移動(dòng)破碎站創(chuàng)建綠色城市加快低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展(參考版)
2024-11-09 22:37本頁(yè)面
【正文】 為了讓生活更加健康，讓城市更加低碳，讓國(guó)家更加美麗，讓世界更加和諧，而努力吧！。同學(xué)們，作為國(guó)家的一名小公民，就有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，維護(hù)社會(huì)的美好和諧。保護(hù)地球人我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從每一個(gè)方面，每一個(gè)細(xì)節(jié)開始！是??！每個(gè)人的一小步，是地球的一大步。當(dāng)我在關(guān)燈的那一剎那，我身邊不知從何而來(lái)的一股幸福感，我感到我做了一件非常了不起的事情，想到這里，我就會(huì)很開心。其實(shí)，一小時(shí)的短暫黑暗我們并不是做不到，它不僅能讓我們?yōu)樽约旱恼\(chéng)實(shí)做出貢獻(xiàn)，而且還能換取明天更多的綠色和光明。在三月二十三日晚，我們舉行了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，它是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：3021：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。第五篇：綠色低碳從我做起綠色低碳從我做起——“地球一小時(shí)”有感六年一班李岑綠色低碳從我做起——“地球一小時(shí)”有感一小時(shí)等于60分鐘,等于3600秒。由于低耗環(huán)保工程提出，能源清潔與高端裝備制造將成為未來(lái)制造業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的重要任務(wù)。公司生產(chǎn)制造的錘式破碎機(jī)設(shè)備在原有的生產(chǎn)工藝的基礎(chǔ)上重新升級(jí)，更新后比傳統(tǒng)機(jī)械的耗能量降低35%以上，并添加破碎濕料的環(huán)保功效，減少對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)以及工作人員的健康污染。由于錘式破碎機(jī)等是市場(chǎng)上最主要的選礦以及破碎設(shè)備，也由于這類機(jī)械的重型特點(diǎn)，如何在操作生產(chǎn)線或者單獨(dú)的設(shè)備時(shí)為用戶節(jié)約更多的成本和能源成為各地承包商最關(guān)注的話題。隨著全國(guó)各地區(qū)生產(chǎn)污染嚴(yán)重廠家的關(guān)停，礦產(chǎn)設(shè)備因產(chǎn)能過(guò)剩，對(duì)能源和環(huán)境不友好的因素可能將持續(xù)面臨較為嚴(yán)格的行政管理措施，由于生存狀況的壓力，使得礦山設(shè)備發(fā)展成為高端制造裝備迫在眉睫。由于破碎機(jī)在基建中作為基礎(chǔ)但關(guān)鍵的設(shè)備，其性能和生產(chǎn)工藝則引起了極大的關(guān)注。各位老師，同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗！讓我們攜手愛(ài)綠，護(hù)綠，播撒綠色的希望，讓我們共同爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校，爭(zhēng)做低碳新達(dá)人。我們應(yīng)該：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起積極認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。，收集起來(lái)，可以接著用。創(chuàng)建綠色校園，需要我們養(yǎng)成低碳習(xí)慣，而低碳的做法實(shí)例比如：，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，減少使用一次性杯子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具，避免浪費(fèi)電力。其實(shí)不然，我們生活中很多事情都與“碳”有關(guān)，比如，隨手關(guān)掉電腦顯示器，選無(wú)磷洗衣粉，少用塑料袋，不讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)……這些行為都是在“減碳”。學(xué)生可以通過(guò)了解校園環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和改善，學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí)，理解人與環(huán)境的關(guān)系，參與校園環(huán)境的改善，提高環(huán)境素養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3，校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見(jiàn)的，因此通過(guò)校園的環(huán)境、生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要?！熬G色校園”是我國(guó)“科教興國(guó)”和“可持續(xù)發(fā)展”基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法?！暗吞忌睢辈辉僦皇且环N理想，更是一種值得期待的新的生活方式。生活要求人們樹立全新的生活觀和消費(fèi)觀，減少碳排放，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，低碳生活將是
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