【摘要】課題2二氧化碳制取的研究,都可以選用的酸是()A.稀HNO3B.稀HClC.稀H2SO4D.濃H2SO4,可以不考慮的因素是()A.反應物的性質和狀態(tài)B.反應條件C.所制氣體的性質D.所制氣體的顏色,決定制作一個無殼雞蛋送給
2024-12-13 10:46
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究【教學目標】知識與技能1、學習實驗室制二氧化碳的原理。2、探究實驗室制二氧化碳的裝置,并利用設計的裝置制取二氧化碳。3、了解實驗室制取氣體的思路和方法。過程與方法引領學生回憶舊知→分析比較→總結深化→遷移運用→探究新知→建構新知。在教師引導下潛移默化形成科學的學習方法情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】情景引入好多細小孔道!情景引入?1、學習實驗室制二氧化碳的原理。?2、探究實驗室制二氧化碳的裝置,并利用設計的裝置制取二氧化碳。?3、了解實驗室制取氣體的思路和方法。學習目標【思考】實驗室制氧氣時研究了哪幾個方面的問題?(例如:藥品、收集方法等。)一、藥品、反應原理二、裝置(制取
2024-12-12 00:51
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳1、下列做法存在事故隱患的是(),應先檢查出氣孔是否被堵塞CO氣體前,應先檢驗其純度2、要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳氣體,應采用的方法是()A、將混合氣體通過足量的石灰水B、將混合氣體從一個容器倒入另一個容器C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末D、將混
2024-12-13 10:45
【摘要】二氧化碳制取的研究知識與技能1.掌握實驗室制取二氧化碳的反應原理、裝置的選取、操作步驟,檢驗、驗滿及收集。2.初步懂得所選藥品、裝置的原因。3.提高和鍛煉學生收集加工簡單信息的能力,分析解決問題的能力。過程與方法初步學會氣體制取的過程和方法。學會通過實驗、討論、閱讀、實驗方案等探究式學習,從“發(fā)現(xiàn)問題——提出
2024-12-12 05:40
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題2二氧化碳制取的研究課時1二氧化碳制取的研究課前預習1.實驗室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分,發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應物的_____和反應_____;收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的_____和_______。2.常見的氣體發(fā)生裝置有_____
2025-06-21 17:44
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物用什么反應制取氣體(化學反應方程式)檢驗制得的氣體就是所需要的氣體實驗室制取氣體的一般思路和方法發(fā)生裝置收集裝置探究1:實驗室制取CO2的反應原理探究2:實驗室制取CO2的裝置探究3:CO2的驗證方法和驗滿方法探究4:制取一瓶二氧化碳氣體探究
2024-11-28 15:57
【摘要】二氧化碳制取的研究第四單元課前提問:1、實驗室是如何制制取氧氣的?寫出反應的化學方程式?2、實驗室制取氣體如何選擇發(fā)生裝置和收集裝置?、發(fā)生裝置的選擇、操作步驟、檢驗和收集方法。、裝置及收集方法的原因。向一個玻璃杯內倒入半杯食醋,再將一枚雞蛋放入醋中,雞蛋就在醋中浮上浮下,好像一艘潛水艇一樣在海洋中潛入浮出。
2025-06-24 08:09
2025-06-15 05:17
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究導學目標1.掌握實驗室中制取二氧化碳的反應原理;2.知道實驗室中制取二氧化碳的裝置,3.掌握實驗室中制取氣體的思路和方法.學習重點探究實驗室制取二氧化碳的化學反應原理、實驗裝置和制取方法。學習難點。2.從實驗室制取氣體的設計思路出發(fā),學習二氧化碳的實驗室制取方法。教學過程環(huán)節(jié)教學內容教學任務
2025-01-21 04:35
【摘要】第一篇:九年級化學上冊《二氧化碳的制取》教案新人教版 黑龍江省青岡縣興華鎮(zhèn)中學九年級化學上冊《二氧化碳的制取》教案 新人教版 二氧化碳是一種有廣泛用途的氣體,實驗室中如何制取二氧化碳呢?想一想到...
2024-10-24 20:11
【摘要】上冊課堂小測本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時1二氧化碳制取的研究B1.(3分)某氣體根據(jù)其性質按圖K6-2-1放置,由此你可獲得的信息是()A.該氣體難溶于水B.該氣體比空氣輕C.該氣體比空氣重D.該氣體易溶于水2.(3分)將實驗室制
2025-06-21 17:47
【摘要】情景引入好多細小孔道!情景引入?。?生裝置,了解二氧化碳的收集方法。?置確定的基本依據(jù)?!舅伎肌繉嶒炇抑蒲鯕鈺r研究了哪幾個方面的問題?(例如:藥品、收集方法等。)一、藥品、反應原理二、裝置(制取和收集)三、操作步驟五、驗滿方法六、檢驗方法四、收集方法二氧
2024-12-12 11:27
【摘要】《二氧化碳制取的研究》說課稿各位領導老師:早上好今天我說課的內容是人教版九年義務教育初中化學第六單元的《二氧化碳制取的研究》一、教材地位和作用本節(jié)課在全書乃至整個化學學習過程中,所占有的地位十分重要。它是培養(yǎng)學生在實驗室中制取某種氣體時,藥品的選擇、裝置的設計、實驗的方法等思路的最佳素材。上好此節(jié)課對學生今后學習元素化
2024-11-22 17:21
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究一、教學分析1.教材地位和作用(1)本課題主要研究實驗室中如何制取二氧化碳。這是繼第二單元介紹過氧氣制取后介紹的第二種氣體制取,通過兩種氣體制取對比,使學生掌握運用簡單裝置制取某些氣體的思路和方法,這是初中化學的一項重要學習目標。(2)教材中給出了實驗室制取二氧化碳
2025-08-04 14:24