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正文內(nèi)容

醉翁亭記練習題(參考版)

2024-11-09 23:19本頁面
  

【正文】 [《醉翁亭記/ 7》同步訓練練習題 ]相關(guān)文章:/ 7 / 7 / 7 / 7。不同點:乙文用散句描寫。⑴甲文以“秀”言春,以“繁”狀夏,以“潔”喻秋,以“水”寫冬,無不情狀具備,精確熨帖。日:“每天”不現(xiàn)實,應當為“經(jīng)?!?。陰雨連綿 悲(悲傷、憂傷); 朝暮四季 樂(喜悅、歡樂)(二)⑴開花,這里是滋長的意思 ⑵離開⑴游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。(二)【閱讀訓練】春:野芳發(fā)而幽香 夏:佳木秀而繁陰 秋:風霜高潔 冬:水落而石出者B美麗的山水景色 百姓安定富足的生活不以物喜,不以己悲DB滁州百姓生活安樂,太平,富足;也說明太守治理有方。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也⑴瀉:傾瀉 ⑵翼:象鳥張開翅膀 ⑶輒:就醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。附參考答案:(一)【閱讀訓練】醉翁之意不在酒,在乎山水之間也B峰回路轉(zhuǎn)、醉翁之意不在酒⑴有座亭子,四角翹起,象鳥張開翅膀一樣,高居在泉水的上邊。⑵乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。⑴佳木秀而繁陰 秀: ⑵遂書以名其亭焉 名: / 7把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。寫此文時,作者為滁州知州。(歐陽修《豐樂亭記》)〔注釋〕①此:指滁州。夫宣上③恩德,以與民共樂,刺史④之事也。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。“已而夕陽在山……廬陵歐陽修也”。(二)閱讀甲乙兩段文字,按要求回答文后問題。甲乙兩段文言文都是寫景的名段,卻表達了作者不同的心境。⑴日星隱曜,山岳潛形 ⑵去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏 ⑶日出而林霏開下列句子中加橫線的“而”字,意義和用法與例句相同的一項是()例句:水落而石出者 A、黑質(zhì)而白章 B、云歸而巖穴暝 C、學而不思則罔 D、吾恂恂而起把下面的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!就卣贡容^閱讀】(一)閱讀甲乙兩則文言文,按要求回答文后問題。通過這個場面,你能感受到什么?歐陽修盡管被貶滁州,仍能有所作為。語段表達了與民同樂的思想感情,這種思想境界,我們可以感受到作者也具有范仲淹《岳陽樓記》一文中所抒發(fā)的 的曠達胸襟。【閱讀訓練】寫出“若夫日出而林霏開……而樂亦無窮也”一段中寫春夏秋冬景色的原句。⑴有亭翼然臨于泉上者⑵醉翁之意不在酒,在乎山水之間也本語段的中心句是解釋下列加橫線的詞。第五篇:《醉翁亭記》同步訓練練習題《醉翁亭記》同步訓練練習題(一)“環(huán)滁皆山也……得知心而寓之酒也”【閱讀訓練】文中最能說明醉翁亭命名之意的一句話是“ ”。1用“∥”給這段文字劃分層次并概括層意。這段景物描寫,總寫瑯琊山和釀泉,是為了引出下文對醉翁亭自然風光的描寫,為下文寫人的活動布置好環(huán)境。寫景的順序是從俯到仰,由面到點,自遠而近。山水之樂,得之心而寓之酒也。⑨太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。⑤作亭者誰?⑥山之僧智仙也。③山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。閱讀下面文字,回答8—12題①環(huán)滁皆山也。C、北山愚公者,面山而居。下面各句中“而”字應重讀的一句是(D)A、朝而往,暮而歸。D、朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。C、蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。B、醉能同其樂、醒能述以文者,太守也。下面句子的譯文有誤的一項是(A)A、已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。C、醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。下列句子中“也”字表達語氣與其他三句不同的一項是(C)A、漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。C、有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。⑦不是判斷句的一項是(B)A、環(huán)滁皆山也。④《醉翁亭記》一文從文體上看散文,文中有一句話流傳至今,它是醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(用《醉翁亭記》中的原句答。D、寄托作者被貶后的抑郁心情。B、表現(xiàn)瑯琊山的勝景。C “太守之樂其樂”是作者“與民同樂”的政治理想的反映。作者在這里含蓄地抒發(fā)了自己復雜的感情,既包含娛情山水排遣郁悶的歡樂,也包含看到自己的政績——政通人和后的欣慰?!疤刂畼菲錁贰??選出分析恰當?shù)膸醉棥 這5個字雖則簡潔,但意猶未盡。(B)A 這5個字高度凝練,高度簡潔,是錘煉字句的典范。①表示判斷的語氣:(A、G)②表示解釋的語氣:(B、F)③表示肯定的語氣:(C、D)④ 表示結(jié)住一層意思:(E),把東南西北四方都寫了,但最后改成:“環(huán)滁皆山也”5個字。F ??故自號曰醉翁也。D 山水之樂,得之心而寓之酒也。B 作亭者誰?山之僧智仙也。請把下面的判斷句中的“也”的不同表達作用填在相應括號中?!耙病弊肿骶湮病#?)結(jié)尾部分也分兩層,第1層寫游人去,禽鳥樂;第2層寫太守樂其樂與民同樂。(2)中間部分描寫醉翁亭的景色,也可分兩層:第1層寫山間朝暮,先用“若夫”一詞領起,后接“朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。試根據(jù)你的理解在下邊的橫線處填上適當?shù)脑挕?18分)環(huán)滁()林壑()蔚然()瑯琊()()潺潺()釀泉()輒醉()晦明()野蔌()酒洌()山肴()傴僂()()弈者()觥籌()頹然()陰翳()3.解釋下列加點字詞。(8)點出作者姓名,收束全文的句子是太守謂誰?廬陵歐陽修也。(6)全文的主旨句是醉能同其樂。(4)表明太守宴是就地取材的句子是臨溪而漁??山肴野蔌。(10分)(2)貫穿全文主線的句子是醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。本文寫景的主要作用是什么? 以美景寄寓作者與民同樂的思想感情。選文中包含的一個常用成語是醉翁之意不在酒,它的常用意義是本意不在此或別有用心。山水之樂,得之心而寓之酒也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。作亭者誰?山之僧智仙也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。(設問)二、課內(nèi)閱讀環(huán)滁皆山也。‘”(設問)(3)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(1)有亭翼然臨于泉上者。)喧嘩(xuān)3.下列加點字釋義有誤的一項是(D)(靠近)B.醉翁之意不在酒(情趣)C.野芳發(fā)而幽香(香花)D.佳木秀而繁陰(秀美)4.為下列加點字選擇正確的義項。)傴僂(yǐ lǚ)觥籌(gōng)D.頹然(tu237。n)(1i232。)輒醉(zh233。i)瑯琊(y225。)林壑(h232。(6)文中照應“飲少輒醉,而年又最高”的句子是蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(4)文中描寫山間四時之景的句子是野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔水落而石出。(1)本文作者是宋代文學家?;疽馑紝纯伞W陽修的立足點是“民”,他與民同樂,把百姓的樂當作自己的樂,把百姓的安居樂業(yè)作為自己的理想。10.從全文看,歐陽修的“覽物之情”,體現(xiàn)了他什么樣的思想?他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區(qū)別?(2分)歐陽修的“覽物之情”體現(xiàn)了他與民同樂的思想。9.上面兩段文字都寫到了景物的變化,作者寫這些變化有什么不同的用意?(2分)范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”,歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時之景不同,而樂亦無窮”的觀點。8.“水落而石出者”一句描寫的是哪一個季節(jié)?由此演化而來的成語“水落石出”表示什么意思?(2分)“水落而石出者”一句描寫的季節(jié)是冬季。(歐陽修《醉翁亭記》)6.下面哪兩組句子中加點的詞的意義相同?(4分),橫無際涯 媵人持湯沃灌(《送東陽馬生序》),暮而歸 朝服衣冠(《鄒忌諷齊王納諫》) 以俟夫觀人風者得焉(《捕蛇者說》) 肉食者謀之,又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》) 子子孫孫無窮匱也(《愚公移山》)7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。前人之述備矣。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。閱讀下面兩段文字,完成6—10題。請結(jié)合學習語文的經(jīng)驗,談談從本文語言中可以學習和借鑒什么。答:《醉翁亭記》在當時備受人們的推崇,反映其藝術(shù)價值高、影響大。②[商賈]商人。下面這段文字說明了什么?(3分)歐陽公記①成,遠近爭傳??凡商賈②來,亦多求其本,所遇關(guān)征③,以贈官,可以免稅。概括文章第②段的內(nèi)容。譯文:樹木茂密陰蔽,上下一片叫聲,是游人走后鳥兒在歡唱啊。譯文:野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰。譯文:給它(亭子)起名(題名)的是誰?是太守用自己的別號(醉翁)稱它(命名)的。(為山水之景而醉,為滁人歡樂而醉,為宴會的豐盛而醉,為宴會中賓客的歡樂而醉)(2分)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)四時之景不同,而樂亦無窮也 窮:窮盡、完結(jié)(2)為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與 窮:貧窮(窮困)太守為什么“醉”呢?請用自己的話概括。)二、尋: 尋找 /不久率:率領 / 大都緣:沿著 / 趁著三、(答案略,見課后練習題)第四篇:九年級語文醉翁亭記練習題解釋加點的詞。)二、極:極點,盡頭 /盡,直到盡頭/ 到極點,極度觀:看 /景象/察看,視察或:有時/ 或者屬:連續(xù),連綴 / 通“囑”,囑咐,囑托 / 類三、有時 / 全,完全 /A(學生易錯的D中的“或多或少”的“或”是“或者”的意思。)二、B三、C四、禽鳥太守;仕途失意,寄情山水,與民同樂,排遣內(nèi)心郁悶;但壯志未酬,不禁發(fā)出游人“不知太守之樂其樂也”的慨嘆。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。夾岸數(shù)百度,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛?!短一ㄔ从洝芬?、解詞:緣溪行()落英繽紛(英:)(繽紛:)....欲窮其林()才通人()豁然開朗......(豁然:)(開朗:)屋舍儼然()..阡陌交通(阡陌:)(交通:)....便要還家()咸來問訊(咸:)(問訊:)....率妻子邑人來此絕境()1無論魏、晉()....1此人一一為具言所聞()1余人各復延至其家()...1便扶向路(扶:)(向:)1處處志之()...1欣然規(guī)往()1尋病終()1問津().....二、一詞多義:尋尋向所志()未果,尋病終()率率妻子邑人來此絕境(
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