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正文內(nèi)容

無領導小組討論總結(參考版)

2024-11-09 22:17本頁面
  

【正文】 。團隊比較激烈,有一方主導或者兩方出現(xiàn)爭端的時候,這事就要冷靜判斷正確的思路是那一邊的,果斷支持正確的思路。這時個人認為不要為了制造沖突而提出異議,因為這樣會增加風險,如果很明了的主流框架提出挑戰(zhàn)也很可能失敗。提出的觀點盡量不要重復,要么是自己的新觀點,要么是對別人觀點的修正改善。help your team member get what they need such as a pen or papers when it is Sometimes you can insist on the right opinion you think, but when there is no time, you should learn to 不要強加給別人觀點,別人不同意時要善于妥協(xié)。建議是引導與建議團隊分配,不要自己劃分。但是leader 只有一個,如果有機會我們要盡量爭取,如果沒有,那么我們要善于做一個有用的member,得到評委認可(1)選擇合適的角色如果在團隊中,自己不是leader,那么要盡量搶占一個角色以體現(xiàn)自己的團隊作用。說你投誰的票,然后再說一點理由。那可以自己把第二方和第三方都做了。要善于宏觀把握,當成員過于糾結細節(jié)時,要善意提醒成員;當成員出現(xiàn)糾紛時,要協(xié)調(diào)好糾紛,避免無謂爭論。,從而讓別人信服自己。4 Leader 需要在無領導小組討論中做的事情 。如果第一輪的每個人發(fā)言也沒有奠定Leader 霸主地位,那么第一輪發(fā)言結束后,可以馬上第一個發(fā)言,利用這個機會,總結前面觀點,形成新思路。如果前面每個人的第一次發(fā)言leader 并沒有霸主地位,你可以利用最后一個發(fā)言的機會,很好的總結前面同學的觀點,形成完善的思路框架,進一步指引大家按自己的思路和框架來討論。如果你的座位是需要第一個發(fā)言的,往往利用好第一個發(fā)言的機會能夠奠定自己的leader 地位,因為第一個發(fā)言能夠最開始搭建框架,然后讓其他人跟著自己的思路走。c 如果當天思路不多,同時也沒有想到一定的框架,作為一個觀點貢獻者,可以分析討論局勢,果斷選擇比較合適的框架或者leader,推動大家形成同意觀點。a 如果當天狀態(tài)比較好,思路比較豐富,可以盡量多的給出解決關鍵問題的方案,很容易就能夠取得大家的信任。當然這些只是成為leader 的基本素質(zhì),如果要想成為出色的leader 還需要進一步加強自己的綜合素質(zhì)。 leader? 1 Leader 需要具備的基本素質(zhì)要想成為leader 自己必須具備一定的能力,如果不具備相應能力,則最好不要擔此重任,否則弄巧成拙,不僅自己沒有得到評委賞識,還使得整個團隊全軍覆沒。團隊總結匯報時最好先由匯報人先在組內(nèi)擬匯報一次,讓組員補充看是否漏掉什么,完善以后再向評委做匯報。一般的無領導小組最后都會由leader 來進行總結匯報,但是如果前期leader 已經(jīng)表現(xiàn)很多,很強勢,對討論起到了非常重要的作用,而這時如果有成員對討論結果進行了細致記錄和歸納,leader 可以考慮將最后總結的機會讓給成員??偨Y陳詞。所以這一輪討論leader 要引導大家按照次要原則和標準對具體項目進行排序,但是對某個具體項目排序出現(xiàn)爭執(zhí)很很嚴重時,leader 需要采用一定的技巧引導大家達成一致,比如說提議“投票”,或者干脆告訴大家結果不一定需要非常精確,沒有唯一答案,我們能夠形成大致的方案就可以了。Leader 需要注意,無領導小組討論最重要的不是討論的結果,最重要的是整個討論是如何良好進行的。如果leader 在前一項中做得比較出色的話,討論排序的原則和標準大概只需要10分鐘左右。一般是確定三四個排序的標準,leader 一方面要帶領大家討論出這三四個排序標準,另一方面需要確定標準的優(yōu)先次序。這一輪大概十分鐘左右,所以Leader 要控制每人的講話盡量在兩分鐘內(nèi)。Leader 需要知道第一輪發(fā)言主要是確定小組討論的大體框架,比如說如果是排序問題,則先要確定排序的標準,而不是第一輪就糾結細節(jié)對具體項進行排序。,一開始頭腦風暴法是最能集思廣益的;但是在我們的根本目的是為了讓HR 賞識你,對你有印象,那么一開始有清晰的思維框架就能夠使評委眼前一亮。,這樣可以有機會最后做總結發(fā)言,不能等到下次再說,因為如果等到下次很有可能別人會把你打算說的都說了,比如營銷“4C ”,“波特五力模型”,“swot 分析”,方便在case 分析時,為大家提供討論的大框架。第五篇:無領導小組討論最終總結.無領導小組討論總結一、關于無領導小組討論中討論階段的普適性技巧及需要注意的一些問題 ,如果team member 確實發(fā)言冗余或者偏離主題,可以友善地說“不好意思,我打斷你一下,我覺得…”,可以特意對別人的觀點表示贊同,以獲得別人的好感。面官發(fā)現(xiàn)你在演,你九成是要掛掉的。人的直覺,特別是女性的直覺,就是這么怕。我跟一些朋友玩過沉默殺人,就是不說任何理由,直接拔刀看。我曾經(jīng)見過一個女孩兒,她的表 情特別的戲劇性,每次對隊友的笑都是假笑,像是面膜貼在臉上一樣,但是撕掉的時候比撕面膜快多了。至于我說的其他方面的判斷,也不難。JP女和雞血男是人嫌狗厭型的,你的面官多半也看他們不爽,只是還沒到提問環(huán)節(jié)沒法教訓那個娃。表達是生硬的,還是職業(yè)化的讓大家都可以接受的。所以說,并不是說打斷對方是不好的,關鍵是你站在什么樣的立場上,表達方式是否可以接受。在討論結束的時候,眼看時間就要沒了,又是那個啰嗦的同學在搶機會說話,其他同學干瞪眼。我們現(xiàn)在要做的是梳理框架,大家看到的材料是一樣的,不用重復了,每個人只說關 鍵詞即可,好嗎?”這就是我說的立規(guī)矩,對事不對人,我只是說在現(xiàn)在這種時間緊迫的情況下,長篇大論是不利于團隊目標實現(xiàn)的,不是指責你這個人啰嗦有問 題。那個 leader給的理由非常好,給她加了很多分。我昨天經(jīng)歷的一個群面,參與成員都屬于簡歷比較好,自我意識非常強烈的人。同學們!請一定記得!攘外必先安內(nèi),只要你做的事情對于團隊是有益的,那
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