【正文】 謝謝大家!。你們一定要告訴你的孩子們，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用他們?nèi)σ愿?，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！希望各位家長緊緊配合學(xué)校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你的子女高中生涯中的最后45天，我相信奇跡也一定會在你我的堅持不懈中產(chǎn)生！我始終堅信：有您的充分保障，我們就有了奪取高考成功的底氣，有了您的鼎力支持，我們就有了奪取高考成功的信心和勇氣。在座的家長都應(yīng)該年近四十，你們的人生經(jīng)歷告訴孩子，人活在世上，其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。高考是目前我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。（三）正確看待高考。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。使考生形成了巨大的精神壓力。在管理過程中地定要注意管理的方法。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。（一）盡量不要給孩子施加壓力。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。比如請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多；周末上網(wǎng)、交友的問題都要注意，特別提請家長注意，下周末放五一假，請家長們多與孩子溝通，多鼓勵、少批評，讓孩子在關(guān)鍵時期有著旺盛的戰(zhàn)斗力，同時請家長們一定要自己的孩子少外出，多在家休息，多在家復(fù)習(xí)做題，以免開學(xué)很久學(xué)生玩心不能收回，不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是也有一個尺度，就是讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進(jìn)退都正常；父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但平時不要太經(jīng)常到學(xué)校來給孩子送這營養(yǎng)品送那營養(yǎng)液，這會給孩子造成心理壓力。平時也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系、看看他，詢問一些必要的情況，不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。所以你們家長一定要給孩子打氣，激勵孩子，苦這么一陣子，將會幸福一輩子；考前多留血汗，考后不留遺憾！做一名講原則的家長，以實(shí)際行動支持孩子高考要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大局。這里聽話不代表缺少自己的思想，而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。據(jù)調(diào)查了解，有些通宿生晚上回家看電視、用手機(jī)上網(wǎng)，家長視而不見；很多寄宿生放月假在外交朋結(jié)友，家長們反而幫孩子打掩護(hù)。造成成績不佳是多方面的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。這樣才能全面切實(shí)提高孩子的高考成績。個別同學(xué)目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大，自信心不足，尤其是在名牌沖刺上沒有一股霸氣，總覺得自己考上一般學(xué)校就行，還有的同學(xué)不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住 1了他們的視線，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了。這次一?？荚嚺c上次相比有較大的進(jìn)步。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦，他們中有很多人晚上下課還要加班加點(diǎn)，早晨5點(diǎn)多一點(diǎn)就起床到教室讀書。他們從早晨6點(diǎn)起床到晚上10點(diǎn)20分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟模屛乙哺械椒浅８袆?。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。你們的作用是巨大的。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，我們老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長就是保證勝利的重要人物——后勤部長。在這樣關(guān)鍵的時候，我們把你們請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取孩子們在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。第五篇：高三1001班高考沖刺家長會發(fā)言稿高三1001班高考沖刺家長會發(fā)言稿臨湘五中涂振華尊敬的各位家長：非常感謝大家在百忙之中來參加我們這次家長會，感謝你們對學(xué)校工作的支持！今天我們坐在一起商討我們共同的大事——高考。各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強(qiáng)，反而增加了考試的壓力。不要說后悔：目前孩子成績不理想，不要整天后悔這也沒干那也沒做，會影響孩子復(fù)習(xí)和考試。不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計劃，只能給孩子增加壓力。不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如，“考得好，我給你買個筆記本電腦”，“考上北大，我?guī)愕絿馊ネ妗?，這些并不能起到什么實(shí)際的效果?？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做考卷。要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化考生的信心。要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。要經(jīng)常和老師交流：特別是一模、二模后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這段時間，和老師共同把孩子的成績提高上去。五要五不要要制造良好的家庭氣氛：把考前的時間也看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復(fù)習(xí)。誤區(qū)三：過分期待。有許多家長認(rèn)為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的任何事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反。但陪讀例外。在此，我提醒家長有5大誤區(qū)要避開，供大家參考：誤區(qū)一：過分保護(hù)。于是，考試不再是考學(xué)生，很大程度上也是在考家長。如某些個性強(qiáng)的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇，對此家長要注意采用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)解，避免過多責(zé)備老師，偏向?qū)W生或過多責(zé)備學(xué)生，偏向老師，而是實(shí)事求是鼓勵、幫助孩子正確對待。多與教師溝通，客觀上講家長和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。3．多溝通，少埋怨。教師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！2．多引導(dǎo)，少加壓。對孩子的每一個優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。有時候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松，不防抽點(diǎn)時間帶孩子出去走走，調(diào)節(jié)一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。高三學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學(xué)討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。在做練習(xí)時，對一些拿不準(zhǔn)的問題，能多問。學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習(xí)無所謂，要把平時的練習(xí)當(dāng)高考，把高考當(dāng)作平時的練習(xí)。要能及時將練習(xí)、考試中的錯誤加以整理，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯。要幫助孩子認(rèn)真分析做錯的題，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識點(diǎn)或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對高考會綽綽有余。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保證最佳的心理素質(zhì)，最佳的競爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。由于客觀原因，高三第 1 頁（2010高三一模12班家長會 共 4 頁）學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。有人說，信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。第三方面：各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注。高考就是以能力測試為主導(dǎo)，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題的能力。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生，是在課堂上有重點(diǎn)地提問、是利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué)，每次月考就是最好的調(diào)整時機(jī)。（五）抓分析，突出改進(jìn)。（四）抓訓(xùn)練，突出落實(shí)。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意。（三）抓課堂，突出效率。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出備課組教師合力的作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。第一方面：第二方面：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義。2．匯報教師高三復(fù)習(xí)的進(jìn)度和計劃情況。孩子就要高中畢業(yè)了，希望通過今天的家長會，對自己孩子多一些了解，對后一段孩子的學(xué)習(xí)多掌握一些指導(dǎo)方法。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期高三12班在高考中取得更輝煌的成績。在6月7日、8二天不要問孩子過多的考試情況，否則易引起孩子情緒波動，不利于高考。不要送孩子上考場。不要盲目報輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用，但盲目報輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面。不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的，晚上的復(fù)習(xí)不要熬夜太久，要保證第二天的學(xué)習(xí)效率。要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，不夠重點(diǎn)的也報重點(diǎn)，這樣容易挫傷孩子的自信心。但是特殊情況例外，比如上網(wǎng)、玩游戲、玩手機(jī)、看小說、看電視、逃課等就必須加以制止。誤區(qū)二：過分干涉。家長高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。一些家長在