白市鎮(zhèn)小學五年級英語德育工作總結(文件)
【正文】 在很盡力的學了,可是因為自身思維的原因,找小老師幫助他們,雖然有些效果,(4)班是最讓我頭疼的一個班級,我知道作為一名教師,用頭疼來形容自己對一個班級的看法有些不妥,按道理說應該很順手了,根本不需要我多操心的,這是大家都知道的,談話,幫助他們分析原因,找解決問題的方法,可是總是剛解決完這個學生的問題,那邊又有了新的麻煩,他們班只能完成三分之二,每天的作業(yè)總有幾個人不能完成,而且無論你用什么方法,讓自己冷靜,都三年了,應該習慣了,我換了種方法對待他們,盡量讓他們少動動手,多動動口,效果是有了一些,對差的學生來說,他能按時完成我的作業(yè),我會努力填補自己在教學工作中不足,不斷的學習,以豐富自己的自身的水平,幫助這個班級找到一個適合他們的學習方法,課堂教學是的主陣地,在短短的一節(jié)課中,我們要運用不同的教學方法去刺激學生的學習欲望,最大限度地調動學生的學習積極性去參與課堂學習,要盡可能地讓學生在這節(jié)課的學習過程中獲得大量的信息,在愉快的課堂中掌握好學習的內容,而這一切都還需要我不斷地積累經驗,認真探究.第四篇：2014白聯(lián)小學德育工作總結白聯(lián)小學20132014學德育工作總結白聯(lián)小學20132014學德育工作總結在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。2．加強班級文化建設。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。姜屯鎮(zhèn)白聯(lián)小學201474第五篇：白鴨小學德育工作總結白鴨小學2012年德育工作總結德育是學校實施素質教育的重要組成部分。具體工作總結如下：一、加強領導，完善管理制度，構建管理體系。以趙校長為首的校領導一班人把德育工作置于重中之重。學校通過對班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質，形成了一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。以校園文化活動為載體，以學生的發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。開展“學雷鋒、樹新風”系列活動。針對我校學生特點，利用“行為習慣養(yǎng)成教育”強化教育月和展示活動使得學生在課前準備、課后整理、課間操進場退場秩序、兩操質量、文明禮儀、清潔保持等多方面有了較大的提高。為了保障師生的生命安全，德育處多次對學生進行預防傳染病知識講座、安全防范講座，為了確保學生上車安全，每位班主任都付出了艱辛的勞動。德育處多次召開全校住校生大會、宣傳住校生規(guī)章制度，加強對住校生的教育和管理，規(guī)范住校生的就寢行為。德育工作任重而道遠，我校將繼續(xù)完善各種管理制度，完善學生文明禮貌的監(jiān)管制度，提高學生各方面能力。在學校的領導下，在班主任和全體科任教師的支持下，德育處順利地開展各項工作。安全無小事，安全工作重于泰山。積極籌備開展六一兒童節(jié)。按照上級要求，開展反邪教專題教育活動。每期舉行隆重的“開學典禮”。努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。樹立了德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，幫助學生自主認識、實現自我成長。我們明確德育管理職責，由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組學校經常組織全體教職員工學習有關教育法律法規(guī)、
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