模具制造實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-11-09 22:26本頁面
【正文】 最后在此特別感謝實(shí)習(xí)老師對(duì)我班的悉心照料。俗話說的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雖然有些累，但我們充實(shí)并快樂著。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)微地從事技術(shù)工作的優(yōu)良作風(fēng)。綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的知識(shí)，解決生產(chǎn)中實(shí)際問題，從而全面提高學(xué)生從事工程技術(shù)工作的能力。本實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完模具制造工藝學(xué)理論課并進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)之后進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。并能根據(jù)刀具材料的不同選擇不同的磨削方法，明確刀具刃磨技術(shù)在機(jī)械加工生產(chǎn)中的作用，懂得一把好的刀具對(duì)提高生產(chǎn)率，保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。通過模具制造技術(shù)、通用機(jī)床的零件加工等課程學(xué)習(xí)，學(xué)生在具備專業(yè)基礎(chǔ)能力后，使學(xué)生對(duì)產(chǎn)品制造過程的相關(guān)技術(shù)、圖樣所賦予的制造信息有更直接的感受和探研，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（五）總結(jié):實(shí)踐證明，模具制造課程設(shè)計(jì)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。第二，把銑好的工件放在磨床上進(jìn)行粗磨和精磨，磨工件時(shí)，切屑量不宜過大，否則會(huì)損壞砂輪或出現(xiàn)不必要的安全事故；第三，劃線，確定加工位置，打引孔；第四，在鉆床上鉆孔先用麻花鉆打中心孔,再用大較大的鉆來擴(kuò)孔，用銑刀銑沉頭孔；第八，車模柄和導(dǎo)套，后鏜孔；第五，車導(dǎo)柱和兩個(gè)凸模，先粗車后精車以至到我們所需要的精度要求，導(dǎo)柱應(yīng)以導(dǎo)套來加工。其次，下料。所以當(dāng)時(shí)我們都非常的小心，因?yàn)榘踩谝?，生產(chǎn)第二嘛?。∥覀兊娜蝿?wù)是做一個(gè)平墊跳步?jīng)_壓模。首先，我看同學(xué)是怎樣做的，然后就到自己做。經(jīng)過這幾天的車床練習(xí)（包括看老師、同學(xué)操作）。車床特性：萬能變通車床組型別代號(hào)表示最大加工直徑的1/10C（車床）、X（銑床）、Z（鉆床）、T（鏜床）、M（磨床）、B（刨床）、L（拉床）、G（鋸床）等。機(jī)器工作時(shí)只準(zhǔn)許一人操作。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。教學(xué)中對(duì)各種機(jī)床、砂輪機(jī)等的安全操作規(guī)程，實(shí)習(xí)中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等，要求學(xué)生不僅要認(rèn)真聽，還必須牢記。其目的主要是使學(xué)生通過上級(jí)操作，訓(xùn)練兩手在操作過程中的協(xié)調(diào)能力，要求能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。
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