說為什么不買，終于在大年三十那天買回來了，后來才知道，錢都是借的。小的時候家里很窮，但是當(dāng)時在自己的心中，覺得很幸福，因為一直成長在爸爸、媽媽身邊，并且他們很呵護我，從不罵我，更別說打我了，我就是他們倆人的開心果和生活的動力、希望。自己非常喜歡心理咨詢工作，愿意把心理咨詢和心理教育工作當(dāng)作個人修煉和做人的過程，更愿意享受心理咨詢帶給我助人自助的快樂和幸福。第五篇：心理咨詢師個人成長報告國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定 心理咨詢師文章 文章類型：文章題目：姓名：身份證號：所在省市：所在單位：（國家職業(yè)資格二級）個人分析報告健康、自由、成長健康自由成長摘要：本文通過對自我成長經(jīng)歷的全面回顧及剖析，從我的個人成長經(jīng)歷、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀、價值觀等方面對自我的成長過程進行了回顧和分析，闡述了個人從幼稚不斷走向成熟的歷程及形成原因，深層次地審視并分析了自我的人格特征，并從職業(yè)動機、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)行為、職業(yè)期待等方面對自己的職業(yè)成長進行了剖析，闡明了希望自己成為一名合格的心理咨詢師的素質(zhì)、能力和期望。心理咨詢的道路雖然是曲折的,但它的前途是光明的。當(dāng)然這只是我的夢想,回到現(xiàn)實我首先要成為一名優(yōu)秀的咨詢師。我開始迫不及待的想把自己的力量貢獻給心理健康知識的普及和心理健康水平的提高上。想到村里心理知識的“貧血”和當(dāng)我提到心理問題時同事們欲言又止的神情,我被深深地觸動了。(四)成為一名心理咨詢師是前提為了避免解釋我從不愿說自己是學(xué)心理的,為了迎合大眾我總是對心理避而不談。他們的任性和強烈的自尊心讓他們討厭甚至畏懼被戴上有“心理問題”的帽子。我不愿再看到他們哀怨的面孔也不愿知曉緊張的親子關(guān)系更不愿聽說有青少年中自殺的事實。我非常喜歡小孩子,和他們在一起讓我深刻的體會到健康的心理對一個青少年的成長是多么重要。(三)我的專長和從業(yè)方向—青少年心理咨詢和團體心理咨詢通過網(wǎng)上心理咨詢的鍛煉和對心理咨詢課程的進一步學(xué)習(xí),我明白了心理咨詢要做的是和來訪者一同認(rèn)識到問題的根本,并幫助他自己從問題中走出來,并且在以后遇到類似的問題都能自己處理好。我還希望能多有一些團體培訓(xùn)和咨詢師的聚會等活動來提供給咨詢是相互學(xué)習(xí)互相促進的機會。健全的人格和良好而穩(wěn)定的情緒對于一個優(yōu)秀的咨詢師來說很重要,有時作為一個老師獨裁思想不免會影響我的咨詢工作,但幸好我小時候就有過教訓(xùn)，我懂得民主的重要，知道尊重需要無時無刻不在咨詢中。生活中我需要不斷的進行角色轉(zhuǎn)化。反之我的熱情就會下降,有時還懷疑自己是否能幫他解決的了。幫助他們解決困擾也提高了我的心理健康水平。我積極的人生態(tài)度無時無刻不滲透在我的咨詢中，我希望我的來訪者能夠從容的面對每一件事情。其實從自身來講,我是一個能藏住心事的人,我喜歡用寫日記和做運動的方式來宣泄自己的不良情緒。他們總是說我沒心沒肺因為我很少受他們壞情緒的影響。我感謝心理學(xué)給我成為一名優(yōu)秀教師的心理基礎(chǔ)。走上工作崗位后,我運用學(xué)過的心理學(xué)知識能夠很好的與學(xué)生們進行溝通。我當(dāng)時去過,據(jù)我當(dāng)時的理論知識判斷她只是嚴(yán)重的心理問題。記得大一暑假回家時村里許多人竟把我學(xué)的心理當(dāng)成了算命,當(dāng)時我覺得心理知識在農(nóng)村的缺乏是那么可悲?？偨Y(jié)我的成長歷程：現(xiàn)實主義、積極進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)二 職業(yè)行為分析(一)選擇了心理咨詢之路我是一個對人對事沒有什么喜惡的人,學(xué)一行愛一行是我選擇心理咨詢的最初原因。我天生幽默風(fēng)趣，在生活中也學(xué)會了真誠、寬容、樂觀和認(rèn)真負(fù)責(zé)。我很崇拜諸葛亮，以智取勝。另外我還在525網(wǎng)上做著免費的心理咨詢師，希望把自己的知識送給有需要的人。呵他們在一起我就像是一個孩子王。”喜歡這樣的生活恬淡自在，給自己一些真實。我需要有一個積極的心態(tài)去迎接我的青春。我們趕上了非主流的氣息，在大學(xué)期間頹廢消極一度成為許多大學(xué)生的主流，“郁悶”也是我們這個年齡段人的嘴邊詞。我有我處世的原則，我就是我。面對著個性十足的同學(xué)們我不得不小心翼翼，求同存異。平時的工作和學(xué)習(xí)會發(fā)生沖突，有時領(lǐng)導(dǎo)的一些帶有社會色彩的決定也會和我對人的真誠相抵觸，我必須學(xué)會了權(quán)衡。由于早有計劃，我的大學(xué)生活是充實的，80后大學(xué)是不分配工作的，這就需要我不斷找機會自我鍛煉。很快從高考的結(jié)果中走了出來，學(xué)心理還是我自己拿的主意，當(dāng)時我只是覺得隨著社會的發(fā)展心理學(xué)一定會好找工作，新生事物一定會有它的用武之地。我盡我最大努力剛剛夠上本科。我能接受現(xiàn)實，我知道許多事情只要努力了過程也很重要。我懂得體諒父母的難處，對自己負(fù)責(zé)和尊重別人，做事時開始考慮的比較周全，喜歡充實的面對每一天。我們要在這個信息飛速發(fā)展的時代生存，知識一定是不可缺少的力量。所有的這些變化都成了我積極進取的強動力，同學(xué)們對我的擁護讓我感到付出終有回報讓我心里有一種被信任的感覺。這樣我們班的衛(wèi)生量化每月居首位我的成績提高了許多。只要我們做的對人們總有一天會認(rèn)可。這樣時間長了我在同學(xué)心目中的形象就樹立起來了，我也覺得其實自己“吃點虧”也沒什么損失。班主任的為人處事以及對工作的嚴(yán)謹(jǐn)和熱愛都深深的感染了我，我開始在許多方面都模仿她。這種現(xiàn)狀在進入高中后得到了改變。畢竟當(dāng)時沒有那么多心思去擔(dān)心這個問題，我平時也很活潑對這些倒不是很在意，很快我就習(xí)慣了。但是我的學(xué)期末支持率卻讓我很納悶(從90%多下降到70%左