班風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書[合集五篇](參考版)
2024-11-09 22:33本頁面
【正文】 熱自2班 陳功炳11月11日。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。其次，增強組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件?？傊屛覀冦懹洝安W(xué)，力行，守正，拓新”的校訓(xùn)，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為契機，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛，從我做起，用實際行動為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。三、文明有禮，舉止得體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，注重個人舉止，塑造良好的大學(xué)生形象。一、自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進良好的學(xué)風(fēng)形成。4 請同學(xué)們思考3分鐘思考關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)我們應(yīng)該怎么做？，我將請同學(xué)說出自己的看法。在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中：我班將狠抓這塊的紀(jì)律問題。最低處分是：嚴(yán)重警告，其中缺席和上課違紀(jì)的處分是最高的。28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中都要時刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進老師的教學(xué)。2 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。個體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)又對個體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實、勤奮刻苦等，這是個體學(xué)風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動力，使學(xué)生積極進?。粌?yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。使每一個同學(xué)都積極參與到班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對我們每一個人的要求。使同學(xué)們了解認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對于班級建設(shè)的意義。（六）同學(xué)代表發(fā)言，對班級和班委提出同學(xué)們的意見和建議：（七）猜燈謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜對有獎，猜錯要說一句對班里一名男生（女生）說三個字真心話。在“優(yōu)秀班集體”、“標(biāo)兵班集體”的評比中，動員全班，爭優(yōu)爭先。二、活動目的：通過這次班會，拉近同學(xué)們之間的距離，增強班級的凝聚力以及同學(xué)們的團隊意識，加強同學(xué)之間的溝通、交流，增進感情。四，班級紀(jì)律方面，通過制定班
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