【摘要】第二節(jié)消化和吸收一、學(xué)習(xí)目標(一)知識目標1、能描述人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各組成部分的功能;2、能概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。3、通過資料分析,說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點,明確小腸是消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。4、嘗試解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的曲線圖(二)能力目標:1、運用實驗法探究饅頭在口
2024-12-13 11:00
【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收教學(xué)目的:1.了解消化道的組成、闌尾炎和消化酶的作用。2.理解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和保健,胃和腸的結(jié)構(gòu)特點,以及各種消化腺的位置和功能。3.理解蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化過程,營養(yǎng)物質(zhì)被消化道吸收的內(nèi)容。4.學(xué)會用放大鏡觀察豬(或羊、雞)的小腸絨毛和觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。教學(xué)重點:
2024-12-13 11:06
【摘要】第一篇:生物第2周消化和吸收教案2 課題:消化和吸收時間:第四周課時序號:3總序號:6教學(xué)目標 1.知識方面: (1)識記消化道的組成和消化酶的作用。 (2)理解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和保健,胃和腸...
2024-11-16 00:19
【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收教學(xué)目標:一、知識:1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程二、能力:通過討論、交流、實驗觀察,培養(yǎng)學(xué)生表達、交流、觀察、動手等能力教學(xué)重點:1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作
2024-12-13 00:53
【摘要】第六章消化和吸收第一節(jié)概述第二節(jié)口腔內(nèi)消化第三節(jié)胃內(nèi)消化第四節(jié)小腸內(nèi)消化第五節(jié)大腸內(nèi)消化第六節(jié)吸收第一節(jié)概述消化(digestion)大分子不溶性物質(zhì)機械性消化化學(xué)性消化小分子可溶性物質(zhì)(
2025-02-24 12:00
【摘要】第六章消化和吸收第一節(jié)消化道平滑肌和消化腺概述第二節(jié)口腔內(nèi)消化第三節(jié)胃內(nèi)消化第四節(jié)小腸內(nèi)消化第五節(jié)大腸的功能第六節(jié)吸收第七節(jié)消化器官活動的調(diào)節(jié)消化食物在消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)吸收消化后的小分子物質(zhì)、水、無機鹽和維生素通過消化道黏膜,進入血液和淋巴消化的方式
2025-01-08 12:45
【摘要】第二章食品的消化和吸收?第一節(jié)消化系統(tǒng)概況?第二節(jié)食品的消化?第三節(jié)吸收第一節(jié)消化系統(tǒng)概況?領(lǐng)會:(1)人體消化系統(tǒng)的組成?(2)食物在人體中消化、吸收的方式?掌握:(1)消化、吸收的概念消化系統(tǒng)的基本功能是食物的消化和吸收,供機體所需的物質(zhì)和能量,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)除
2025-01-09 10:20
【摘要】第二節(jié)消化和吸收一、單項選擇題1.細嚼饅頭,口腔內(nèi)感覺有甜味,這是由于()A.牙齒咀嚼的緣故B.舌攪拌的緣故C.口腔分泌消化酶的緣故D.與以上三條都有關(guān)2.消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是()A.口腔C.小腸
2024-12-12 18:41
【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收教學(xué)目的:1.了解消化道的組成、闌尾炎和消化酶的作用。2.理解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和保健,胃和腸的結(jié)構(gòu)特點,以及各種消化腺的位置和功能。3.理解蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化過程,營養(yǎng)物質(zhì)被消化道吸收的內(nèi)容。4.學(xué)會用放大鏡觀察豬(或羊、雞)的小腸絨毛和探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。教學(xué)重點:
【摘要】我是饅頭——香香,今天,我和我的雞蛋妹妹約好,要去主人的身體里旅行。看,我雞蛋妹妹被主人打扮了一番,穿了一件金黃色的外套,夠漂亮吧!同學(xué)們,你們猜猜,我們將會到主人的什么地方去旅行呢?在那里我們將會經(jīng)歷什么呢?作課教師:相福紅單位:尖山農(nóng)場中學(xué)1、能夠描述人體消化系統(tǒng)的組成。2、概述食物的消化過程
2024-12-08 20:50
【摘要】第二節(jié)消化和吸收典型例題一血液中沒有()【答案】C?!痉治觥堪被崾堑鞍踪|(zhì)消化的最終產(chǎn)物,可被小腸絨毛內(nèi)的毛細血管吸收進入血液。維生素不經(jīng)消化,可被小腸絨毛內(nèi)的毛細血管和大腸壁內(nèi)的毛細血管吸收而
【摘要】5.消化與吸收教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想:以“小冬”同學(xué)為代表,描述了現(xiàn)在一些青少年同學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的不注意飲食衛(wèi)生的現(xiàn)象,借此加強學(xué)生對飲食與身體健康關(guān)系的重視程度,調(diào)動學(xué)生探究食物在人體中被消化與吸收的積極性,通過一些活動的開展,讓學(xué)生們真正意識到飲食的重要性,達到教學(xué)目標。教學(xué)目標:一、科學(xué)探究目標1.能根據(jù)已知的知識設(shè)計并制作一個簡
2024-12-13 05:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標v說出消化、吸收的概念v比較交感和副交感神經(jīng)對消化功能作用v說出胃腸激素及其生理作用v說出唾液、胃液、胰液和膽汁主要成分及作用v比較胃、小腸、大腸的運動形式v綜述淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程v說出主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收形式、主要部位和轉(zhuǎn)運途徑。下一頁第一節(jié)概述第六章消化和吸收第二節(jié)口腔內(nèi)消化第三節(jié)胃內(nèi)消化第四節(jié)
2025-01-14 02:00
【摘要】第六章消化和吸收消化食物在消化道內(nèi)被分解為能被吸收的小分子物質(zhì)的過程,稱為消化。吸收食物經(jīng)過消化后,透過消化道粘膜,進入血液和淋巴循環(huán)的過程,稱為吸收。第一節(jié)概述一、消化道平滑肌的特性二、消化腺的分泌功能三、胃腸的神經(jīng)支配四、消化道的內(nèi)分泌功能
2025-02-24 15:52
【摘要】第六章 消化和吸收一、選擇題(一)A型題1下列關(guān)于消化道平滑肌生理特性的敘述,正確的是A興奮性比骨骼肌高B伸展性小C收縮緩慢D對化學(xué)刺激不敏感E自律性頻率較高且穩(wěn)定2胃腸平滑肌慢波的產(chǎn)生可能由于Aca2+跨膜擴散BK+跨膜擴散CCl-跨膜擴散DNa+跨膜擴散E鈉泵活動的周期性變化3消化道平滑肌細胞動作電位產(chǎn)生的主要離子基礎(chǔ)是AK+
2025-06-10 20:22