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正文內(nèi)容

高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)(參考版)

2024-11-09 23:42本頁面
  

【正文】 。例如看電視,踢球都當(dāng)做學(xué)習(xí)中的一種放松,適可而止??赡苡腥擞X得努力了好一陣字也不見效,可是如果不努力更不會見效,努力總有一天會見效。相信自己曾經(jīng)成功過,自己一定能行。多一份自信。例如在傍晚散步、打一會兒籃球。文武之道,一張一弛,勞逸結(jié)合,“818”。尤其是學(xué)習(xí)不太好,又一直在努力的同學(xué),成效不可能忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。決心給了我們動力,信心給了我們勇氣,恒心給了我們成功。學(xué)習(xí)若能統(tǒng)籌安排,就不會覺得十分疲勞,就是這個道理。隨時隨地不讓自己做無用功,看書看不進(jìn)去時就做題,頭腦發(fā)脹時休息一會兒。重要觀點非淡泊無以明智,非寧靜無以致遠(yuǎn)。先將每一章節(jié)的知識各個擊破,然后再將知識連成一個網(wǎng),做一做歷屆高考最后幾題。做的好,給自己一點信心,做的不好,說明這一階段努力不夠,需要再接再厲。建立一個錯題記錄。學(xué)習(xí)建議找一個競爭對手,大家成績不相上下,由此共同進(jìn)步。晚自習(xí)一般是先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,然后寫作業(yè),做一些練習(xí)題,復(fù)習(xí)完了,理解了再做題,比做一道,翻一下書效率要高得多。分類討論,例如在求解含參數(shù)的不等式時,分別討論參數(shù)取值范圍,復(fù)雜的問題分割成幾個簡單問題了?!飻?shù)學(xué)學(xué)習(xí):數(shù)形結(jié)合思想,每一個初等函數(shù)在頭腦里有清晰的圖,由表達(dá)式得圖象,從圖象推定義域、值域等。建議每天晚上將白天學(xué)的單詞背一遍,語法記一遍,早自修再回憶一遍。.系統(tǒng)的學(xué)語法,平時零零碎碎記下來的要及時總結(jié),更要看系統(tǒng)總結(jié)的書。瀏覽一遍知道大意,精讀掌握段落大意及答題點,第三遍搜尋問題答案。重視課外閱讀,但由于時間關(guān)系,只能讀一些精短的文學(xué)、科學(xué)作品,提高語文水平。★語文學(xué)習(xí):記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。這是查陋補(bǔ)缺最好的方法。這樣事半功倍的掌握了知識,以后少了許多障礙。老師講例題時,將題抄好之后,就聽老師分析、解題,最后把答案抄下來,課后在自己科學(xué)學(xué)習(xí)策略獨立做出來?!罢n上一分鐘,課下半天功”。(無論是否放假?。┐蟾啪褪沁@些了,有的話會再補(bǔ)充到文章末尾,大家,繼續(xù)加油!第五篇:高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)_.高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)_范文課前預(yù)習(xí),找出問題,聽課時才能有重點的聽??颇可?,我認(rèn)為到一定層次,最后大家比拼的是語文和英語,所以請求大家這兩科千萬別放棄。每次月考前一周將整個月以來的知識再做一次復(fù)習(xí)和糾錯。補(bǔ)基礎(chǔ)肯定比研究難題容易些,將時間花在彌補(bǔ)薄弱科目上比花在進(jìn)一步演習(xí)優(yōu)勢科目上更劃算,特別在寸陰寸金的高三。每天先花很多時間復(fù)習(xí)知識點對高三的學(xué)生很奢侈,除非基礎(chǔ)實在太差,我更建議在做題目的時候碰到不懂再去翻書或者向老師請教。大家不妨試試。你要總結(jié)老師每段話的中心思想的——他們究竟想告訴這些聽者什么東西!聽不懂怎么辦,記錄下來,下課后趕快研究。一個老師去聽另一位老師的課,要聽許多東西,想講什么,怎么講的,是不是那種講法讓學(xué)生更容易接受了,學(xué)生的反應(yīng)如何……,我們一節(jié)課聽到的東西的是學(xué)生的幾十倍,這就是聽課效率,哪怕不是自己的專業(yè)學(xué)科也是如此!上課要琢磨的。更重要的是要知道老師想講些什么,他講課的目的在哪,他想告訴你們什么,他要你們掌握哪些東西!這是一個學(xué)生和老師課堂交流的目的所在。課前的作業(yè)和預(yù)習(xí)都是為了上課能聽懂。倘若沒有,課上得差,作業(yè)做得慢,更沒有時間預(yù)習(xí),課上得更不好,是惡性循環(huán)。時間點上主要是前一晚詳細(xì)些預(yù)習(xí)和課前兩分鐘預(yù)備時簡單掃描下,快點進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如英語練習(xí)課前,基礎(chǔ)差得同學(xué)甚至要做好翻譯工作。主要是把明天要上的內(nèi)容大致掃一遍,知道要上幾個塊就好了。寧可放掉一兩道難題不做,也要保證預(yù)習(xí)時間。首先,課前要預(yù)習(xí)??际裁吹呢?fù)擔(dān)等考完再說。木有什么區(qū)別,好聽一些而已。是否本一、本二不重要。這個講得多了,不展開。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸,破釜沉舟,放手一搏。所以,一定要把每個知識點記牢才可以,因為高中考試每一道題都會用到好幾個知識點,其中有一個記不清楚可能這道題就做出來了。高中物理學(xué)習(xí),最怕的就是有內(nèi)容沒搞懂,卻不重視,不去及時消滅掉,不斷地積累問題。很多高中生總是習(xí)慣高估了自己的記憶力,總認(rèn)為自己課堂上聽懂了,就記住了,可到了考場上用的時候,才發(fā)現(xiàn)自己想不起來了,根本就沒有吃透。不僅物理如此,數(shù)學(xué)跟化學(xué)也是如此。從物理命題來看,難題都有個共性,就是綜合。一定要學(xué)會自己整理總結(jié)!THE END以下摘自網(wǎng)絡(luò)為什么覺得自己平時學(xué)的不錯,可是到了考場上,總是發(fā)揮不出來,考不好?是不是學(xué)校課堂上老師講的內(nèi)容聽不明白嗎?其實,并未如此。這樣,期末考試的時候看看集錯本即可進(jìn)行復(fù)習(xí)。不要一味的追求題海戰(zhàn)術(shù),一定要把做過的每一道題徹底弄明白,學(xué)會思考,對題意進(jìn)行思考;對解題思維過程的思考;對解法多樣性的思考(舉一反三);對題目本身及解法本身所存在的規(guī)律性的思考;對題目的變化與不同解題過程進(jìn)行思考。數(shù)理化概念高中數(shù)理化會接觸大量的概念,做數(shù)理化的題不了解概念就相當(dāng)于讀文章不認(rèn)識字,學(xué)習(xí)數(shù)理化的第一步便是背概念。英文學(xué)習(xí)就這三點,背單詞,背語法,做題,周而復(fù)始,不斷重復(fù)。語法。比如7:00~8:00 早讀 8:00~8:30 洗漱早飯 8:30~9:30 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)第一章等。不要小瞧瑣碎時間,試想一下,學(xué)霸們每天把這些零零碎碎的時間都利用起來,每天比你多學(xué)習(xí)半個小時,一個學(xué)期下來,是多少的時間呢?寒假時間:將各科,尤其數(shù)理化上學(xué)期所講的內(nèi)容從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)一遍,尤其是課本,萬變不離其宗,考點都是源于課本,利用假期時間好好復(fù)習(xí),可以結(jié)合筆記本上面的筆記看。瑣碎時間:把各科需要記憶的知識點及時總結(jié),可以準(zhǔn)備一個小本子,把還沒掌握的單詞、語法、詩詞古文、物理公式、化學(xué)原理等等記下來,有時間就翻出來看。(偏題特難題除外)做題的時候也要注意約束時間,提高解題速度。晚自習(xí):對今天所講的內(nèi)容進(jìn)行一個快速回顧,加強(qiáng)記憶。課 間:適當(dāng)休息后可提前將下節(jié)課所講內(nèi)容進(jìn)行簡單翻閱,帶著問題聽講效果。早自習(xí):不要做作業(yè),就是一個字,背,困也要背,大聲讀,大聲背。第三篇:高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)總體思路上課緊跟老師思路,課后及時復(fù)習(xí)、強(qiáng)化。正因為如此,眾多高考狀元們在高考復(fù)習(xí)中事半功倍,受益匪淺,避免了許多彎路及回頭路,從而大大提高了資料的利用率和復(fù)習(xí)效果,進(jìn)而在高考中一舉奪魁。據(jù)許多考上北大、清華等重點高校的高考狀元們透露,他們在高考復(fù)習(xí)中一個最重要的致勝法寶即是建立這樣一個“易錯題本”,該錯題本不僅總結(jié)歸納了他們在平時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測驗、??贾腥菀追稿e、命題新穎、實戰(zhàn)性強(qiáng)的典型習(xí)題及解題思路,而且還涵蓋了諸狀元在涉獵大量課內(nèi)外輔
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