【正文】 。對(duì)于學(xué)校已經(jīng)命名的教學(xué)能手將按文件規(guī)定進(jìn)行考核，如果考核合格，將繼續(xù)命名，如果考核考核基本合格，暫時(shí)保留教學(xué)能手稱號(hào)一年，不發(fā)津貼，如果考核不合格，將取消教學(xué)能手稱號(hào)。2．本辦法在實(shí)施過(guò)程中因敘述不清而出現(xiàn)的爭(zhēng)議，由領(lǐng)導(dǎo)小組討論給予相應(yīng)的解釋。（4）優(yōu)先安排骨干教師參加省、蘇州市組織的骨干教師培訓(xùn)班，學(xué)校定期組織教學(xué)能手、學(xué)科教改帶頭人外出考察和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。（3）“評(píng)優(yōu)、評(píng)先”工作，優(yōu)先考慮骨干教師。3．獎(jiǎng)勵(lì)措施：（1）校級(jí)骨干教師津貼標(biāo)準(zhǔn)：蘇州市學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人、太倉(cāng)市級(jí)學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人的津貼每學(xué)年2000元的津貼（由教育局下發(fā)）；校級(jí)及以上學(xué)科帶頭人的津貼每學(xué)年1000元（由學(xué)校下發(fā)）；校級(jí)教學(xué)能手的津貼每學(xué)年600元（由學(xué)校下發(fā)）；校級(jí)教壇新秀一次性發(fā)放獎(jiǎng)金200元（由學(xué)校下發(fā)）。（2）不按時(shí)提供學(xué)考核材料的，不參加骨干教師考核的。（3）考核分在80分及以上且“學(xué)生滿意率”和“同行滿意率”測(cè)評(píng)中不滿意率為低于1/3者，由學(xué)校在教師節(jié)給予學(xué)津貼；考核分低于80分但高于60分者，考核基本合格，暫時(shí)保留骨干教師稱號(hào)一年，不發(fā)津貼，如第二年考核分仍低于80分者，即取消骨干教師稱號(hào)；考核分低于60分者，取消相關(guān)骨干教師稱號(hào)。（三）考核與獎(jiǎng)勵(lì)1．考核程序：（1）每年的5月，由本人根據(jù)《太倉(cāng)市朱棣文骨干教師評(píng)選管理辦法》進(jìn)行自評(píng)，填寫《太倉(cāng)市朱棣文骨干教師學(xué)考核表》，并提供相應(yīng)的證明材料，交學(xué)校教科室。4．積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期更新自己的教學(xué)博客，所承擔(dān)的公開教學(xué)任務(wù)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)課件或講座資料等，及時(shí)上傳到學(xué)校信息網(wǎng)學(xué)科資源庫(kù)中。3．在教育科研方面，要有明確的學(xué)習(xí)進(jìn)修目標(biāo)和計(jì)劃，完成上級(jí)規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校的教育科研活動(dòng)，特別是新教育實(shí)驗(yàn)的有關(guān)活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)隨筆，能認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育科研論文，參與著書立說(shuō)。2．在教育教學(xué)方面，必須在教育教學(xué)第一線任課，努力掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，堅(jiān)持在教育、教學(xué)實(shí)踐不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力?？己私M擇優(yōu)確定的教壇新秀、學(xué)科教改帶頭人和教育科研學(xué)術(shù)研究帶頭人初步入選名單，并在校園網(wǎng)公示、充分征求意見后，由學(xué)校在教師節(jié)發(fā)文命名并頒發(fā)證書。對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科教改帶頭人申報(bào)對(duì)象的師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)績(jī)的考核，都要進(jìn)行“學(xué)生滿意率”和“教師滿意率”測(cè)評(píng)，“學(xué)生滿意率”和“教師滿意率”低于2/3的不得入選。學(xué)校成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校長(zhǎng)辦公室及部分學(xué)校中層干部組成。凡有下列情況之一的，視為師德考核不合格，不得申報(bào)或推薦：（1）反對(duì)和抵制黨的基本路線，犯有政治立場(chǎng)錯(cuò)誤，或在課堂上、課后在思想上、道德品質(zhì)上誤導(dǎo)學(xué)生，造成不良影響的；（2）有賭博、觀看淫穢錄像、網(wǎng)上傳播不健康內(nèi)容或發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等行為被查實(shí)的；（3）違反師德規(guī)范，體罰或變相體罰學(xué)生；教不負(fù)責(zé)任，出現(xiàn)教學(xué)事故的；（4）有其他不宜被推薦為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科教改帶頭人行為的。第三條 評(píng)選辦法和程序：1．個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦。D．指導(dǎo)學(xué)生在教育部門組織的全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽或信息技術(shù)等競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)的。（4）符合下列條件之一者，可破格評(píng)選：A．在省級(jí)及以上核心刊物上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)論文的（不少于2000字）B．在省級(jí)或蘇州級(jí)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽、說(shuō)課比賽、信息技術(shù)與學(xué)科整合等競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)的。D．關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，能主動(dòng)做好學(xué)生的政治思想工作，能認(rèn)真履行班主任或副班主任工作職責(zé)，有3年班主任、6年副班主任工作經(jīng)歷，或有3年團(tuán)、隊(duì)德育工作經(jīng)歷，并有一定的工作成績(jī)。C．能運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)，有自己的個(gè)人主頁(yè)或或教師博客。B．具有較強(qiáng)的教科研能力。是學(xué)校公認(rèn)的骨干教師。（3）學(xué)科教改帶頭人必須具備的基本條件：A．結(jié)合工作實(shí)際，自覺學(xué)習(xí)教育理論，在教育教學(xué)實(shí)踐中能熟練應(yīng)用新的教育理論、教學(xué)手段和方法。近三年來(lái)，在學(xué)校門戶網(wǎng)站或太倉(cāng)教育信息網(wǎng)等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇及以上。近五年來(lái)，在?？?、太倉(cāng)市級(jí)及以上刊物發(fā)表或相應(yīng)級(jí)別獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文不少于3篇，其中必須有2篇本學(xué)科的教學(xué)論文，至少有1篇論文在大市級(jí)及以上刊物發(fā)表（或獲獎(jiǎng)）。近五年來(lái)，獲校級(jí)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)及以上，或在太倉(cāng)市級(jí)及以上評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，或獲太倉(cāng)市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽（或說(shuō)課競(jìng)賽）二等獎(jiǎng)及以上，或承擔(dān)過(guò)太倉(cāng)市級(jí)及以上公開課教學(xué)并獲得較高評(píng)價(jià)（必須是教學(xué)業(yè)務(wù)部門組織，并由主辦方出具證明）。教育教學(xué)工作滿負(fù)荷，積極參加學(xué)校及以上教育教學(xué)研究活動(dòng)，具有較強(qiáng)的課程改革意識(shí)，有較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)實(shí)績(jī)突出，教學(xué)質(zhì)量名列前茅，是學(xué)校公認(rèn)的骨干教師。D．關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，能主動(dòng)做好學(xué)生的政治思想工作，有班主任或副班主任工作經(jīng)歷，能認(rèn)真履行班主任或副班主任工作職責(zé)，并有一定的工作成績(jī)。C．能運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)，有自己的個(gè)人主頁(yè)或或教師博客。B．具有較強(qiáng)的教科研能力，曾主持校級(jí)及以上課題研究或主要參與市級(jí)及以上課題研究并有一定的研究成果。至少完成一輪低、中或高年級(jí)循環(huán)或有畢業(yè)班經(jīng)歷。2．業(yè)務(wù)水平（1）教壇新秀必須具備的基本條件A．結(jié)合工作實(shí)際，自覺學(xué)習(xí)教育理論，在教育教學(xué)實(shí)踐中能熟練應(yīng)用新的教育理論、教學(xué)手段和方法