白市鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)英語德育工作總結(jié)(參考版)
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 德育工作任重而道遠(yuǎn)，我校將繼續(xù)完善各種管理制度，完善學(xué)生文明禮貌的監(jiān)管制度，提高學(xué)生各方面能力。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和全體科任教師的支持下，德育處順利地開展各項(xiàng)工作。德育處多次召開全校住校生大會(huì)、宣傳住校生規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)住校生的教育和管理，規(guī)范住校生的就寢行為。安全無小事，安全工作重于泰山。為了保障師生的生命安全，德育處多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)講座、安全防范講座，為了確保學(xué)生上車安全，每位班主任都付出了艱辛的勞動(dòng)。積極籌備開展六一兒童節(jié)。針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn)，利用“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”強(qiáng)化教育月和展示活動(dòng)使得學(xué)生在課前準(zhǔn)備、課后整理、課間操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)秩序、兩操質(zhì)量、文明禮儀、清潔保持等多方面有了較大的提高。按照上級(jí)要求，開展反邪教專題教育活動(dòng)。開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。每期舉行隆重的“開學(xué)典禮”。以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。學(xué)校通過對(duì)班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長。以趙校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人把德育工作置于重中之重。我們明確德育管理職責(zé)，由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論，召開教師民主生活會(huì)，派人外出取經(jīng)等，更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。對(duì)青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。姜屯鎮(zhèn)白聯(lián)小學(xué)201474第五篇：白鴨小學(xué)德育工作總結(jié)白鴨小學(xué)2012年德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“爭(zhēng)做七好少年”活動(dòng)，學(xué)生們?cè)凇白x好書、做好操、掃好地、唱好歌、寫好字、走好路、做好事”活動(dòng)中積極踴躍，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，涌現(xiàn)出大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《白聯(lián)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長會(huì)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。首先談?wù)勥@學(xué)期工作中的不足,雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”.學(xué)生從三年級(jí)升上來,教材也比較簡(jiǎn)單,涉及的語法方面的知識(shí)比較少,
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