行程問題教案(參考版)
2024-11-09 22:44本頁面
【正文】 此題同上12，船如飛機，水如風設飛機無風速度為x：。60x=180+30247。出發(fā)地到目的地的距離是60公里。，一部分人步行，另一部分乘一輛汽車，兩部分人同地出發(fā)。先求出追上的時間，再比較判斷。分析：（追擊問題）等量關系火車的長度相等設火車速度x：（火車速度行人速度）22=（火車速度車行速度）26，我們走了1小時后，爸爸發(fā)現帶給外婆的禮品忘在家里，便立刻帶上禮品以每小時6千米的速度追我們，如果我和媽媽每小時行2千米，從家里到外婆家需要1小時45分鐘，問爸爸能在我和媽媽到外婆家之前追上我們嗎？分析：追擊問題速度慢的先行，快的后出發(fā)，在后面追，最終總距離相等（兩者用的總時間可以不等）；也可以是跑道上的超越問題（比如快的比慢的多一圈的整數倍）。如果一列火車從他們背后開來，它通過行人的時間是22秒，通過騎自行車人的時間是26秒?？梢岳斫鉃樽窊魡栴}。40分鐘=甲的速度第二次甲40分鐘路程=總行程第二次共同走過的行程 第二次共同走過的行程=總行程兩次共同走過的時間比速度等量關系 第一次共同行走時的速度=第二次行走時的速度。分析：相遇問題相向而行（反方向）甲距離+乙距離=某距離（1）甲乙兩次的行走時間均已知，（2）兩次行走的總距離均已知，（3）第一次甲乙時間同距離等量關系第二次甲走+第二次乙走=18（2）設甲速度x，乙的速度=距離247。8距離等量關系人行時間人行速度=甲乙距離（x247。分析：行走問題，可以理解為追擊問題時間等量關系車行時間+=人行時間x247。清楚各點之間相關量的關系，忽略過程的細節(jié)。A、B兩地相距多少千米？第五篇：七年級行程問題教案（一）行程問題：基本公式時間速度=距離行程問題包括相遇問題、追擊問題、跑道賽跑、火車相遇、水中行船、時鐘問題，還有相關的判斷問題。甲、乙兩地相距多少千米？5，甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行，勻速前進。求A、B兩地相距多少千米？4，快、慢兩車早上6時同時從甲、乙兩地相向開出，中午12時兩車還相距50千米。如果這批樹苗全部給五（1）班的同學去植，平均每人植多少樹？3，甲、乙二人上午7時同時從A地去B地，甲每小時比乙快8千米。第四部分 課后作業(yè)1，甲、乙二人同時從東村到西村，甲每分鐘行120米，乙每分鐘行100米，結果甲比乙早5分鐘到達西村。9，兩隊同學同時從相距30千米的甲、乙兩地相向出發(fā)，一只鴿子以每小時20千米的速度在兩隊同學之間不斷往返送信。A、B兩地相距多少千米？8，東、西兩村相距36千米，甲、乙二人同時從東西兩村相向出發(fā)，3小時后，丙騎車從東村出發(fā)去追甲，結果三人同時在某地相遇。30分鐘后小平到家，到家后立即原路返回，在離家350米處遇到小紅。甲到達B地后立即返回A地。弟弟每分鐘行多少米？4，汽車從甲地開往乙地，每小時行32千米。甲、乙兩地相距多少千米？3，兄弟二人同時從學校和家中出發(fā)，相向而行。A、B兩地間的距離是多少千米？第三部分 課堂練習1，小玲每分鐘行100米，小平每分鐘行80米，兩人同時從學校和少年宮出發(fā)，相向而行，并在離中點120米處相遇。求東、西兩村相距多少千米？例4甲、乙兩車早上8點分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行。慢車每小時行多少千米？例3甲、乙二人上午8時同時從東村騎車到西村去，甲每小時比乙快6千米。速度差第二部分 例題講解例1甲、乙兩車同時從東、西兩地相向開出，甲車每小時行56千米，乙車每小時行48千米。時間 時間=路程247。時間＝速度 路程247。去時的速度只有40千米/小時，回來時快多了，是（）千米/小時。（）（課件出示）。時間＝路程。速度＝時間六、課堂檢測“√”或“”表示（課件出示）（1）一列火車行駛的速度為 110 千米/時，“110 千米/時”表示這列火車每小時行 110 千米。速度時間＝路程路程247。、時間和路程的基本關系課件出示課本P53做一做第2題（口答）。并作 2 簡單的評價。（2）獨立完成后讓學生匯報。另外，我們還知道了速度、時間和路程之間的關系： 3.……得到速度、
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